在新冠疫情蔓延的情況之下，全國各地的學校都執行了延期開學的計劃，並組織開展了線上教學的新模式。新的教學方式對於老師、學生甚至家長來說是比較新鮮的。但與此同時，線上教學也給我們帶來了新的挑戰與困惑。
今天，我們的《用“心”戰“疫”》節目邀請到了太原市教研科研中心副主任解臘梅和太原市交通學校教師、國家二級心理諮詢師韓銳兩位嘉賓，共同為大家解答如何安排《空中課堂》的學習。
如何安排《空中課堂》的學習
嘉賓簡介
解臘梅，現為太原市教研科研中心副主任，從教30餘年，從事中小學教育教學研究15年。榮獲山西省學科帶頭人、太原市特級教師、太原市名教師、太原市導師團導師。並在《教育理論與實踐》、《山西教育》等教育雜誌上發表論文20餘篇，參編了《心理學》、《初中心理健康教育教師指導用書》等多種教材、教輔用書。
曾擔任山西省心理學會理事，太原市教育學會教育心理學專業委員會理事長。近年來承擔和完成多項國家、省、市級課題研究，先後榮獲山西省基礎教育課程改革先進個人、山西省優秀教研員，太原市教育系統優秀黨員標兵、太原市先進教育工作者等榮譽。
嘉賓簡介
韓銳，國家二級心理諮詢師，山西晚報特約心理專家、山西綜合廣播特約諮詢師，太原市家庭教育指導委員會成員、太原市教科研中心心理教研組骨幹教師，晉中市戒毒中心特聘心理諮詢師。中學高級教師，省級優秀班主任，市級骨幹教師、市首批班主任工作室成員、市第一季“時代新人說”優秀宣講人、市教育局“時代新人說”八強選手、市教育局第二季“時代新人說”決賽評委。
韓老師為人嚴謹而不失親和力，在多家諮詢機構擔任諮詢師、諮詢師導師職務，頻繁受邀深入各級機關、企業、學校、社區以及專業的心理機構等各種場合對不同領域人員進行個體、團體輔導，開展大型講座。
宅家學習壓力大？心中有“苦”不敢說？
請及時撥打山西省衛生心理協會、山西省青少年心理衛生專業委員會24小時心理援助熱線：
0351-5639459
《太原教育報道》
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