03.06 高中生如何考慮分文理科?

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新高考改革就是將中國的高等教育逐漸轉變為高等職業教育的過程,新高考改革後,高一就開始選科,考生要根據自身特點進行未來職業規劃後再決定如何選科,選哪幾門,將來報考什麼樣的專業。

目前我國教育的現狀是大學生中本科生就業難,部分本科生就業率和崗位適應能力遠遠低於大專生,很多家長為了孩子獲取本科文憑,不惜一切代價,盲目讓孩子學習一些難就業的藝術類專業,不做長遠職業規劃和學業規劃,結果畢業就等於失業。因此教育部教育多年公開批和評整改,很多院校尤其是民辦院校的部分就業率較低的專業,將部分院校改革成職業類應用型大學,緩解社會用人單位技能類人才不足的現狀。

進入高一開始,根據自身特點和家庭人脈關係,做好學業規劃和未來職業規劃是非常重要的。











路宜海中學生學涯規劃


文理科。

我印象裡爸爸第一次正面關心我,他幫我選的。

現在回想起來,我無數次感激這個決定。

回答就是:選文理科,不要看你現在的成績,也不要看你喜歡什麼學科,要看你善於解決哪方面的問題。

我爸爸說,我對你的瞭解也十來年了,無論性格、能力、天賦,你都不太適合學文科,還是學理科吧。

你知道說這句話的背景麼:我們全家三代人全是文科畢業,我是第一個學理科的;當時我哭的稀里嘩啦,覺得自己理科沒有一樣拿手,而且非常不喜歡化學,文科感覺背一背還可以;我在一個省實驗班裡,排名倒數;當時班裡就兩個同學選文科,我們級部第一的人還打算選文科,我覺得我選理科就太不自量力而且笑話一樣……

爸爸還有句話說——文科適合真正的大天才,像馬克思啦毛澤東啦之類。如果有點小聰明而不是智慧,還不如學理科,像愛因斯坦這樣的,就是這樣的小天才。爸爸這樣說的意思,並非否定誰,而是大天才直接解決社會和人的問題,小天才把這些問題細化成具體可以計算推到有公式的具體問題,然後解決這些具體的問題。我當時說,可是我喜歡學歷史而且學的也挺好。爸爸說,你不是喜歡學歷史,你是喜歡學歷史故事,真正的歷史你真不一定喜歡學的。

智慧我是沒有的,我情商比較低,解決複雜東西的能力比較差。雖然我從小都覺得自己很聰明的,初中三年沒寫過一份作業考上了省班,但是到了高中我就後悔了。也再也沒覺得自己有多聰明。當時爸爸最後一句說:“你比較單純,也不算笨,去學理科吧。”

我不是說單純就一定理科好。因為爸爸對我的瞭解十幾年那麼多,又不是論證題,他自然用了比較少,而且是我容易懂的句子,去解釋了幫我拿主意的原因。

後來,就是暑假補習階段。

我說補習是因為它很重要。因為你很難討厭你學的好的學科的。所以補習下來,我化學脫胎換骨,雖然有時候鄙視一下這個學科的不大氣,但學習上,我再沒有討厭過。物理我一直到高三離高考20多天的時候,突然變好了,就是突然能得的分數高了20分左右。然後高考物理我也很好,我一直用這個案例來鼓勵學弟學妹,哈哈。

不過,因為高考痛經,種種原因導致我大學只是個很普通的一本,有幾個同學,上了半年大學又去復讀了,他們只有半年的時間準備,結果考的都很好,你說高一來得及嗎,我說的是,你的學習能力會隨著年齡的增長提高的,不斷學習,你提高的會快點,但是實在沒有在高中開竅也不要氣餒,有人早熟,有人晚熟,走的路少是好事,走的路稍微多一點其實也沒啥,現在我在美國留學,專業排名也是前十的,雖然還是很吃力,但慢慢走,你會覺得人生是值得的。

我也慢慢體會到了老爸當時幫我做決定的意思,雖然我學文學非常理解什麼“道可道非常道”的意境,作文也寫得很好,但我特別糾結模模糊糊反反覆覆的東西,不是很喜歡一個初級——推翻初級建立中級——推翻中級建立高級這樣一個文科式化學式上升過程。這個是非常因人而異的,我這裡說這個也只是說明,爸爸給我量體裁衣讓我後來很感激。

我們之間有些人是幸運的,他們上學一直是中等或上等,在每次的當下,都是好過的,而有些人,他們總是當下不如意的,比如自從上了高中,到現在,我最好的綜合成績是中等,他們的當下會生活的很艱辛。除了早熟晚熟,還有選擇不同,我一直是選那個最好的學校,最好的班,我一直選有些超出我能力的難度級別。如果自己有大神的能力,我覺得自己還是會轉學去更往上的學校或者嘗試助教跳級啊等,我一直就是這樣,折騰到覺得困難了才罷休。


搞笑李老師


分文理科,我個人覺得有兩點需要考慮,一點就是興趣,所謂興趣是學習的動力嘛,還有一點就是對於未來的規劃,比如你將來想當醫生,那麼你必須學理科,就是這個道理。

首先從興趣方面考慮,你可以自己好好想想,是對文科感興趣還是對理科感興趣,或者換一種說法,你覺得哪個好學,我當年分科的時候,其實是對文科比較感興趣的,但是我不喜歡背書,所以我毅然決然的選擇了理科。如果說,你對未來沒有什麼規劃的話,建議從興趣入手,不管學什麼科,高考考高分才是王道嘛。

接下來就是關於未來規劃。理科的就業面和專業範圍是遠遠高於文科的,這點應該很多人都知道,我記得我當初選專業的時候,文科的專業好像還不及理科的一半,專業越少,意味著招收的人數越少,競爭力越大,就業面越窄。如果說你對文理沒有說哪一科比較喜歡的話,那麼建議你從這方面來考慮,將來想從事什麼樣的工作,這個工作的性質是文科類還是理科類?如果也沒有什麼規劃的話,那麼建議你,就只考慮好找工作吧,那就選理科。

從大學上來考慮的話,整體來說,文科是輕鬆於理科的,我有的同學的朋友是學心理學的,一週就幾節課,閒到發慌。我本人呢,是工科專業,你可能想象不到大學裡晚上,週末都要上課,別人都是考完試就可以回家,可我從來沒有享受過這種待遇,期末考完試就是無窮無盡的課設實驗,綜合訓練,短則一兩週,長的有一個月,這學期的寒假也是過年前幾天才回來,而我已經大四了,按理說是閒成狗的時候。可能我的舉例也有侷限性,但總體差不多。大學生活的不同我覺得你也可以考慮進去。

還有一點想說的就是,性別問題,如果你是女生,選了理科,考大學又選了個性別很成問題的專業,比如機械,土木這些,在將來找工作的時候會很受歧視,這點也請注意。

以上就是我對文理分科的看法,希望可以幫助到你,謝謝!


戰忽局西北局


這個方法很簡單,選擇上文科還是理科,最主要是為了高考可以考個高分,進自己理想的大學,對於從事什麼行業或工作高中生想不了那麼遠!

選擇分科重點評估有一下幾點:

1,把所有的科目都列出來,看自己喜歡文科多,還是理科多

2,分數分析,共同科目,數學150分,語文150分,英語150分,是文理共同科目,出題難度,理科數學較難,文科語文較難,英語都差不多,如果你數學學得很好,偏理科,如果你語文感興趣,學得好,偏文科,還有歷史,政治,地理,理科文科綜合300分:物理,化學,生物理科綜合300分,這六個科目那個喜歡多!總分750分,自己很衡量下自己的優勢和喜好,有優勢可以發揮,喜歡才可以學得更好!

3,根據偏科分析,那個分數高,學得好,選那個!

綜上,如果不偏科,選喜歡的感興趣的,9個科目,如果文科喜歡的多又擅長,那就選文科,理科喜歡的多,擅長,選文科!


大數據淘金


剛剛寫完一篇文章,就業比高考還重要,上大學就是為了今後工作做準備,所以要一開始就要考慮就業的問題。


這個一開始不是講填報志願,而是講文理文科的時候。


在考慮文理分科的時候,我想第一,學生自己要明白自己的喜歡和擅長。很多教育專家都說,一個人要有所成就,必須要幹自己喜歡乾的事情,如果一輩子幹的不是自己喜歡的事情,幹不好,而且人很痛苦。


我看網上有不少新聞,很多人畢業多年之後,再去考自己喜歡專業的大學,蹉跎了很多年,不如一下子就找到自己喜歡的專業。

這裡面喜歡跟擅長是兩回事,喜歡的並不是擅長的。比如,很多人喜歡看小說,但文筆一般,這種人就不能去考中文系。前幾年有位農村女孩,蔣多多,極為喜歡寫作,為了寫作從優等生變到差生,還高考交白卷,想準備走作家的一條路。事實上,她看過的名著很少,也沒有正經的文章發表過,文字被人肯定過。她的喜歡並不是自己的擅長。

第二,要了解現在的社會發展方向。很多學生和家長對現在的科技等信息都不太瞭解,或者只看到報紙的信息,會造成很多錯誤的觀念。


現在我們的社會是信息社會,計算機、電子、信息這些專業是熱門專業,工作很好找,機會很多。這個會不會持續呢?應該是會持續的。電開啟了第二次工業革命,幾百年過去了,電還是一個蓬勃發展的領域。計算機的發明是上世紀開始的,到現在還沒有百年,所以它的發展也是可預期的,繁榮還會延續。


關於生物和材料,這兩項都非常重要,但對於應用來說,生物還沒有大規模地應用,或者說,不需要這麼多生產、實踐人員。材料也是。


針對這些信息,學生可以大概想在哪些方面發展,然後確定自己讀什麼。


第三,要了解文理科高考的特點和就業的不同。剛才講到了按照自己的興趣來選擇文理科,但這個需要有個前提,就是學生很明白文理科高考和就業的難度是不一樣的。


文科的錄取率要比理科的要低,文科的一本線要比理科的一本線要高,文科和理科本科錄取率是1:3。


文科不僅高考難,考研也難,文科專業推免保研率很低,好專業的報錄比非常高,像經濟管理類的可以達到上百比1。

文科找工作也難,發佈的就業紅綠榜中,文科上紅榜的非常多。


我想,在選擇之前,大家應該把利弊都要考慮清楚。


第四,要了解自己家的情況。自己家有什麼樣的人脈,也許能幫自己找到工作。或者自己家是否有一定的經濟或社會實力,能讓自己安心讀書或者安心搞學問。

上次,我聽兩位清華教授在聊天,他們在聊自己家的孩子將來要幹什麼,一個說要去學歷史,一個說要去讀心理學。我問為什麼,他們說孩子喜歡。他們的孩子喜歡可以去考,但普通家庭的孩子要慎重,這兩個專業很有可能畢業就是失業。教授家的孩子去考,第一,他們知道如何做教授,孩子有可能走這條路,第二,他們能找到名師,孩子以後不會找不到工作。


文理分科表明人生中很重要的高考選擇開始了,一定要考慮清楚。


大家覺得呢?


五道口的顏學姐


首先要看看你有沒有用全力去學物理化學,如果高一的你文科並沒有用心學,但把大部分時間都花在了理科上,成績還是沒有達到你預期的理想,我建議你選文,因為高考真的很重要,你考一個好的大學會給你以後的生活減少很多麻煩,最起碼他是一個好的起點。

因為並不是所有人都擅長理科,理科需要的是理科思維,高二的物理電磁還有化學的無機化工流程會更體現這一點,他們的難度相較高一都會有一個質的飛躍,我之前就是理科班的,見到過有一些同學到最後學不會這些東西,在一輪複習甚至到最後大訓練量刷理綜卷子時真的很痛苦,學理科你如果腦子缺少那根理科思維的弦是真的很難提上去。

可能現在和你說可能會讓你覺得要你放棄自己喜歡的東西,但我以上的觀點都只是建立在你高一拼盡全力學他還沒有達到理想狀態的情況。

如果你覺得自己有那個天賦只是還沒被挖掘,那高一這個暑假或是寒假都是你彎道超車查漏補缺的好機會,物理的受力合成分解是非常非常重要的環節,如果你做好學理的打算,一定要把那一部分吃透,他是為你高二電磁場受力分析的基礎,化學呢一定要把那些元素的性質給他記明白,到你高三一輪複習很受用,不然你會發現高三一輪複習化學真的是寸步難行(我當時就是這樣啊,差點放棄化學 )。

而且分科之後生物也會變的難一點,像遺傳那部分的計算是要花點時間的。

然後呢理科的大學選擇面比文科廣,而且一般來說理科的分數線比文科的低。

總之,以一個過來人的角度,你所有的選擇都要基於你可以考一個好大學為前提,而且有時候,不是你不喜歡只是你沒有深入瞭解,說不定了解了就喜歡上了呢。

加油,希望可以幫你提供一些思路。


晴天299


大家好,你提的,高中生如何考慮分文理科?這個問題我的分析回答如下:

第一,目前,高中分文理科是一種普遍的現象,按男女生分分文理科是有差異,有特點的,基本上男生偏理,女生偏文,男生傾向於自然科學,喜歡技術研究,創新科研開發,分析能力判斷邏輯思維上適合選擇理科。而對女生來說,女生顯得含蓄內斂,思考問題也會比男生更加全面,所以對待學習的知識,女生會顯得更加深刻,女生更擅長語言表達和文字傳達。如果女生選選擇文科能更好地發揮自身所長,更好地去面對文科類學習。

這也不是絕對的,還要根據同學們的特點,學習情況而定。

第二,還要從專業喜好上和將來就業方面來考慮分文理科。

考大學時,理科生可以選擇文科專業,就業找工作時,理科生也可以找到文科性質的工作。而反過來,就基本沒有可能。所以,我們平時聽人說的,一個理科大專畢業的學生比一個文科一本的學生更容易找到工作,是完全可能的事實。

文理髮展平衡的學生,尤其是對文科成績優秀且有興趣的,建議學文。理科實驗班的優秀學生,如果確實對文科有興趣的話,學文不失為一種很好的選擇,經過一年多理科思維訓練,再去學習文科,大有裨益。考文科就是要考名牌。

結合自身的素質。邏輯思維性強的、思考問題縝密的學生適合學理科;形象思維強、記憶表達能力好的學生適合學文科;文理都弱的學生,建議學理,理科錄取多,學校多,就業機會多。從每年大學錄取的情況和近年來大學生就業情況看,理科招生數要多得多,理科專業錄取率要高得多

以上是我的回答,希望能給廣大的高中學生們和家長們起到一點啟示和幫助。如果你喜歡我的回答請給我點贊關注,謝謝!











達連小奇


1、要知道文理科的區別

理科就像是理解兩條異面直線所成角、直線與平面所成角、二面角的概念。而理科就是:瞭解兩條異面直線所成角及二面角的概念,理解並會求直線與平面所成的角。其實,簡單的說,文科知識需要背誦,但並不是說背誦就一定會得高分,還需要對知識的充分的理解,認識到知識的重點。理科就是需要做題,但也不是每天做題就會有很大的進步,只是熟練了題型,更重要的是要善於思考問題,對知識重點做一下總結。

2、要正確的認識文理科

高考對於每個學生都很重要,對理科來說,語數外和理化生都有優勢,才能達到上等水平,如果有偏科的現象,這樣的會對總成績影響很大。對文科來說,數學和英語至關重要,如果其他學科成績是中上等的話,這兩門有一門優勢的話,上二類本就很容易,如果這兩門都很有優勢的話,一類本應該沒問題。偉大的科學家愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師。”如果學生對這科感興趣的話,你會加倍努力,在難也會想方設法把它解決掉,這一科學的就會很輕鬆。

3、不要盲目的選科

對於選科的盲目性我們也要注意,不要選好之後,高二高三了卻後悔當初的選擇,沒有學好,這會影響你高考的成績。根據調查顯示,有半數以上的高中生髮現自己選的科目不適合自己,由於時間和經歷也不允許,所以90%的人都沒法轉科,所以一定要慎重考慮。

4、要根據個人學科優勢來選擇

文理分科,高分網小編還是那句話,學得輕鬆又容易得高分的,可以優先考慮。

例如,語文、外語好,史地政好的學生建議學文,尤其語文、外語內容有很多與史地政是相通的,會互相促進;數學好,物理、化學好的同學,建議學理,也是因為理科之間有更多相通之處,會互相促進。

1)學文科進入重點大學的條件:在文科高考中,最拉分的就是數學和英語。

數學能拿出手;英語也不差;

能看得下去書,整理和記憶能力強;

理化生沒有很高的天賦,成績平平。

2)學理科進入重點大學的條件:

數學好;

物理、化學至少有一科在前列;

英語不差;不喜歡文科。

5、兼顧興趣和特長。

選科關係到一個人的未來的基點:文理科生所看到的世界不同。文科生眼中往往容得下一滴水看世界的浪漫與瞬間的靈感萌動,浪漫與奇思構築的世界美麗如夢但充滿不確定性;理科生眼中的水首先是水分子,結構性與理智性構築的世界穩定簡潔。但無論你學習文還是理,完全沒有興趣就會在競爭中喪失主動性,這在高三體現的尤為明顯。


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進入高中同學們不僅要面臨繁重的學習壓力,同時也要面臨文理分科的困擾,那么文科好還是理科好?下面小編跟大家說說高中文科好還是理科好,希望對你有幫助。

 如何選擇高中文科和理科  興趣興趣是學習的最大動力,無論選文、選理,興趣是第一前提。很關注或上某科課時比較有精神,就可以考慮選這方面的學科。總之永遠把興趣放在第一位,一定是對的。特長特長是學習的推進劑。它將使學習得心應手,在競爭上勝人一籌,是文理科選擇的重要依據。那么怎樣發現自己的特長(天賦)呢?成績是此次選擇的最實際的依據。所以瞭解自己各科成績的確切情況是非常重要的。一位老師說到:同學們非常有必要去查閱自己各科成績,以及文綜、理綜成績的全市排名,並作具體分析比較,看自己哪科更具競爭力,在全市甚至將來全省可能的排位。而且還要特別看準以三科拉分科,瞭解此三科在文理科選擇中至關重要的作用。語文:作為各科學習的基礎,與每科都有密切聯繫,相比之下,語文與文科的聯繫更大,所以語文比較好,文科又比理科稍微好的宜選文科。但若理比文好,則選理也具優勢,因為大部分理科生語文並不強,所以語文好,可以使自己的競爭力提高一個檔次。(來自語文組老師的意見)

 數學:文科、理科的主要學科,在促進競爭力上與語文相當,但理科對數學的要求更高。當然數學對文科的某些問題(如地理上的溫度、太陽高度等)

的解決也有重要作用。(來自數學組老師的意見)英語:雖然在高中其地位與語、數相當,但到大學是地位最高的,不管學什么,英語是必備、必修的學科,英語成績好,可以使對文理科的選擇較自由些。





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面臨文理分科,許多高中生都會感到困惑,有人認為文科是死記硬背,有人認為理科題目難度偏大,家長老師的意見,只能從為參考的意見,這讓許多人陷入迷茫狀態,下面高三網小編就告訴大家,到底該如何選擇文理科?希望能幫助到大家

高中生怎樣選擇文理科?根據調查顯示,有半數以上的高中生髮現自己選的科目不適合自己,但由於時間和精力也不允許,所以90%的人都沒轉科了,所以命令文理科選擇一定要慎重。杜絕盲目選科,一邊倒根據哪科選的人多就選哪科,根據傳統觀念,認為哪科教學哪科學習態度不好的,認為哪科好的念就選哪科,學習態度不好,顧走的為工作尋找門路,認為哪科好賺錢就學哪科情感衝動,認為與某人交好而隨之選擇,根據家長的要求,選擇適合自己,切記盲目從高中階段的學生,基本具備了一定的職業能力傾向,選擇文明史,一定要從自己實際出發,給自己的特點和興趣所在,慎重選擇。

有不安自己的志願選科考取大學孩子將來在自己不喜歡的領域,也未必有多少發展潛力,他們今後的工作會由於於缺乏興趣和動力而乏味枯燥,最終只能事與願違。


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