再一次迎来一年一度的放榜季，各大藤校都陆续发出了offer。
随着对留学教育的关注，实际上，大多数家长和学生已经发现，像哈佛耶鲁这样的顶尖院校和排名第97的水牛城大学虽然都属于“排名前100的学校”，但显然是有一定差距的。
再加上这两年藤校竞争愈演愈烈，录取率今年屡破新低的情况下，学生面临的压力也可谓是“突飞猛进”。
如上图，去年各大藤校的录取数据所显示的数据来看。
到目前为止，在今年藤校的申请过程中，虽然竞争尤为激烈，但中国学生的申请仍旧热情不减，可以算是较为灿烂的一年。
需要肯定的是，那些受到美国大学认可的中国高中申请者通常会稍占优势。但也并非所有国内的重点中学都会“集万千宠爱于一身”。
2017-2018年中国大陆留学最强中学TOP20
从数据中能看出，总分由两个部分组成，分别是：“美国大学认可度”+“中国社会认可度”，占60分，其中又包括了藤校得分、TOP30得分和中考录取率得分共三个方面。
并且在“学生未来发展潜力”方面，占40分，其中又包括了课程设置得分、教学提升率得分、竞赛层次得分、竞赛获奖得分、人均社团得分、活动层次得分共6个方面。
很多时候，就读高中会潜移默化地影响申请者的各方面因素。就拿去年藤校在国内高中录取的占比上看，藤校offer的学生数量就占了全国的70%之多。
2017-2018藤校占比最高的10所国内中学
拿南京外国语学校为例，哈佛大学去年录取了该校的3名学生，录取中国学生历来吝啬的哈佛大学看来真的也是对这所学校的学生偏爱有加！
深圳中学今年也有哈佛的offer，打破了华南地区多年无哈佛offer的记录。
在50所上榜学校当中，总共有1166名学生拿到了美国本科排名前30的名校offer，占到美国留学方向总人数的26.2%。
截止到今年5月，被美国大学TOP10录取最多的国内高中：
哈佛大学
哈佛大学在境内录取中国籍已经超过5枚，分别来自：
▲ 南京外国语学校：2人
▲ 深圳中学：1人
▲ 郑州外国语学校（官方确认）：1人
▲ 中国人民大学附属中学：1人
普林斯顿大学
▲ RD阶段发出已知offer，南京外国语学校：1人
▲ 早申阶段3枚offer：复旦大学附属中学、人大附中本部和UWC世界联合学院（常熟）。
耶鲁大学
RD阶段共发出7枚，分别来自：
▲ 北京四中国际部：1人
▲ 深圳实验中学：1人
▲ 南京外国语学校：2人（1人同时被哈佛录取）
▲ 人大附中ICC：1人
▲ 沈阳东北育才：1人
▲ 上海中学国际部：1人
哥伦比亚大学
RD阶段共发出5枚，分别来自：
▲ 北京四中：1人
▲ 深圳中学：2人
▲ 南京外国语学校：1人
▲ 上海外国语附属外国语学校：1人
在ED阶段，向国内中国籍学生发出了8枚offer：
▲ 南京外国语学校：1人
▲ 北师大实验中学：1人
▲ 上海世界外国语中学：1人
▲ 上海外国语附属外国语学校：1人
▲ 复旦大学附属中学：1人
▲ 广州外国语中学：1人
▲ 杭州外国语中学：1人
▲ UWC常熟：1人
康奈尔大学
RD阶段，在境内发出12枚offer，分别来自：
▲ 深圳中学：1人
▲ 南京外国语学校：2人
▲ 人大附中ICC：2人
▲ 北师大实验中学：2人
▲ 上海外国语附属外国语学校：2人
▲ 复旦大学附属中学：1人
▲ 吉林大学附属中学：1人
▲ 西安高新一中：1人
ED阶段更是向中国学生发出了数十枚offer（举例部分，共36所学校）：
▲ 北师大实验中学：4人
▲ 北京十一学校：3人
▲ 人大附中：2人
▲ 北师大第二附属中学：1人
▲ 北京101中：1人
▲ 北京八十中学：1人
▲ 北京康福国际：1人
▲ 北京21世纪国际学校：1人
▲ 上海包玉刚：1人
……
美国大学TOP10录取最多的国内高中，汇总一下，如下图所示：
如果要从学校的性质上来看，上榜的学校有公立学校，也有私立学校。很多家长或许会认为，如果要考国内的大学，国内的公立学校占的优势较大，而如果想要送孩子出国，上私立就毋庸置疑了。
其实，很多时候情况并非如此，国内好的公立学校报考国外名校也是有很大优势的。
就拿北京地区的中学举例：
截止到今年5月，北京学校申请美国本科公布录取结果的，目前有25所——公立校国际部14所，私立学校11所。
公立校国际部都是通过中考来招生的，这些年，公立校国际部的中考分数水涨船高，基本上可以说，各校高中部最强的学生都进入到了国际部，尤其是人大附中、实验、十一学校和四中的国际部。
这4所北京老牌公立学校申请美国学校绝大多数都“霸占”了排名前TOP20的席位。
而其他不论是公立国际部，还是私立学校，只是零星的有几个offer在这个阶段，大多都集中在21-50的排名。
实际上，之所以出现这种情况，也是意料之中的。这些学校的学生不仅学习成绩优异，其他的综合素质也都展现出了极高的水准，家庭条件和社会资源上也占有一定优势，所以能获得名校青睐也不足为奇。
然而，私立学校这两年的进步和未来发展空间也是有目共睹的。
去年胡润百学首次发布了“中国国际学校”排行榜，共录入了来自23个中国大陆城市的前100所最好的国际学校，目前只有前50名分先后顺序。
其中，上海和北京是中国优秀国际学校的重要集聚地，上榜学校占整个百强榜单的一半，分别有26所和21所；广州，深圳，苏州排名分别以此类推。
《2017胡润百学·中国国际学校百强》前10名
图片来源于《2017胡润百学·中国国际学校百强》
图片来源于《2017胡润百学·中国国际学校百强》
像北京很多私立学校，都是这两年才有的毕业生，比如说北京鼎石学校，今年是第一届毕业生，海嘉是第二届毕业生，他们能获得如此高的成绩，已经是非常难得了。
以海嘉为例，去年第一届毕业生就收获了芝加哥大学的offer，今年第二届仍收获到排名前20的美国大学offer，这个成绩是许多公立学校运行多年后才能取得的成就。
孩子到底是去国内的公立学校好，还是去读国际中学？
这是很多家长，都会纠结和困惑的问题。
公立学校功课重，学习强度大，学校规矩严格；国际学校孩子功课轻松，可以有较多的时间做课外实践活动，具有创造力和想象力，英文国际环境，能够更好的适应外国大学的学习和生活。
这个固定的思维模式，是很多人群看待公立和国际学校的通病。
实际上，有不少读公立学校的孩子，他们的家庭都对学校教学赞不绝口，他们的孩子在英文上也非常优秀，有个性有思想，并且有显著的艺术特长，也有不少很早就被父母送到国外。
跟固有的思维模式形成了较大的反差。
而国际学校的孩子，繁忙程度真的跟公立学校不相上下，课外花的时间也绝不比公立学校要少。像奥数、英文补习等对于国际学校的孩子来说，比例也相当高。这么来说，“轻松读书”也是只是幌子。
很多时候，家长们不必太过于纠结到底上公立学校还是国际学校，如果单纯的是想申请美国本科大学，读哪种类型的学校都不会有失偏颇。
如何对国际中学和公立学校做出正确的判断？
从发展方向上看：
公立学校的学生将来参加中国高考，但也可凭考试成绩申请国外大学；
国际高考由于多年扩招，升学压力相比以前有所下降。而由于近两年中国学生出国留学人数不断攀升，反而进入美国名校的难度不断加大。
拿申请美国本科来讲，很多学生选择AP课程体系。如果选择将来申请顶级大学，这要求学生必须在高一、高二两年内完成托福、SAT及AP课程考试。
由斯坦福、哈佛和UC Berkeley创建的教育咨询公司Synocate，申请影响因素分析报告指出。高中成绩和班级排名其实在大部分美国顶尖名校中都是非常重要的。(1代表不考虑，2代表考虑，3代表重要，4代表很重要)
从课程设置上看：
公立学校的课程设计按照中国国家课程标准来制定的教材；
国际学校采用的是国际课程。例如：A-Level为代表的英国课程体系，AP为代表的美国课程体系，IB为代表的国际文凭课程等等。
从师资配备上看：
公立学校的老师基本都是中国人，外籍教师很少或者根本没有。
国际学校中，外籍教师占较大比例，基本一半以上都外籍教师授课。
公立学校，优秀的教师比比皆是。不足之处应该说是受评价体系的影响，老师们不得不向应试教育靠拢，偏向分析教材的重难点；而国际学校，教学方式较为灵活多样，也更加国际化。缺点可以说是师资的供不应求，因为近两年才有所发展，缺乏像公立学校那样的人力资源的积累。
从评价体系上看：
传统公立学校在几十年发展中，有了一个统一的评价体系。全国性的统一高考，各省市的会考等等。这种体系能够弥补差距，激励学生更加努力。然而不足之处也很明显，就是“分数”成了为唯一的评价标准。
国际学校没有横向比较的评价体系，所以有时缺乏公立学校的压力。更注重学生的全面发展，不过度拘泥于学生的学业成绩。但学生的学术基础打得不牢，缺点也是显而易见。
想要成功申请美国本科，综上所述，国际学校和公立学校都各有千秋，学生和家长在选择的时候要结合自身做出选择。
毕竟留学竞争日益激烈的今天，最大的资本就掌握在你自己手里。
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