03.06 是什麼造就了生活中的兩極,好的不能再好,差的不能再差了?

Feeling老馬知秋


我覺得是教育程度和自己的努力。

這裡的教育部僅僅是指文化上的教育,學校知識的教育,還有家庭教育,社會的教育,還有認知的教育。

當我們看王思聰的時候,自己本來就是在財富之家長大,但是為什麼他自己也有一份乾的不錯的事業呢?大家可能會說,因為他爸爸有錢啊,可以支撐他做一切,這的確是,但是有多少孩子不去學習,不去努力呢。有多少富二代出國之後連英語都說不明白的呢。又有多少依仗著自己家裡的權勢做盡壞事的呢。

再看李子柒,她之前過得也很差,當服務員,夜店DJ,可是今天她可以了啊,她剛拍視頻的時候不也是很苦嗎,但是她不斷的學習拍攝,剪輯,瞭解現在大眾眼中缺什麼,這就是她成功的秘訣。

再看那些流浪漢,他們過得很差,可是明明自己有手有腳為什麼不去努力賺錢呢,為什麼不想靠自己去改善呢,因為他們的教育水平不夠,他們有些事情不懂是怎麼回事,當你不知道除了銀河系之外還有很多星系的時候,你根本就不會想這些事情,或者說根本想不到。

想要走出怪圈就需要不斷的去學習,去看看外面是什麼樣的,別人是怎麼做的。 並不是要自怨自艾,總是覺得上天不公平,為什麼自己要一敗塗地,而別人去青雲直上。成功的人也不是會一直成功,他也要時刻警惕,學習如何不會失敗不是麼。


圓白菜


資本主義的貪婪與自私。



海岸清風


造就了生活中的兩級,好的不能再好,差的不能再差的原因是:

人生就像走路上臺階,只要你足夠努力,一步一個腳印,步步都要跨上去。

怕只怕,你早早放棄,原路返回你走了平路。

平坦的道路,比爬坡上臺階輕鬆了好多。

但是,你永遠失去了到高處看一看風景的機會。

你年少的時候不知道上進,年輕的時候貪圖安逸不願意拼搏。

你嫌上臺階太累,汗流浹背不得休息。

再到後來,好的不能再好,差的不能再差。你也要心平氣和慢慢接受。

一分耕耘,一分收穫。永遠都是不可顛覆的真理。



艾濂


國家一直在努力救助貧困!

截止到2018年末,全國共有1008萬人享受城市居民最低生活保障,3520萬人享受農村居民最低生活保障,455萬人享受農村特困人員救助供養,全年臨時救助1075萬人次。全年資助4972萬人參加基本醫療保險,醫療救助3825萬人次。國家撫卹、補助退役軍人和其他優撫對象861萬人。

狗不能喂的太飽!

毛病都是慣出來的!

歷史的經驗證明:精英政治(迎合所謂民意)、政治正確(高福利養底層懶鬼),對下是愚昧、麻醉人民的鴉片;對上是亡黨亡國的毒藥。

希臘、冰島、南非殷鑑不遠,德、法很快就可能步其後塵,只有美國人民最明智,選出了特朗普,暫時避免了被墨西哥人滅種的危險!

教訓啊!


潘發明


不知道為什麼布穀一看到這個問題就想到了國足。

目前應該不能在差了吧!

不知道看文章的朋友看見這個問題想到的是什麼?

生活的兩個極端的造成

從古代詩經上來看,萬事萬物都有一個極限,我們的如何生活都需要一個“度”,這裡的度就是是指整件事情的高度,也就是完成事情的最高或者是最低標準。

案例:就比如試卷是100分,你成績最好也就是考100,你就成績最差也就是0分。這個就是極限。

原因:原因在布穀看來其實特別簡單,為什麼我可以這樣說,因為布穀知道如果在生活中不努力那麼你就是在某一個極端,比如你在學習你沒有學懂,考試你隨便填結果一個什麼都不懂來隨便懵的考得比你還好,這個就是差得不能在差的原因。

好的不能再好

是指排除意外風險後,對某一件事情的最高完成度。

差的不能再差

完全靠運氣 ,對某一件事情產生的自然回報率。


布穀傳音


是格局和態度造就了生活中的兩級,

因為格局決定結局,態度決定高度,

格局有多高你的上限就有多高,

態度有多正,你的事業就有多正,

格局是一個人待人對物處事的一種胸懷,

最簡單的理解是大肚翩翩,能容天下,

古語云,海納百川,有容乃大,

懂得寬容,懂得放下,懂得取捨,

想不成功都難,

態度是一個人待人對物處事過程中的一種心態,

你有多少認真,就有多少成就,

你有多少堅持,就有多少得到,

得到和付出,堅韌和堅持,

是走向成功的基礎條件,

不信但看歷史,

諸葛亮七擒七縱,

以德服人,感化服眾

是怎樣的一種格局

李世民禮賢下士,

容得下魏徵,聽得進諫言,

若不是一種寬容品格

雍正皇帝,勤政為民,

一生盡覽硃批

最後累到吐血身亡

是怎樣的一種態度,

通看歷史,這樣的例子不勝枚舉

成功沒有捷徑,

大道至簡,貴在堅持

寬容做事,謹慎做人






淮北大學士


教育+高考,原本的目的:是讓貧困底層、偏遠地區的人,有機會進入中產階級。

可是,20年前的教改,增加了教學內容難度,有大大的提高英語比重,讓落後地區貧困地區、城市底層的家庭,掏不起培訓班的高額費用,更難考上大學。

80年代,高考六門課,英語只佔100分,六分之一。

教改之後,英語佔150分。


大唐安西軍騎兵都尉


通常事兒一直在彼此都未曾察覺或早有察覺到時,讓你去個猝不及防,那時候人們只有是最真,最實的自身。還行,我心是好的,一直在不知道中獲得神的照料,雖然是那時候烏天黑地,自身也足以開脫,或者少點彎折,多的是客觀和光輝。

衣食住行這是沒法總按照著你的含義再次,有的也僅僅向著它該走的步調一致做好,無論有幾個人雲亦云,又有幾個被拍在海灘,它來的那時候就來,去的那時候還得去。

實際上在衣食住行和工作上全是想來遵照個中等和均衡之法,因此儘可能不容易讓自身幹什麼出格的事,對兩方面的事好像就原本很遠,而一件事自身而言通常就不太清晰了自身,因而隔三差五的提示自身衣食住行的兩方面?

實際的衣食住行裡,人們通常遭受著各種各樣無可奈何和無奈,殊不知生活不易,人們又是多少未能把自身學會放下的呢?我們是凡夫俗子,怎麼說話真知灼見,前程似錦,還並不是靜靜的等你陽光的那一天以後,我一直就那麼勤奮,勤奮不勤奮,人們只能自身瞭解,為什麼說自身不勤奮,沒勤奮過?

是太實際了,以至於他人最怎麼樣跟人們怎麼說話原因,由於人們也能說,給自己辯駁的人終歸還是自身最清晰,為之他人為應對而辯駁的人總有原因堅信人們是不是長大了?人一直很聰慧的小動物,你常常看到這世界的奇特和幸福,而假如我不聽他人辯駁的話,一樣都是。因此聽不聽那全是你自身的一種處世之道,他人那全是他人。

人們看到過很多完美的美好,也聽見過很多無比的醜惡,如何去評述人們好像都挑選看熱鬧,由於人們堅信看熱鬧它並不是緘默、只是一種能量。


暮然一笑終成夢


如果問是什麼造就的兩級分化,我的回答是新聞媒體,因為“明星”是新聞媒體吹捧出來的,明星的身價也是新聞媒體專場釆訪提升起來的,各種廣告費是新聞媒體額外給的,給了名人天價的待遇。而拚死拚活掙來錢,只夠吃飯,不能養家,是人為製造了兩級分化,人為的製造了社會矛盾。


劉慶99615006


官僚資本的出現,私有制開始剝削,使少數人佔有社會資源與資本,兩級分劃便開始出現,最後演變成人吃人的社會。


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