满仔爸爸
孩子开始有自己独立的思想意识了，这是发展的必然规律。
这个时候的家长要做好对孩子的教育，要让孩子明白什么是可以做的，什么是不可以做的。家长要有原则，不要让他养成哭闹的习惯，得不到的东西一哭就得到了。尤其是跟着爷爷奶奶或姥姥姥爷在一起的孩子。
孩子有思想了，家长要把他当作正常的人来对待，在原则问题上狠心一两次就好了。比如我家孩子看电视，哥哥上六年级了，只允许在周末可以看半个小时的电视，弟弟（三岁）也跟着看，到了时间关电视时弟弟会大哭大闹一场，就是不让关。有一次，我把他单独抱到一个屋里给他讲明白看电视的规则，以后他每当想看电视的时候，就会问我们，今天星期几了？能看电视吗？我们说“不能”，他自己就乖乖的去玩别的玩具了。
所以我说，孩子是可以沟通的，是可以讲道理的，只不过有些家长觉得过程中痛苦，不如直接满足他了。但是那样只会助长孩子的无理行为，不利于其健康成长。
黄金土星
我自己的经历，我儿子两岁的时候特别不听话，他想做的一定要做，不然就大哭耍赖，当时我和你的心情一样，很烦躁，管吧，说实话那么小的孩子我舍不得，不管吧怕把他惯坏了。最终，我决定管，每当他一耍赖，我吼他，甚至打他小屁股。但其实这一点用都没有，的确，这样一来，他会觉得害怕，然后闭嘴，可是一到了晚上睡觉，他梦里都在哭，还不时的惊醒，然后大哭。后来，我不再凶他，我就是转移他的注意力，当他耍赖时，说一些有趣的，他感兴趣的东西，他很快就会被吸引，我这个方法还用到了陪他打预防针的时候，成功的转移注意力，他就不再害怕。其实，可怕的两岁，是每个孩子都会经历的，这是因为孩子自我意识开始觉醒了，这是咱们宝宝又进步了，只是他还太小，不能表现地很好。放轻松，不要焦虑，更不要以暴制暴，转移注意力，这个阶段过去，你的宝宝又变成乖乖宝了。
包子就拌饭酱
家有两岁一个月女宝，一样越不让做什么越做什么。孩子现在处于自我意识萌芽阶段，分享几个小方法：
1.转移注意力，比如她要看动画片，但是已经看过一集了，我问她要不要喝酸奶，她马上拉着我去喝酸奶，喝完酸奶就忘记动画片这回事。
2.让孩子选择，比如换完尿不湿不穿裤子，拿出两条裤子，问她是穿蓝裤子还是穿黑裤子，她会自己选择。
3.想象或者回忆法，还是看动画片问题，她要求看动画片，我会给她讲上一次我们看过的那一集。最近不能出去玩，她要出去，就给她讲假如出去去哪里玩，做什么，发挥想象。一般讲完她的欲望就没那么强烈了。
4.榜样激励法，例如不爱吃菜，讲绘本里小朋友吃菜，告诉她我们要像绘本中的小朋友一样，吃菜长高高。
5.换个说法，比如不洗手，就告诉她来玩水了，不打肥皂，告诉她打泡泡了，她就比较能接受。
6.其实只要是不危害他人安全和自己安全，并且对自己无害的事情都可以让她尝试，这就不是惯了 。孩子独立意识越来越强，好奇心也很强，在安全的前提下给她探索的机会。
许多事情孩子愿意做，在安全的前提下，家长不要干涉，我家自己穿裤子，自己穿鞋，自己吃饭，她学习了很久，直到现在都是比较慢，所以家长一定要给孩子足够的时间和耐心来让她学习，不要因为嫌麻烦都一一代劳。
祝宝贝健康成长😃
蓁宝妈妈
你好，很高兴回答你的问题！
孩子两岁半时进入了人生第一个叛逆期，凡事都爱说不，爱跟家长反着来！你家孩子这样说明他发育很正常，不用太过担心！
我儿子两岁多到三岁的时候也是叛逆，我喊他吃饭他说不，我让他洗澡他说不，我带他出去玩他说不……
后来我想到一个办法，就是凡事反着说，我说你不要吃饭吧？他说不，我要吃！我说你不要洗澡吧？他说不，我要洗！我说你不要出去玩吧？他说不，我要出去玩！
就在我以为我get到了调治儿子叛逆期的好方法的时候，我看到一篇报道说这样不好，不利于孩子形成正确的思想观念，所以我立马停止了这样的行为！
后来我就用了另一个办法：吃饭了我喊他吃饭，他说不；我说那好吧，只能我自己吃这么好吃的饭了，随后很夸张的美味的吃起饭来，他在不远处看着我不理他了，一会就会过来说要吃饭！给他洗澡我直接放好水，跟他说你洗澡想要带什么玩具玩水啊？然后他就很认真的找玩具去洗澡了！出去玩我把门打开说我出去玩了哈拜拜了，他说我也要去，然后就一起去了！
就是换种方式跟他说话，不是直来直去的让他没有拒绝的理由，也不用万事都顺着他，过了这个阶段，你会惊喜的发现孩子突然懂事了长大了！
变形金刚变身
每一段健康的亲子关系中，都少不了双方沟通和互动，在众多教育方式中，单方面的“讲道理”就像是“小人之学”，父母全力说理，孩子无动于衷。
小S在录制综艺《我们是真正的朋友》时，就上演了“给女儿讲道理”的一幕。当时，女儿艾莉打来电话，大意是看上了一件心仪的外套。没想到小S一接电话就是一通教训。她一边告诫女儿以后不要随便上网，“知不知道你看上的这个牌子非常有名，而且非常贵”，一边很不客气地说“你要搞清楚，你才十三岁，没必要穿那么贵的衣服”。作为旁观者的大S打断了她的话，让艾莉拍一张照片给自己看，看过之后，还非常捧场地说“这个衣服很好看，而且可以穿很久”。小S依然没有松口，坚持“超过一千块的不能买”，大S打圆场说，正好艾莉舞蹈比赛得了冠军，这件衣服就作为自己送她的礼物。几经周折，小S被说服了，发讯息告诉女儿这个好消息。结果她一边说，一边还不忘教育女儿“你还是要保持节俭”、“没有必要买那么贵的衣服”。最后就连在一边的大S都听不下去了。
从头到尾，电话那头的小S女儿都没有出现，但我们不难想象这个13岁少女的心情。从最初的期待，到中间的失望，再到最后心愿得偿却不得不听母亲“长篇大论”的无奈。难怪教育专家尹建莉老师曾说：唠叨是把小刀子。要成为一个成功的父母，一定要谨记五个字：别讲大道理。
最好的教育，是从对方的角度说话。当成年人从孩子的角度来思考问题，有些难题自然会迎刃而解。孙俪曾在微博中分享道：当孩子有不满、愤怒、悲伤的情绪发生，他需要的只是你的一个拥抱，不要说教，站在他的角度理解他、支持他、鼓励他，那些大道理等他们情绪好的时候再去说吧。研究表明，想要孩子接受一个观点，从情绪上入手最容易，调动孩子主动思考，让孩子有机会体验，这样比强行灌输道理有效得多。
双姐的小幸福
你好，非常高兴回复你的问题，我是三个孩子的宝妈，我家大宝现在4岁了，在我家宝宝两岁半的时间也是这样的，宝宝都要经过这个阶段，这是他们才有自己的思想，喜欢说不，如果不是原则性的问题，不用管的，等过了这个阶段就好了，有一句老话说的好，两三岁的孩子狗都嫌！
仨孩子的麻麻
似乎两岁左右的孩子都不太听话，所以就有专家研究出来说，两岁左右的孩子是人生中的第一个叛逆期。
两岁左右的孩子已经有自己的思想了，他能听出来好赖话了。而且这个时候他还不愿意什么都听大人的安排，他对这个世界充满了好奇，什么都想尝试。可是家长怕这怕那的，老是阻止他去尝试，他的好奇心就受到了打击，他心里有不满，就想通过"对着干"，引起家长的注意和重视。
可是我们家长对孩子没有足够的耐心，对他表现出来的叛逆情绪很苦恼，没能站在他的角度去理解他的需求，甚至有时候情绪不好了还吵他。
对于孩子的第一个叛逆期，我们家长一定要引起重视。
- 要对孩子多点耐心，注意倾听他的需求，在保证安全的情况下，多鼓励孩子去尝试。
- 对孩子的表现，哪怕做的不够好，家长也一定要尽量找出好的那一点表扬他。
- 家里大人对孩子的教育一定要保持一致，不要一个唱红脸，一个唱白脸，这样孩子就分辨不出什么是对的，什么是错的。
- 如果孩子缺乏安全感，需要抱抱的时候，一定要满足他，给他安抚。
- 家长不要一味的满足孩子的需求，如果是合理的就满足他，不合理的就要跟他说清楚，如果他还无理取闹，可以冷处理。
其实只要家长能站在孩子的角度上去理解问题，就会觉得亲子关系也不是那么难处理的。努力做个用心的家长，成为孩子最好的父母。
三个淘气包的麻麻
“不要不要”，成了宝宝的口头语，恭喜粑粑麻麻迎来了宝宝的叛逆期，西方国家有一个词叫“trouble two"（可怕的两岁），可见两岁左右的宝宝对粑粑麻麻造成的“阴影”有多大[捂脸]
宝宝为什么会出现叛逆期呢，这是因为宝宝已经开始有了自我意识，两岁之前自我意识只是一个萌芽，两岁之后的宝宝开始有了自己的小思想，这就是宝宝的自我意识，开始认知到“我”，并且在自己的心里只有“别人的”和“我的”，事事都要以自我为中心，因此一开口就是否定别人，喜欢说不，不要。
这时候也是宝宝语言能力飞速发展的时期，很多时候宝宝大喊大叫，乱发脾气，只是因为宝宝现在虽然有了自己的思想，但是还不能很好的控制自己的身体，想表达又说不出来，粑粑麻麻如果猜不对猜不透他的小心思，他就会大发脾气，让粑粑麻麻们头痛不已。
叛逆期并不可怕，科学的引导可以让叛逆期变成黄金期，因为三岁之前也正是宝宝性格培养的关键时期，如果宝宝大哭大闹，这个时候请不要过多的强制，给予宝宝足够的空间和时间，等宝宝平静下来再和宝宝沟通，让宝宝认识到自己刚才“不开心”“很伤心”，认识自己的情绪，进而学会用语言表达自己的情绪，这样慢慢下来宝宝就可以平稳的度过这个叛逆期啦。
粑粑麻麻在和宝宝沟通的时候，要给自己设置一个合适的底线，保留好底线，无论什么时候都不可以让宝宝越界，这样可以更快更好的帮助到宝宝，而不是一味的退让，把宝宝惯坏，另外要学会给宝宝做选择题，当出现“是”或者“不是”的时候，尽量不要让宝宝选，而是让宝宝选“是A”或者“是B”。
小冰棒棒棒冰
我家大宝现在3岁了，除了经常说“不要”还学会了顶嘴。
刚开始大宝对我的一切建议，通通头一偏闭着眼睛说：不要！不要！
- 宝宝，今天好冷，来穿上这件外套吧！
不要！
- 这水果很好吃好吃，来尝尝吧？
不要！
随着她会说的话越来越多，顶嘴也开始升级：你说一句，他回一句！有时还会表现出一种极其不耐烦的样子。
- 你不能再看电视了！
我不！我还要看！这集还没演完呢！你也在看手机呀！
- 回家了，天都黑了。
不要，我还要玩，还有小朋友在外面没回家。
德国心理学家做过一个实验，跟踪观察2—5岁的孩子，直到他们的青年时期。结果发现：
在儿童期有反抗倾向的孩子，84%长大后意志坚强、有主见，独立性好；
而儿童期没有反抗倾向的孩子，仅有26%长大后意志坚强，74%长大后遇事缺乏独立性。
「顶嘴」是孩子自我意识的体现，是大脑发育的结果。
宝宝出生后他并没有“我”的概念，一直由爸爸妈妈照顾和安排，对父母也言听计从。随着大脑皮层发育的完善，宝宝产生了更强的“自我”意识，于是通过说“不”来表达自己的主张。喜欢顶嘴的孩子更有主见。
「顶嘴」也是孩子语言能力、逻辑思维能力发展的体现。
顶嘴，能大大刺激孩子的语言能力发展，孩子通过争辩而逐渐掌握的逻辑技巧，对孩子的逻辑思维发展也是一个很大的助力。
大部分家长都不喜欢孩子顶嘴。我也一样。太仁慈了他不拿你当回事，可能之后会做出更多让你忧虑的事情；但是太严厉的话，孩子就觉得他无法表达他的情绪，于是渐渐地和父母疏远，不乐意与父母沟通。
每次面对大宝顶嘴时，我会首先冷静，先听她把她要表达的话语表达完整，鼓励她说完。听听看她是怎样想的，了解她的需求。
然后，以身作则，好好说话。“孩子是父母的一面镜子”。身教永远重于言传。父母之间可以好好说话，彼此商量沟通，孩子自然也就能学会控制脾气，不急不躁。现在我有时说话声音大一点，大宝就会很严肃的跟我说：小声说话。
引导孩子，有惩罚措施也有及时的鼓励。父母平时就要让孩子知道哪些行为、话语是不对的，还要让孩子知晓：如果做了不好的事、说了不好的话，是会受到惩罚的。孩子做的对的要及时鼓励，让他觉得大人也在听取的话理解他。
愿每个宝宝都有个理解自己的父母，愿每个父母都有个听话的宝宝。
蜀部九爷
两岁半的宝宝正在经历人生中的第一个叛逆期，也是他成长中非常重要的一个阶段。
宝宝出生的时候身体跟母亲分离了，但心理上还没有分离。他不知道“我是我”，在宝宝心里，他和妈妈是一体的，他一哭妈妈就来了，这个世界就是围着他转的。
从宝宝会爬，他会发现这个世界不只有他和妈妈，慢慢的，宝宝就会开始苏醒自我意识，也就是开始意识到自己和妈妈是不同的两个人。这种自我意识在2岁开始有了非常大的发展。两岁的宝宝可以自己走比较远的路了，可以自己吃饭，可以说一些基本的语言，可以表达自己的需求。他发现原来自己可以做很多事情，不是必须依赖大人。
所以这个时候的宝宝内心是冲突的，一方面他想要独立，比如吃饭，出门按电梯，穿衣服等等，他都想要自己来。另一方面确实能力不到，他又有很多事情需要依赖大人。比如出门按电梯，他要自己按，结果够不到，大人要抱着他去按他又不要，就会又哭又闹。大人可能会觉得这样的宝宝无理取闹，实际上，这时候大人只要弯下腰来，心平气和得跟他说，“我知道宝宝想要按电梯，按不到又好着急”就可以了。
还有一个原因是宝宝的语言发展。2岁半的宝宝可以说完整的话了，我记得我儿子从22个月的时候就突然变成小话痨，一天到晚不停的说说说。这个时候宝宝发现语言是有力量的，比如他说“不要”，大人就气的瞪眼睛。这多好玩啊，对宝宝来说可是前所未有的体验:原来我可以说“不”，原来我说不妈妈是这个反应。所以他当然要好好运用这个能力啊，可能还乐此不疲呢！
我儿子2岁多的时候都有自己的句型，就是“不要不要就不要”。你喊他吃饭，他就说“不吃不吃就不吃”，你说来洗脸啦，他就说“不洗不洗就不洗”。如果你当真了，可就真的气坏了。我就当他玩游戏呢，他能真的不吃饭么？真的不要玩具么？在一些时候我还会故意反着说，他对着来，最后皆大欢喜。说到底，一个2岁的孩子心眼还能斗过大人吗😁
综上所述，2岁多的宝宝正处于好奇心最旺盛的时期，他发现了自己的力量，想要去探索发现更大的世界，那作为父母，我们尽量给他创造安全的可以探索的环境，在保证安全的前提下，尽量给他自由活动的空间，比如自己吃饭穿衣服，爬上爬下，尝试不同的食物等。如果确实涉及安全问题，也要心平气和，体谅一下宝宝难过的心情，也正好趁这个机会告诉他什么是不能做的。
宝宝成长过程中，还会经历好几个小波动，他可能是上半年是天使下半年就变身小魔鬼。无论是什么样子，都是生命的力量在向上发展。有了孩子，真的像是重新长大了一遍，再去体验那些生命的奇妙，这么想来，都感激孩子的到来啦！
