曾经在网上看到一则新闻，武汉一个10岁的男孩放学后莫名失踪，引无数人揪心。孩子最终找到了，竟然是因为作业做不好，担心被责骂而选择离家出走。
而另一名9岁的男孩跳楼自杀了，背后的原因更令人揪心：打碎了学校的玻璃，害怕被惩罚，所有先以死谢罪。
父母的严厉批评，老师的教育训斥，同学的无意耻笑，偶然的比赛失败……这些看起来无足挂齿的小挫折小委屈，却能给年幼的生命致命一击。
这也给很多家长敲醒了警钟：我们的孩子承受挫折的能力太弱了，是时候把温室里的花朵拉出来接受一下风雨的洗礼了。
诚然，挫折教育很重要，能增强孩子的逆商，提高心理承受能力，更好地适应残酷的社会。
但是在进行挫折教育的时候，很多父母却很容易走进误区——伪挫折教育，人为地给孩子刨坑。
01
故意“挖坑”，并非真正意义上的挫折教育
一个十岁的小女孩被逼独自乘车去外婆家，而她从来没有单独坐过火车，根本不知道安检流程，也不知道该从哪个站口进站。
突然面对陌生的环境，心里又急又害怕，只能站在火车站进站口无助地哭泣。发现异样的站点警察赶忙上前询问，才知道这是女孩父亲“自导自演”的一场戏，旨在“锻炼”孩子的独立能力。
网友评论说：“别人是坑爹，这家是被爹坑。”
被爹坑又何止一家？不久前，上海的一个小男孩没完成作业，竟然被亲爸在凌晨3点半送到火车站做乞丐，还给他一个碗来“要饭”。这位爸爸是想让儿子在艰苦的环境中认识到自己的错误。
在我们的身边其实也有很多这样的家长，打着“为孩子好”的幌子，故意设置种种的障碍来考验、磨炼孩子，美名其曰“挫折教育”。
在《家为何会伤人》中，心理学家武志红就说过：孩子的挫折教育不是不需要，而是不能额外和附加，否则就会演变成伤害。
这种额外增加和附加的挫折就是“伪挫折”。一个人的成长从来都不是一帆风顺的，天然地充满着各种各样的“坑”，根本不需要父母人为地设计障碍，让孩子受到更多的伤害。
真正的挫折教育不是人为地制造挫折让孩子去体验，而是在生活大大小小的挫折中，锻炼孩子“跳出坑”的抗挫折能力。
02
父母亲手挖的坑，埋没了孩子的自信
一位刚刚研究生毕业的年轻女生在知乎上分享了她的故事：
从小她的妈妈就对她十分苛刻，无论她的表现有多好，都得不到妈妈的一句表扬。她考试得了99.5分，妈妈只关注她为什么粗心丢了0.5分。其实她的内心是多么希望妈妈能肯定她为了这99.5分有多么努力。
她的妈妈奉行的是“挫折教育”和“打击教育”，觉得孩子是不能夸的，否则会让她“飘”起来。只有在家里接受的打击够多了，她才有足够的能力去承受社会上更大的打击。
但是呢，从来没有得到妈妈任何鼓励和支持的她，二十多年来的心理状态都非常差，极度缺乏自信。研究生毕业后去面试了几家大公司，都在面试环节因为缺乏自信而被刷掉……
很多父母以为打击孩子就是在创造挫折教育的环境，培养孩子的逆商。但，这何尝不是亲手挖坑，把孩子的自信都埋没掉了呢？
心理学家心理学家赛利格曼曾经做过一个关于“习得性无助”的实验，狗被关在无法出逃的笼子里，每当蜂鸣响起时就会有电击刺激。多次实验后，研究人员在蜂鸣器响起的同时打开了笼子，但是笼子里的狗不但没有逃出去，反而电击还没来临就已经倒在地上颤抖。
这个实验告诉我们，当孩子反复遭受到打击和失败，不但不会变得更坚强，反而会因此丧失自信心，变得越来越无助。
试想，一个经常受到父母打压，从没得到肯定和认同的孩子，他怎么能自信起来？
本以为不断的打击和否定是在增强孩子的心理承受能力，殊不知，埋没掉的正是让孩子扬帆一生的自信心。
03
父母一时兴起挖的坑，孩子花一辈子都填不平
在综艺节目《四大名助》中，一位虎妈分享了自己的挫折教育，她让自己的弟弟带着不知情的10岁女儿去大沙漠里“历练”三天两夜，还特意嘱咐弟弟要狠狠地虐女儿。
妈妈以为这可以锻炼女儿的意志力，让她在以后的人生不会经历一点小小的挫折就放弃了。但是女儿却对妈妈说：“今后，我在遇到困难的时候，永远不会因为那三天两夜的痛苦变得坚强，我只会记得你是怎么虐待我的。”
不是所有的挫折都可以让人成长，甚至有很多人根本走不过去。也许你一时兴起挖的坑，孩子花一辈子都填不平。
心理学家柏燕谊曾经讲过一个案例：
一位事业有成的爸爸，为了锻炼女儿吃苦耐劳的品质，搬离了别墅，租了一个小的房子。生活过得很节俭，这位爸爸还经常在女儿面前哭穷。
女儿的成绩一直都很优秀，直到上大学之后，女儿才知道自己家里其实很富裕。
女儿是不是应该很开心，感激父亲精心的培养？但是并没有！女儿很气愤，父母的装穷哭穷，让她一直很自卑，现在却发现自己被骗了，她甚至开始怀疑周围所有的事情，也不再信任自己的父母了。
真正摧毁一个孩子的，是心理没有安全感了。而安全感的建立，是来自于对父母的信任。而父母故意设置的障碍，会让孩子对父母的爱产生深深的怀疑：如果爸爸妈妈是真的爱我，为啥还要亲自挖坑，逼我跳呢？
伪挫折教育，不仅不会增强孩子的抗挫能力，还会对孩子的心理造成巨大的阴影，成为一生都难以磨灭的创伤。
04
父母之爱，是挫折教育的底色
什么是真正的挫折教育？
美国康涅迪格大学心理学博士、美国儿童发展研究协会会员陈忻在《养育的选择》一书中写道：
父母在孩子遇到困难的时候，给予他们情感上、认知上、思维方式上的全方位支持，不让孩子去打毫无准备之仗，通过父母的支持、引导，逐步形成孩子的抗挫折能力。这才是挫折教育的核心。
爱是一切教育的出发点，也是挫折教育的底色。
巴雷尼小时候因病残疾，母亲强忍着悲痛走到他的病床前，告诉心灰意冷的孩子：“妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去!”
从那以后，即使是得了重感冒，母亲依然按照计划帮助巴雷尼练习走路。母亲的榜样力量深深地教育了巴雷尼，最终也因为母亲的认可和鼓励，他登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。
和孩子一同面对挫折，做孩子的坚强后盾，他才会拥有战胜一切困难的勇气。
真正的挫折教育，不是父母挖好坑，看孩子往里面跳，再在一旁声嘶力竭地逼孩子赶紧跳出来，而是在孩子遭遇挫折的时候，及时安抚他们的情绪，并给予他恰当的鼓励和适当的建议。
真正的挫折教育，不是人为地增加挫折的分量，而是将挫折教育融入生活中的点点滴滴，让孩子在自然而然遇到的挫折中，培养起面对输赢的正确心态，教会孩子解决问题的独立能力，从而有效地增强孩子的毅力和韧性。
“越挫越勇的底气，不是训练出来的，而是父母给予的爱与支持。”一个孩子只有得到足够的温暖和爱，才能练就一颗金刚不坏之心，才能抵御成长中的风霜雨雪。
作者简介：花朵之蓝，富书专栏作者；本文首发爸妈精读；爸妈精读系头条号签约作者，有最朴素的生活和最遥远的梦想。希望字字铿锵有力，句句掷地有声，带给你温暖和力量；本文版权归富书所有，未经授权，不得转载，侵权必究，富书2018重磅推出新书《好好生活》
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