很多人表示如果自己選的專業班級本國人數較多的話，那還有什麼出國的意義呢？難道是鍛鍊英語嗎？但是中國人扎堆的項目就真的不好嗎？來看看立思辰留學雲小編怎麼說！
為什麼大家經常能在某些學校的某些項目中看到那麼多的中國人呢？
咱們以商科碩士項目為例，比如：Master of Finance，Maser of Accounting，Master of Marketing等在絕大多數項目課程在商學院其實只佔一小部分，通常只有三十人到一百人的規模，而MBA才是一個真正的大項目，從人數上就遠遠超過其他商科項目。所以說，從商學院的整個構成來講，即使一個碩士項目裡面都是中國人，我們把它放到整個商學院底下，實際上中國學生還是佔少數的。
另外，我們也要看看一個學校上課的制度是怎麼樣的。比如說，華爾街的報道中提到了Pepperdine University。Pepperdine的金融項目一共就七、八十人，大多數是中國同學，但是有些課是和MBA的同學一起上。所以，我們經常會看到一個商科碩士項目裡面有很多的中國人，但是從上課經歷來說，你身邊的同學其實大多數時候還是美國人居多。
當然，除此之外，由於美國商科市場的需求並不像中國這樣旺盛，所以很多美國人在完成本科學習之後就直接工作了。再加上美國本科的教育水平本身就比較高，很多美國人認為完全沒有必要再去讀碩士了，所以這樣一來，就會顯得中國學生的比例偏高。
說到底，中國人佔比高並不能說明什麼，只能說明學校受歡迎，中國對於商科的市場需求更大等，跟一個項目的優劣並無關係。
那麼如何判斷一個研究生項目的優劣？
這得從兩大層面著手，一是對於課程的客觀評價，另一層面是自己的出發點。前者包含該項目課程的老師構成、錄取門檻、課程設置等；後者看你的訴求，你是重就業還是重學術。
那麼，為什麼大家如此介意中國人數量問題呢？無論其是否會對研究生項目有影響，似乎絕大多數人在挑選學校和專業項目時仍會潛意識避開中國人群，這背後的原因是什麼？
正如很多同學和家長無法理解，我花費這麼多錢，為了來到異國他鄉追求更優秀的教育，身邊卻依舊是一群國人，那麼留學的意義何在。
不可否認，“中國人多”這一現象確實帶來不少弊端。
不利於語言的快速適應
眾所周知，出國留學的學生都應該有三個目標：一是為了一段海外經歷，二是為了掌握外語，第三點才是相關專業的學習。
這其實代表了很大一部分想學好英語的同學的看法，他們覺得既然出國就應該去中國人少的學校，因為中國學生少的學校會更容易提升自己的英文水平。在中國學生多的學校裡，曾經有學生吐槽：學校裡的中國同胞太多，幾年下來英語口語沒什麼提升，中國各地方的方言倒是說的特別溜。
申請難度加大
關於最近的哈佛招生歧視案，大家應該都不陌生，暫時以哈佛的勝利告終。在本案中，哈佛關於招生歧視一事是如此解釋的，為了維護校園學生的多樣性，學校會給不同種族的學生錄取限額，但並非有意歧視亞裔學生。
這裡先不談校方是否真的存在歧視，但從這個政策上來看，估計不少學校也實行的是這個方案或者是默認這條規則。也就是說，同一種族的學生申請人數增多，競爭會非常慘烈。
難以學到多元文化
如果去國外了還天天跟中國的同學扎堆在一起，不去接觸外國人和國外的文化，會很難融入當地的社會和文化中，社交能力逐漸弱化，降低與人交往的積極性，這都不利於成長。
既然來到了國外，就要更多地接觸不同國家的人，學會融入到當地的社會和文化中，學會適應新的環境，這樣也能鍛鍊自己獨立生活的能力和未來融入社會的能力。
當然，中國人多也並非全是壞事，有些人反而更喜歡去這樣的學校和項目學習，因為初來一個陌生的地區，遇到很多熟悉的面孔，多少能讓人產生歸屬感。同時，也能夠在互相幫助的環境下儘快地融入大學生活。
根據statista數據網站的統計，在美國的中國留學生最愛五大專業：商科、管理、工程、數學和計算機科學。另外，按照學校發放的F1簽證的數量來看，這些學校的中國學生最多：
1. 伊利諾伊大學香檳分校（評估我的留學競爭力）
2. 南加州大學
3. 普渡大學
4. 西北大學
5. 哥倫比亞大學
6. 密歇根州立大學
7. 俄亥俄州立大學
8. 加州大學洛杉磯分校
9. 印第安納大學
10. 加州大學伯克利分校
11. 紐約大學
12. 賓夕法尼亞州立大學
13. 明尼蘇達大學
14. 華盛頓大學
15. 亞利桑那州立大學
16. 密歇根大學
17. 波士頓大學
18. 伊利諾伊理工學院
19. 羅格斯大學
20. 德克薩斯大學
21. 威斯康星大學麥迪遜分校
22. 加州大學聖地亞哥分校
23. 卡內基梅隆大學
24. 紐約州立大學石溪分校
25. 雪城大學
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