“教育”一直以来都是中国人老生常谈的话题。举一反三，学以致用……若要论“教”，中国已然成熟，然而每每谈及“育”，却很少有人能给出一份满意的答案。
0至6岁是生命对外界第一次懵懂的接触，也是早教的黄金时段。孩子未来的性格走向都与这个阶段所身处的环境与接触的事物息息相关。作为家长，却很难透过生活中的细节准确发现孩子潜在的性格偏差……怎样才能破解这个问题？
9月12日，“七田阳光脑波测评公益活动”在昆明市盘龙区爱佑伟才幼儿园爱佑儿童之家正式启动。据悉，本次活动将为爱佑儿童之家的会员提供为期三天的免费脑波测评，并邀请了北京七田阳光总部脑波测评教练吴丹老师亲临现场，为家长们针对性地提供改进孩子脑发育的相关意见。
北京七田阳光总部脑波测评教练吴丹
据吴丹介绍，脑波测评理念经过近十年的发展已经相对成熟，被很多发达国家的教育机构用于测评学生大脑发育的状况，该仪器从分析孩子左右脑发育是否均衡,到对专注力、记忆力、想象力，思维力等“九大能力”的量化，为教育提供科学依据。
活动当天，数十位父母带着孩子早早便来到了爱佑儿童之家进行排队测试，相较于孩子们的好奇活泼，家长反而存有一些紧张，报名参加活动之前很担心脑波测评有没有辐射，为此还特地上网查了资料。
吴丹说：“脑波测评和心电图的原理是一样的，它通过捕捉和分析人脑释放的电波，生成图像，仪器本身并不产生电波和辐射。”
现场，我们看到每组孩子的评测过程大约在2分钟左右，期间父母可以在一旁陪伴，而脑波测评教练则会对孩子进行测前引导，舒缓孩子的紧张感。
测后，仪器会将孩子的脑波图进行3D彩色打印，导员则会根据3D图像的波纹幅度以及交叉率进行分析解答，指出孩子当前的脑发育状况以及性格趋向等问题。例如，导员会通过让孩子闭眼，观察该时段其大脑的活动状态，从而准确判断孩子心理安全性的强弱（数值偏高，说明缺乏安全感）以及孩子睡眠时的脑状态。
“通过脑波测评，能让家长更清晰的认识孩子目前的一个身心状态。如果良好，就延续当前的家庭教育模式以及学校教育模式，如果已出现明显偏差，我们则可以根据孩子的具体问题为家长提出相关建议，及时引导预防。”吴丹说。
爱佑伟才幼儿园马艺铭园长
据了解，本次公益活动是脑波测评被首次引入进云南。作为幼儿“全脑教育”的倡导者和实践者，爱佑伟才幼儿园马艺铭园长向我们讲述了举办这个活动的初衷。她说：“面对目前琳琅满目的早教班，很多家长要么在无数次试听后仍然无法定夺，要么怀着“多多益善”的心态，带着孩子奔波在各个早教班之间，大人小孩都很遭罪。引进脑波测评，就是为了让家长对自己孩子大脑发育的状况有一个科学和全面的认识，尽早为孩子补齐‘短板’。”（汤宇）
閱讀更多 雲南24小時 的文章
