a01甘舌
看到这位家长的描述，心中真是感慨万千。关于陪孩子做作业的事，相信每个家长，尤其是小学生家长会深有体会。那些关于陪做作业过程中的鸡飞狗跳，那些不做作业时的母慈子孝，仿佛成为众多家庭的日常。还记得那一句：“想来想去，还是命重要”的心酸吗？陪做作业，这绝对考验家长情商和综合能力的最佳法宝。任你平时说得头头是道，一旦你控制不住，家庭就会演变成战场。
我家孩子上四年级了，关于孩子完成家庭作业，家长需要怎么做，我分享几个小贴士，可供大家参考：
提高自己的情商修为
说来容易做来难，没有谁敢说自己是情商高手。尤其是面对孩子的作业做得不太好的情况下，哪怕在心中默念“亲生的”也不见得有用。很多时候，明明知道生气发火没有用，事后要后悔莫及，但就是控制不住。为什么？说明了一个问题：情绪管理能力太差，必须加强提高。你要知道，孩子需要的是正确引导，不是你的坏脾气。如果你连最起码的正确示范的榜样都做不到，又怎么去教育孩子做好情绪管理呢？
反思自己的育儿方式
家长讲解了题目以后，孩子还是会出错，反复讲，也是如此。这时候，就必须要考虑是不是自己的讲解方法有问题。有时候，孩子面对家长的威严，根本不敢正常表达自己的想法。比如说，孩子不适应你的讲解方式，明明似懂非懂，却假装自己听明白了。这就涉及到了更高层次的问题：你的育儿方式已经出现了偏差，需要做出改变。
培养孩子良好的学习习惯
为什么有的孩子一做作业就迷迷糊糊，容易出错？说实话，粗心大意肯定是有的，但是最根本的原因还是知识点掌握不够牢固。在课堂上“欠了债”，回家做作业要想蒙混过关，当然不可能了。所以，一定要从一年级就开始培养孩子的学习习惯。包括端正他的学习态度：让孩子知道，学习是自己的事情，需要积极主动，而不是让老师和爸爸妈妈天天耳提面命来催促。教会孩子如何预习、复习，在学习上，如果遇到不懂的地方及时请教老师或者同学。当然，回到家里，也可以询问爸爸妈妈，最重要的是掌握方法，而不是只求一个答案。
在小学一、二年级是重要的学习习惯培养阶段，三年级会成为一个分水岭。很多孩子三年级突然成绩下降，就是因为之前没有养成好的习惯，面对知识点难度的提升，一下子变得无所适从。因此，家长一定要引起重视。
规定好完成作业的时间，拒绝拖延
很多孩子作业完成慢，一是专注力不够好，二是没有时间观念。建议家长每天给孩子设置一个完成作业的时限，并且严格执行。如果在规定时间内没有完成，那就要接受相应的惩罚。在这期间，有不懂的可以询问，但拒绝拖拖拉拉。
总结：在低年级阶段，家长就必须要一步步去教会孩子，学会自我检查作业。循序渐进地，让“陪”做作业，变成自觉自愿认真完成。千万不要以“陪做作业”作为教育方式，这是在阻碍孩子成长进步。我家孩子在幼小衔接阶段，这方面的引导做得好，所以一年级我只陪了一个月时间，剩下的这几年，我只负责签字和纠错。前期，家长可能需要更多耐心地付出，辛苦一点没关系，后期就慢慢地轻松了。加油吧！
小王子爱上狐狸
孩子学习是为了什么？家长陪孩子写作业能陪到几年级？我是怎样陪孩子写作业的？
回复：学习，除了教给孩子生存基本技能外，长达十几年的学习主要是为了让孩子养成终身好学的习惯，遇到问题勤思考，自己求证并答疑。所以我从不要求孩子考多少分，也不去对其作业指手画脚。学习是他自己的事儿，我们都要对自己的事儿负责。老师叫签字，我就仅仅签个字，至于检查内容，是他自己的“职责”。从孩子小时候我就开始买了很多书给他讲故事，每天回家我也在学习自己的专业知识，他的自学能力还不错，我每天只是会问一句，“作业写完了？”得到的都是肯定的答复，他回家第一时间写作业的。
家长陪孩子写作业能陪到几年级？跟每个家长的学历耐心恒心有关，我个人不赞成陪孩子写作业，一旦插手就破坏了孩子的求知欲和自觉性，很容易陷入另一个局面，即“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”……
我没有陪孩子写过作业，把这种表达爱与责任的“陪孩子写作业”转化到“培养孩子做作业”上。从小就带他自学，自己在家不玩手机去学习工作，从有作业开始就撒手不管他，到现在他可以主动作业了。这是一个习惯的养成过程。
蜗牛教育孙亚妮
这个问题在我小的时候想都不敢想，居然还有人可以让父母陪自己做作业？！
在我小的时候，印象中所有的学霸们都是独立完成作业的。身边只有一个表弟是需要他妈妈陪他做作业的，那是因为成绩很差，父母也不放心，专门放弃一切工作来陪的。十几年过去了，我这位表弟生活工作一直无法自立。
有可能是因为现在的教学发生了很大的变化，所以有了这个问题。
1.学习的难度增加了，现在幼儿园开始学我们以前小学甚至初中的知识了，有一些需要家长的协助。
2.作业的内容产生变化，以前要求是独立完成作业，现在多了很多亲子互动作业，学校把很多教学的责任推给了家庭。所以现在对老师的感情没有想以前那样了（题外话了）
但是不管怎么样的变化我认为有一些原则是不能变的。
首先一个观念，学习是孩子自己的事情，他应该为此付全部责任。绝对不可以让孩子作业有问题，把责任推给其他人。因为我们要培养的是有担当的下一代，这比完成作业更重要。
其次，父母是孩子最好的榜样。我们也要追求进步，孩子做作业的时候我们也可以看书、学习、工作等。陪同一起成长也是一种鼓励。
再次，师者，传道授业解惑也。既然学校给到一部分老师的任务给我们，那我们就应该做半个老师了。
学习最重要的是学会如何学习，我们引导孩子寻找解决问题的办法，而不是直接帮他解决问题。我们也可以说“这个我也不会啊，不如我们一起来找找答案吧。”
更加要传递给他“勿畏难，勿轻略”的学习态度。过程太难容易产生放弃的念头，我们要鼓励他继续坚持。重复的简单作业，容易产生马虎的做法，应该提醒他慎终如始，则无败事，必须始终如一认真对待。从这一点来讲，作为家长自我的修为更为重要。
总之，我们希望孩子将来成为什么样的人，现在就像他成功的时候一样对待他，陪他做作业的时候也一样。
欢迎大家相互关注，交流心得。
蔡颖杰399
按时完成的抱抱他，表扬他一下，超出时间的我会鼓励他一下，争取做得更快点！小学阶段是养成良好学习习惯的开始，起初，每次做完作业我都会建议他主动去检查作业，后来的他就学会自律了！宝贝学习，我会坐在他后面看看书，翻翻杂志陪他一起学习！父母是孩子最好的榜样，先从自身做起！始终记住这句话，没错的！孩子在成长的道路上会有更多的惊喜！！👍👍
surprise倔丫头
我既是小学教师，又是学生家长，我从这两个方面来谈谈这个问题。
作为教师，我对家长是这样要求的：对于孩子的作业，要认真对待，从作业数量到作业质量都要关注。具体做法是在学生作业中有家长批改痕迹，要有家长签字，还要有二次批改痕迹。这样做的目的就是要家长全程陪伴，知道孩子错在哪儿，差在哪儿，有针对性教育。
作为家长，我是这样做的：每天孩子放学回来，我都会让她把今天讲的内容给我讲一遍，我做学生认真听，这样做的目的是让孩子能在课堂上认真听，课下才能认真做作业。这是我对孩子的期待——做事认真。这也是一种陪伴。
你有什么好方法，也来聊聊吧！
剑斩倭奴
我家孩子上小学三年级，作业很多，而且难度也在增加，每天孩子放学回家都是先有十五分钟的时间，吃一些水果和饼干。准备好开始写作业，我一般是去准备晚饭，准备好饭就在客厅等着孩子吃饭，这个时间我也会看看书或是干一些杂事，但尽量不要发出太大的声音，怕影响孩子。等孩子写完作业，要是有不会的题我们会一起讨论讨论，在给孩子作业签字，然后吃饭，饭后会到外面溜达溜达，孩子也放松放松，时间在半个小时左右。回来后孩子会在读读英语复习预习一下。其实我家孩子刚上一年级时写作业也是很慢，我也是很着急，总是发火，孩子也上火，后来自己学习了一些育儿知识，孩子在一年级时手腕的力量有限，刚写字是很费劲的。可是我不知道，还一味埋怨孩子不好好写作业。通过学习明白了许多的育儿知识，至少在孩子这里不会在当一个糊涂妈妈。现在三年级了孩子越来越进入学习状态，感觉很好。
菜问ZF
陪孩子写作业主要是幼儿园和小学吧，有的幼儿园会留一点作业。大一点的孩子跟定不愿意家长陪着做作业。
我陪的话一般会拿一本书，孩子写作业，我看书，互不干扰，这样也给孩子树立个爱看书的榜样。当孩子有不会的问题时，我会给他讲解。如果是手工类的作业，一般都是我媳妇和孩子一起动手共同完成。
孩子小的时候还是要陪着写作业的，慢慢形成良好的习惯了，就让他自己写好了。在幼儿园遇到过家长帮孩子写作业的，可怜天下父母心啊，不过这样也不好吧。
天天读书天天向上
首先陪孩子写作业，不是帮孩子写作业，我儿子今年二年级，作业也不少，每天放学以后爷爷接回家，一般是先不写作业，放学回家爷爷先领上出去玩，踢球，小区的健身器材等，先发泄一下一天在学校的疲惫的状态，我和他妈妈下班以后回去他才开始写作业，一般是我陪他写的时候多一些，陪写作业过程中我发现这么几个问题。 一，孩子遇到不会的题家长不要着急的告诉，要培养孩子思考的习惯，更不能上来就查手机，一般我儿子如果数学遇到不会做的题，我就让他多读题，多念几遍，算式自然就列出来了，如果是语文不会写的字，我一般是让他查字典 ，这样在查的过程中自然就记住了。 二，遇到有争论的题家长不要直接否定孩子，比如在做题过程中，这个题孩子本来就做错了，我会提出建议，孩子坚持不改，那么就尊重他的观点，等待老师的批改，如果老师给他判错了，那么他就会记住，尤其语文写话，我的观点是只要写通顺，没错别字就行，至于内容我都是尊重孩子。 三，陪孩子写作业一定要鼓励引导，不能动不动就生气，孩子他也想写好，想想我们那个时候也许还不如现在的孩子。
中学物理老胡
如何培养孩子写作业？
一说起培孩子写作业，当家长的脑袋都大了。为什么大多数的孩子在作业完成上都占用那么多时间，而且效果还不怎么好呢？其实这里面是有科学方法可遵循的。我个人认为做好以下几点，就会收到意想不到的效果。
第一，陪写作业并非帮写作业。作为家长，一定要有这想的意识，我们是陪孩子写作业，并不是帮孩子写作业，不要让孩子养成一点点不懂就直接问你的习惯。要让孩子学会自己思考，自己独立完成，对于不懂的要先学会查工具书，或者从书本中找答案，不知道的要反复看知识要点，从中找到自己想要的结果。
第二，千万不要影响孩子写作业。不要打扰孩子写作业，不要在孩子写作业的时候跟孩子东扯西扯，影响到孩子。有的家长生怕孩子受委曲，总是喜欢给孩子准备一些零售等等，这都是不正确的做法，不要打扰孩子们做作业。
第三，营造良好的写作业氛围。陪孩子写作业，不是当孩子的老师，而是监督孩子完成作业。要营造出一个学习的氛围，在孩子写作业的时候，作为家长完全可以看看书或者忙一些工作上面的事情。当然，孩子做作业的环境一定要安静。
第四，当好陪写的监督员。家长要在身边当好监督员，不要当和事佬。你比如陪孩子写作业时，发现孩子有拖拉的习惯，不专心写作业，这个时候一定要及时并严厉的指出来。
当然当孩子对一个问题经过思考还是不能解决的时候，可以在第一时间询问家长及时解决。
还有，就是要培养孩子的自觉性和主动性，不能让孩子产生依赖，只有在有人陪的情况下才愿意写作业。
我爱我家lcx
自律的重要性！
不管是孩子还是父母，必须有一个好的自律，说白了也就是执行力问题！这点做不好
我分享一下我辅导娃的一些点滴
小兔崽子一开始写作业是很潦草的，一点都不认真，估计很多孩子都存在这种现象，我不相信孩子只有赏识才能教育好，反而我更相信老祖宗留下来的戒尺，教育应该赏识，但也离不开惩戒！孩子的性格大不相同，如果你的娃打小就很乖，那么赏识，如果很淘气，那么就应该有适当的惩戒！
我的做法，书写不认真撕掉重写，哭闹没用！这时候一定要拿捏的住！谁先服软谁就输，不用坚持一周她就怂了！
既要给她菩萨的慈悲，也让让她懂得金刚的怒目！
作业的对错
按理说只要书写认真，检查对错是老师的事情，但是通过孩子的作业对错你能及时了解孩子的粗心和课堂听讲情况！
我的做法，如果发现有粗心错的题，我不会告诉她是哪道让她自己检查并改正在错题本上，其实这样很坏的，相当于让她重新做了一遍，她明显感觉到我的坏！但是必须拿捏的住！谁怂谁完蛋！
如果孩子错题有概念性的错误，那肯定有可能没好好的听讲，那就让孩子学老师的样子简单的讲给你听，引导性的看看她是不是没好好听讲！
作业的拖拉
作业拖拉这是大部分孩子的通病，一会去厕所，一会吃东西，一会口渴，直接你的耐心！没关系我就是来专门虐你的！
我的方法，放学回家，我就告诉她首先把你需要做的事一次性解决完，吃喝拉撒都可以，时间就是20分钟，20分钟以后做作业，做作业期间就是饿死，尿裤子里都不怪你，必须坐在那里认真写完作业！雷打不动的执行！否则我们肯定会有一场电闪雷鸣的战争！
暂时到这吧！我要去工作了！
最后一句结束吧
种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在……
