最近認識了一個朋友，30多歲，很帥氣，名校畢業卻從一開始就沒找工作（雖然有很多機會），而是持續10年一直活躍在從大二起就力行的大愛的家教行業中。

這10年中，為了能讓幸運的曙光也降落到那些成績不好的學生身上，他邊執教輔導邊總結出了一套獨有的“能幫助不優秀的學生自發學習並出成果”的方法。

10年不可謂不短，但是有心更可怕——10年帶出了200多個學生，80%都是父母沒轍只好送輔導學校、培訓學校或者私塾的那種，但是他讓他們發生了改變，不再需要課外學校的“強制”，也能在家自主學習（一半以上都放棄了課外學校）。

再加上他用經驗彙總的學習方法，這些學生在掌握和養成習慣後，成績普遍得以提升，很多還如願考上了心願的高中，甚至一直到大學還在持續著他的教導。

順便說一下，他的家教以初中生為對象。

去年他成立了公司，正式向事業化前行。

以下我把和他對談總結了一個系列，非常實戰的學習經驗，命名為「初中生all學習方法系列」，希望對您有幫助。

第四集、馬上能出學習成果的3個訣竅的總結

要想在學習上儘快出成效，中學生需要在日常學習中時時意識著這3個訣竅：

1、聚焦學習科目！

NG的是，

全科目，不分輕重的學習

這很容易招致失敗。

特別是，成績在“下半分區”的孩子，絕對不能推薦的做法。

“網張得太大”，努力就會分散，很容易陷入“各學習科目都學不好”的狀況。

很多學生不明白這個道理，然後誤以為自己“不是學習的料”，“搞錯了學習方法”，其實是沒有聚焦好。

（我這樣理解：學習感覺就像企業做產品一樣，以前缺商品的時候，企業生產什麼就能賣什麼，現在則是“產品過剩”的時代，企業不聚焦細分市場，不聚焦產品的品類新特性，不聚焦目標用戶群，不聚焦某一場景下迫切要被解決的需求，那麼產品成功的可能性將會微乎其乎）

所以，中學生不能把所有精力平攤到每一科目的學習上——需要有這樣的學習思維，

* 先努力學好自己容易入手的2科目開始

—> 比較容易出好結果。

= 趕走對學習的“討厭、厭惡、不喜歡、膩煩、不擅長...”的心理。

如果是2科目的話，提升成績並不會很難，考試多個10分、20分是很有可能的。

等到2科目的學習除了成果之後，那麼自己就能切實感到，

自己不是不行，認真學了也可以

學習動力和慾望就會“冉冉升起”。

在我的實際教學經歷中，很多學生到了這步，就像完全變了一個樣。

2、從“死記硬背”的科目開始！

中學的學習科目已經很多，要逐一去學好去掌握好，很不容易。

那麼，先從英語和數學開始~

這絕對是非效率的學習安排。

英語和數學，類似的這些科目是“積累型科目”，前面的單元或者前學年沒有學好，後面的就不容易理解，有學習的連貫性。

從頭在開始複習，會很花時間，因為沒學好和沒複習等同於新開始學。

所以，要想通過快速提升學習成績，起個好頭，給予自己學習的自信——從“積累型”科目開始用功，是不合適的。

最好的開始方法就是，歷史、地理、政治、英語單詞、語文課文等，1是1，2是2，前面學的和後面要學的沒有直接關聯的內容。

是的，努力記了，學習成績會直線上升的這些。

而且，這些科目基本都是理解不要的“暗記科目”——都是隻要讀個10遍20遍，加上寫寫，練習練習就能記住的內容。

只要用點心記住了，就能讓自己成為“專家”的科目。

想通過良性循環（先快速提升某些學習科目的成績—>獲得同學和老師的讚揚，面子有了—>給予自己學習的自信—>進而提高自己學習的慾望—>開始對學習真正開始感興趣—>希望能同時提高其他科目的學習成績—>在其他科目上也開始努力學—>學習面貌大改變），快速提升成績的學生，

先從暗記科目開始花力氣！

因為一下子提升數十分成績的可能性很大，想追趕成績上位的同學的野心也會滋生......

3、“模仿”是最有效的學習法

能考出好成績，最終獲得好成果，甚至能改變未來的人，都有一些共通的地方。

彙總起來，卻只有一個。

那就是，

“推薦的，學到的，看到的有用的原理、方法（包括學習法，時間運用等等），結合自身的情況積極嘗試，從中找到最適合自己的，並實際運用起來。”

看到好的方法，先試起來。

大部分成功的有名的企業家，如比爾·蓋茨、扎克伯格、拉里·佩奇、布林等都是這個方法的踐行者，比如把20:80的原理運用於日常工作時間管理中等。

再進一步來說，這是好奇心和關注用心在什麼上的意識問題。

是的，是要有心了，任何事都能做好，這就是人性。

成績好的學生，不是生來就是“只要學習，就能獲得好成績的腦瓜子和體質”。

而是比一般學生更早認識了學習、時間、方法對今後自己人生的可能會帶來的影響，是意識上的差異。

儘早找到自己的“正確的學習方法”，然後一門心思想著“做了，就能~”的結果。

“不管怎樣，先試起來”——順從自己的心意，好奇心，意識是最重要的因素。

要怎麼做？

首先，可以從模仿“成績好的同學的學習方法開始

只是簡單的模仿，也能帶來自己在學習上的變化。

比如，“ta在複習時是這麼做的”，“他午休時還在閱讀”等等。

多多觀察，甚至討教，把它們列出來，看看自己是否也能做，模仿著做一些看看。

即使只是簡單的模仿，也能帶來自己在學習上的變化。

【一句話】

聚焦+從最容易出成績的科目開始+意識和模仿=中學生快速出學習成果的訣竅！