汪少山
高考還好說一些畢竟孩子大了也懂事了，最怕就是15-16歲的年紀可以說這時候的孩子比較主觀根本就不聽勸。
現在的情況就是伸頭一刀縮頭也一刀，不管你準備的怎麼樣都要進考場。我的意見就是，儘量先滿足孩子的願望，針對不同的孩子採取不同的方式。
第一：不要矛盾激化，能坐下談儘量要先談。孩子浮躁肯定分為外部原因和內部原因，家長不要一上來就劈頭蓋臉的罵，學會分析可能效果要大一些。
第二：放下手機而且應該叫孩子主動放下手機，客服依賴心理。手機可以看，我不反對看手機像一些公眾號我會叫我孩子主動去關注。但是看手機要剋制不能先玩再學。不要小看遊戲的作用，會玩的學習大多是不錯的孩子。
第三：適當的可以叫孩子提一些條件，在能力允許的情況下可以滿足。但是一定要記住，物質許諾一定要在自己的能力範圍之內，做不到的不要答應孩子。
短短100天左右已經影響不了大局了，中考理科其實知識點並不多，所有公式從初一到初三一張A4紙就能寫完所以中考比的是細節，比的是誰的知識掌握的牢固。家長一定要明白基礎題佔的比例永遠比拔高題要多。題型不多的情況下反覆練習形成條件反射從腦子裡就自動歸類這是最有效的學習方法，比沒有目的的刷題強。邏輯題大多有一個通病就是必須要有連貫性，往往第二問第三問的問題決定了第一問的答案。不要感覺一道題問的多了就看不下去。知識就像一個個抽屜，公式條件就是一個個鑰匙🔑找對了一切就好辦了。文科複習主要是準備幾篇範文，考場上現寫的永遠比不上提前準備的。作文包括英語作文，範範的寫分不會太高但是比較穩妥，相信老師都會講靠上就有分，開頭結尾寫好了中間段落清晰分差不到那裡去，避免寫飄了的方法就是反覆點題。命題作文考的可能性越來越低寫的時候不要把自己框死。英語丟分項無非就是B段閱讀和首字母，帶著問題去看文章的上下連接。首字母填空注意語言環境和詞性就可以了。
後面的話其實都是給家長看的，認清自己孩子的位置辛苦三個月希望能有一個好的結果吧。對於家長我的小要求就是這三個月家長在家裡放下手機，和孩子一起度過難關，身體力行比嘴炮管用。做兩頓好吃的不如陪孩子一戰天明。孩子學習你可以幫他總結資料，碰上難題可以和孩子一起努力。孩子在努力的路上是孤獨的大多數希望有個伴而家長就是最好的伴。可以比著記單詞，比著看誰解題比較巧妙。畢竟考上好學校家長也能炫耀一下不是嗎？
神罰之觸
先說我的經歷:
1999年初三畢業，考了一所商貿中專學校，父親認為師範學校才好，因為師範畢業可以當老師，任何時候都需要老師，不會失業。我看見當廚師挺好，可以掙現錢。父親不允許，讓我再念一年考師範。我只能服從父命，再次走進初三，我才發現學過的東西很好理解，結果是考了一所師範，畢業後通過縣上招聘教師考試，分配當了一名小學老師。現在雖然很渺小，但是收入四千多很穩定。鄉下每天教學之餘可以爬山，一週回家一次可以和老婆孩子團聚。這樣的生活也符合我的性格，無大志足矣。
再分析你家孩子:
遠大的理想我們可以忽略，起碼要看孩子有沒有天賦，對學習有沒有興趣，因為興趣是孩子最好的老師。接著看孩子的潛力有沒有被挖掘，如果有潛力那就好好開發。還有就是要看孩子交友是不是有想好好學習的朋友，可以有比一比，進一進的作用。這樣綜合考慮，你就會知道調動孩子熱情有沒有用，如果有就可以動之以情，曉之以理。
分享一句名言:成功，三分天註定，七分靠打拼！
小桂樹見聞
我是一名英語教育工作者，我說說我的看法吧：
你的問題是：如果要一個沒有學習動力的人提起學習熱情來。準備中考
- 首先，學習動力的事情，還是一定要看自己的內在的驅動力，和自己的關係比較大，那麼就的給自己一個aim,給自己一個目標來。自己要考慮好，為什麼要去學習呢？學習的目標是什麼，這點非常重要，你可以多聽聽郭繼承老師的講課，在網上和今日頭條上都有，我也經常去聽郭老師的課程，非常好，對你有激勵作用，我強烈推薦聽聽！昨天我聽了一個視頻，就是講人一定要有理想，有目標，有認識的 追求，聽後，感觸也非常大，其實無論是年輕人還是中年人都必須有個大的理想和人生目標，比如：我們的周恩來總理，從小就立下“為中華崛起而讀書”的志願。這些都是非常生動的例子！
- 具體到中考課程。已經有了人生目標，那麼在行動上自然就會跟上了，也不用父母和老師的督促了，這就是“不用揚鞭自奮蹄”這種精神是非常寶貴的。
一切的事情，其實最終還得靠自己去解決。
總結：有要堅定的人生信念，然後自己刻苦努力行動起來，就行！
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和大成老師學英文
由於現在生活條件好，很多學生家境優越，在家裡受到父母、長輩的溺愛，享有過度的生活優裕感。在這種情況下，學生沒有生活壓力，不為吃、穿、用錢而愁，加上現在快手、抖音的直播以及各種媒體對超女、星光大道等節目炒作，讓一部分學生認為學習知識並非成功的必要途徑，幻想一夜成名，給學生帶來了很多負面影響，很容易滋生厭學的心理。因此要通過思想溝通，談心來改變學生的認知問題， 教育孩子認識到讀書的重要性並曉之以理。教育學生一個人生活在社會上，要受人尊重，做一個對社會有貢獻的人。那麼怎樣才能受人尊重呢？你必須是、應該是一個有文化和有事業的人，才能受人尊重，才能受人仰慕。那麼只有讀書能讓人變得有修養、有氣質、有能力去做喜歡的事。作為一箇中學生，是一個正處在長知識、長本領的年齡，只有通過學習，才可以獲得大量人文科學、自然科學的知識，可以掌握認識問題、分析問題、解決問題的方法，才能更好認識社會、瞭解社會。將來踏入社會時，這些素質才能助你成就事業、人生。所以，要耐心地動之以情、曉之以理的教育孩子。 “人生難得幾回搏”，要讓學生帶著鬥志、帶著追求投入學習，才能化被動的學習為主動的學習。在學習中注意培養良好的學習興趣和引入適當的學習競爭，在學習過程中要不斷地給學生創造體驗成功的機會，激發學生的學習動力。學生一旦有了學習動力，用心了，學習的自覺性提高了，才能向好的方向發展。
堯山漁夫
很高興回答您的問題。
一，建議您多想想父母的不易，沒有什麼是理所應當的，作為父母，需要給你提供優良的教育環境，需要每天打卡上班。作為學生的你，應該好好珍惜青春歲月，抓緊時間學習，為將來的自己提供無限可能。
二，建議假期出去打打工，體會下生活的艱辛，會更加明白學習環境的來之不易。
三，建議制定學習計劃，有條不紊的按照計劃去學習，學習時注意歸納總結。
以上是我的一些建議，歡迎大家就要評論，關注我，和我一起交流。
精英數學物理
作為家長，都是過來人，對孩子對勸導，畢竟孩子年齡小，不知道以後的路該如何走，家長一定告訴孩子讀書在以後的人生中才會順利些，你的夢想，你的激情，你的抱負只能在學業完成後才能去做。
作為學生，你的天職就是學習！父母把最好的留給你，希望你有一個美好的前途，為了不辜負父母對你的付出和期望，你還是打開課本認真自學吧！中考是第一次人生大考，考試好劣決定你進入的高級中學的檔次，間接決定了你進入大學的檔次，又間接決定了你的工作，又又間接決定了你生活的檔次。說到這，你可能已經決定朝五晚十，5+2，甚至白加黑了。努力吧，騷年，青春不悔，人生方可不悔！
新說點評
十個增加學習動力的步驟
你是否羨慕那些能一目十行、過目不忘的速讀記憶達人？你可曾想過他們是怎麼達到速讀目標的？難道是他們天生比我們優越嗎？當然不是先天的優越！比如最先登頂珠峰的埃德蒙·希拉里和丹增·諾蓋，他們在出發前並不確定自己是否能成功。為什麼他們能堅持下來呢？在一個訪談中，希拉里強調過動力、專注手頭任務和嚴謹計劃對成功的重要性。你是否也希望有這樣的毅力？按照以下十個步驟，學會增加動力以克服困難，一定能取得成功。
1、設定儘量具體的學習目標假如你希望提高閱讀速度，增強理解能力和記憶力，然後每天能看完一本書！你想要通過學習速讀記憶來實現自己的這些願望，但選擇jint速讀後，要不要每天都跟著軟件學習、每天學多久才好、速讀達到軟件多少級才算是合適呢！想要速讀記憶學習早日成功，設定好儘量具體的目標很關鍵哦。
2、想清楚你的動機和預計成果當你閱讀速度小有提高，你是不是會更有耐心和動力，還能獲得別人的羨慕和自我滿足？速讀學習是不是會帶來新鮮刺激？學好速讀記憶是不是能輕鬆一目十行、過目不忘，看見任何書籍時不再費力？首先應該通過預想成果來增強動力。
3、利用想象成功後你會感覺如何？自信？激動？成就感？閉上眼睛想象一下達成目標的場景，用心感受，經常使用這種方法，每天至少兩次。
4、把目標和預想成果寫下來寫下目標比空想更容易成功，寫在紙上每天看到，你就會投入時間，尤其是實現諸如速讀記憶學習這種比較費時的目標。先不管目標是什麼，相信一路上肯定會遇到挑戰，把目標可視化能增強動力。
5、把總目標分成階段性目標有系統地進行，整個計劃就更實際。把你想到的能激勵你的事物都寫下來。假設你想速讀達到30級，可以一步步來。記錄階段性成績和速讀學習過程中感覺良好的體驗。
6、制定行動計劃。參照你寫下的目標和方法，然後，想想每天要做什麼用哪種方法訓練?速讀設定的項目逐一訓練？針對自己薄弱的環節重點訓練？有哪些提升學習瓶頸的方法？諮詢老師？自己思考、總結後再向其他學員討經驗？
7、每天核對計劃，看看已經達成哪些目標，按需要再進行實際的調整。
8、創造激勵性氛圍在實踐計劃中難免會遇到困難，為了解決困難，我們應該和他人互相支持，對目標保持積極心態。如埃蒙德·希拉里所說：“在達成目標的過程中會遇到各種挑戰，如果能成功應對挑戰，你會感到巨大的成就感。”看清困難，保持專注。過程和結果一樣重要。
9、笑對困難，慶祝成功速讀學習，每過一段時間都要善於回顧，看到自己達成的階段目標後也要適當獎勵自己。比如：約上三五個好友小聚一餐，亦或是做瑜伽或其他放鬆身心的事，當然也可以借用軟件中的高效速讀記憶法去看本好書，從而提升鞏固自己。10、有責任心你是唯一可以實現自己目標的人。記住：你能行，只要你認真對待，旁人也不會看輕你的！速讀記憶學習如同其他學習一樣，在這個學習的過程中我們會遇到困難、會堅持不下去、當然也會想到放棄，但困難不能阻止我們前進的步伐，只有制定系統可行的計劃，增加學習動力，才能迎難而上、直至成功。
dz小鬼獸
孩子沒有學習主動性，就是對學習沒興趣，沒有養成主動學習的習慣。成績差，越差越不愛學，惡性循環。
解決主動性還是要找準問題的根本原因。
孩子學習成績的好壞在於學習習慣，學習習慣來自於生活習慣。
所以，要想孩子學習成績好，首先要從孩子的生活習慣去改變孩子。
孩子從上幼兒園第一天開始就要給孩子立規矩，養習慣。明天要上學了，今天晚上就要讓孩子準備好學習用品，還要把明天穿的衣服準備好，這些事家長可以幫忙、指導，但要讓孩子自己去幹，生活用品、學習用品都自己去準備，自己去裝好，書包裡的東西要教給孩子有順序的去裝，做事有條不紊，清清楚楚，上課時用啥東西，自己直接就知道在書包的哪個位置拿，家長千萬別把這些事代勞。每天放學後，第一件事是寫作業，把老師交代的事自己去做，家長可以參與指導，但不要全權代勞。
這些生活習慣和學習習慣堅持養好，自然而然孩子的生活態度和學習態度也就會積極上進，端正。
習慣和態度養好了，後期孩子的學習就不會太費勁。孩子寫作業拖拉，不愛學也就不會出現，即使偶爾出現，只要家長正確引導也就很快回到正軌。
孩子就是家長的鏡子。家長的生活態度直接就會反應到孩子的身上，孩子會模仿學習家長的各種行為。想讓孩子變優秀，就要自己先變優秀。
相信，為了孩子每個家長都可以變得更優秀！堅持好的生活習慣和生活態度，堅持、堅持最重要！
奶爸齊老師
瀉藥。
首先理清題幹，怎樣讓一個沒有學習動力的人提起熱情，準備中考？
如果說到沒有學習動力的人，未免有些偏頗和不夠準確。題目應該改為“如何讓對應試教育沒興趣的人準備應試教育？”。
那麼，同樣的道理，如何讓不愛考試的人去準備考試？如何讓不愛吃蔬菜的孩子多吃蔬菜？如何讓自己喜歡一個原來不喜歡的女生？
我怎麼可能讓自己去喜歡一個不喜歡的女生呢，還提起熱情，試問熱情從何而來？
我的結論很簡單，既然不喜歡了，那麼鼓勵、逼迫、刺激諸如此類估計短期都不能讓他迅速喜歡上應試教育，也基本不可能提得起熱情。
但是依然是有方法可循的。
一、告訴孩子人生就是如此，你需要做的事情很可能都跟你的興趣無關，但你必須得去做。一個人的父母，、家人、學習，甚至於職業、婚姻乃至整個人生可能都不由得一個人去自由選擇，命運已然安排。
二、跟孩子好好商量，雖然命運已然安排，但是如果真的給孩子選擇的機會，孩子和家人是否做好了單槍匹馬對抗應試教育流程的準備？既然不喜歡應試教育，是不是根據個人興趣選擇非應試學習，追求自己的終生目標，去學畫畫？學外語？學一門簡單的謀生技能？
三、如果孩子既不願準備應試教育，也不願自謀出路，甚至找不到一點方向也不知道下一步怎麼走。那麼家人指出一條路，就必須讓他堅定地走下去。應試教育也不過只是萬千選擇中的一段插曲，選擇了就認真去做好它。雖然鯉魚不知道跳龍門對它意味著什麼，但是通過挑戰展示了自己也因此證明了自己的價值，更鼓勵了自己可以隨心挑戰更多的不可能，這便是意義。
四、讓孩子最終明白，世間道路千萬條，但人生終究是每個人自己的，只有一次機會而且過程不可逆，如果選擇錯誤，孩子只能樂觀面對，勇敢接受結果。
雖然為人父母可能不願意，讓孩子去面臨巨大的對抗命運的風險，但是如果孩子真的找到所愛，我們每個人真的敢放手讓孩子一搏麼？保守與開明，對孩子是否有好處，只能通過時間去證明了。
右員外
沒有動力，也就是說你沒有興趣或者不知道為什麼要學習。
我們都說興趣是最好的老師，說的挺對的。如果培養不出興趣來，那麼做好多事情都會覺得動力不足，就算做到了或者取得成功了也沒有覺得有太大的成就感。但是真的就說興趣是天生的嗎？其實，我不這麼認為。
首先，面對即將中考的關鍵節點，你需要知道為什麼而學習。我也知道現在的中學生面臨的壓力特別大，這其中有父母的期許，有老師的期望，也有自己對自己的考上好高中的渴望，這都很正常。如果在學習中遇到什麼困難，或者無法自己獨立的解決的時候一定要及時跟身邊的家長老師等多多溝通，我相信你這個年紀沒有什麼是溝通解決不了的。
其次，學習不是為了學習而學習，而是為了獲取知識，培養我們正確的三觀，從而實現自己的人生價值。中考可能是你目前面臨的最大難題，但是一定要有信。我們都說機會是留給有準備的人的，這是很有道理的。
最後，其實你所面臨的困擾不只是你一個人面對的，我們的前輩們，以後的孩子們這都會面對。誰都有不想學習的時候，誰都有懈怠的時候。這很正常，現在你最重要的是不要想太多哦，不要給自己太多壓力。按照學校，老師的課程安排學習，一定會順利上岸的。
還有呢，你能提出這個問題，證明你是個非常具有想法和樂於學習的人。其實呢，我們認知自己是需要一個過程的哦😊。加油啦，少年[玫瑰][玫瑰][玫瑰][加油][加油][加油]
