王卫堂 王航国
图为景爱宁老师日常上课情景
自疫情防控战打响以来，武功县罗古九年制学校认真贯彻落实省市县防控工作会议和文件要求，确保学校防疫和线上教学两不误，把疫情防控对学生学习的影响降低到最低。在该校领导的精心组织和安排下，全体教师和班主任认真履行职责，涌现出了一批批疫情防控下的最美护花使者，景爱宁老师就是其中之一。
图为景爱宁老师在西安老家线上授课的情景
蹭网邻居
春节前夕，景爱宁老师和家人回西安过年，想着过完年就会返回武功，就没将笔记本和教学资料随身携带。突如其来的疫情，打乱了所有人正常的生活。为了有效抗击疫情，所有学校延期开学。看到这个消息时，她最牵挂的是毕业班的孩子们。于是，她用手机在网上找了许多免费的微课视频，每天给她的学生分享一两节。她相信，这样坚持下去对学生的学习一定会有效果。2月9日下午，当接到学校线上教学的通知后，她立即着手准备。身边没有电脑，她便四处打电话寻找，终于从亲戚那里借来了一台笔记本电脑；老家没有拉网线，她就冒着严寒坐在院子拐角“蹭”邻居家的网络；手里没有教材，她让同事李巧霞老师和学生给她拍照发过来看；没有巩固资料，她就在网上搜索配套的练习题和中考真题及时训练……线上授课使用的是钉钉软件，在此之前，她没有接触过该软件，不清楚如何操作。在听了学校李浴明副校长对钉钉软件的讲解后，她在手机和电脑上下载安装了钉钉软件，反复熟悉各项功能。景爱宁老师身为党员，勇于担当，敢于尝试，第一个为九年级学生进行线上授课，起到了先锋模范作用。为了保证第一节课顺利进行，授课前一天晚上，她反复调试，一家四口人还专门建了一个钉钉群。她在群里尝试直播，家人反馈直播出现卡顿现象，可能是网络问题，于是她开启手机热点再次尝试，这时直播画面清晰、没有杂音。她和家人反反复复试了好几次，等稳定后，她才放下了心。此时已过凌晨，她让家人先去休息，她继续在网上找了很多相关专题——近几年来的陕西中考题和微课视频，作为第二天的上课内容。她熬夜备课，只为学生能够在上课时看的懂，听的会，不留疑问。
图为景爱宁老师在认真备课的情景
线上教学
人常说，台上一分钟，台下十年功。每节课虽然只有短短的几十分钟，她却要花很长时间去准备一节课。她深知对于毕业班的学生而言，每一堂课对学生都太重要了。课前的精心准备，是为了课堂上的精彩呈现，不能有丝毫的懈怠。课堂上，她耐心地为学生们讲解每一个知识点，剖析每一道典型例题。为了使学生对知识理解的更透彻，她用ppt的批注笔在空白处写出简要的解答思路。每一节课，她都会留时间让学生独立思考，时不时的与学生连麦，针对重难点内容进行交流讨论，并让学生写出完整的解题过程。上完课后，她会用钉钉软件的圈图功能细致的批阅学生发来的每一次作业，用红色的标记指出学生们存在的问题，并指导学生及时纠正。每上完一节课，她都会观看课堂回放，认真反思本节课的成功之处与不足，并及时改进。为了了解学生的学习情况，她定期对学生所学的知识进行检测，家长负责监考，老师负责批阅。另外，她积极开展“培优辅差”工作，尽量减少学生之间的差距，避免学生因为学习差异较大而出现两极分化。为了不断提高教学水平，她每天会观看一些名师的教学视频，取长补短，丰富自己的教学技能。除此之外，她还经常与同学科的老师进行交流，相互借鉴一些好的做法，应用到日常教学中。
图为景爱宁利用钉钉会议召开家长+学生班会情景
家校协作
作为班主任，她每天清早起来的第一件事情就是查看班级群中学生的健康汇报。在她的班级里，个别学生家中没有智能手机，她只能每天打电话详细询问学生和家人的健康情况，及时汇总班级情况并向学校上报。不论是哪一位老师线上授课，在课程开始前，她都会提前进入钉钉直播群，查看班级学生的上线情况，对没有上线的同学及时提醒。下课后，她会查看学生上课记录，向科任老师询问本班学生的作业完成情况，并将学生的学习状况及时反馈给学生家长。在疫情期间，她发现学生的思想波动较大，为了稳定学生的学习思想。她率先利用钉钉视频会议功能在班级中召开疫情防控停课不停学家长会。在班会上，她提醒学生在学习的同时要保护视力，按时做眼睛保健操，加强体育锻炼。她利用班会表扬优秀、激励后进，落实家长责任，鼓舞学生学习的士气，收到了良好的效果，获得家长和学生的一致好评。
图为景爱宁老师从西安返回武功配合疫情防控检查的情景
艰难返程
当她看到省市县分级分区进行复工复产的文件后，她的心里十分的激动。为了提前做好后期开学的准备工作，她主动与单位领导、所在的小区取得联系，询问返回武功县需要哪些条件。了解了武功县的情况后，她向村委会疫情防控小组提出了返回武功的申请。2月21日上午，在村委会检疫站测完体温，开好各种证明，她和家人一起返回武功，并主动居家隔离14天。她提前返回武功是为了自己能够“早隔离早解除”，待疫情结束学校复课的时候，她能第一时间返回自己心爱的工作岗位。
疫情无情，人间有爱。在这个特殊的阶段，每个人都在用不同的方式来抗击疫情。景爱宁老师虽然不能像军人和医护人员那样奋战在抗击疫情的最前线，为患者除去病痛。但是作为一名教师，她的内心始终牵挂着受疫情影响，暂时不能正常上学的学生们。对她而言，提前返回武功等待开学，继续为学生上好线上课，减少疫情对学习的影响，是她目前能做的最有意义的事情。
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