教育品牌是从企业品牌中引申出来的概念，从其定义上来看，教育品牌既可以是学校的名称、标志和为教育消费者提供教育服务，培养教育消费者的各要素(师资、校园文化、教学设施等)的总和；同时，教育品牌又可以指学校的名称和可以作为学校名称的标志。
现在学校之间的基本条件将逐步趋同，只有品牌才是独一无二的、不可复制的资产，才是学校生命最持久的“动力之源”，才是学校的核心竟争力。我们要从学校实际出发，进一步充分挖掘学校的自身潜力，合理定位发展目标，走特色化道路，树立富有本校鲜明特征的品牌学科、品牌教师，建成品牌教学模式、品牌管理模式和独具特色的学生发展模式，最终树立学校品牌，努力打造品牌学校，不断扩大学校的知名度和美誉度。
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