在举国上下抗击新冠疫情这一特殊时期，在延迟开学期间，对于因为控制疫情传播而停课在家的学生们，本着“停课不停教，停课不停学”的指导思想，如东县双甸中学积极组织教师对学生们开展了丰富多彩的线上教育教学活动。
学校香樟树文学社团、“双中朗读者”社团辅导老师吴小勤充分利用“香樟树”、“双中朗读者”社团学生家长微信群以及学生家长私人微信，积极组织学生们开展了“双中朗读者抗疫之声”线上教育教学活动，要求学生们围绕“众志成城，抗疫必胜”这一主题积极朗读自己的原创文字作品或者朗读其他作者的优秀文字作品，制作成朗读音频后通过微信发送给吴老师，并且就如何录制朗读音频对孩子们提出了具体的要求、进行了具体的指导。
学生们在家中利用家长手机上自带的录音功能就能完成朗读音频的简单制作，如果要给自己的朗读配乐，可以在朗读的同时另外利用一台电脑或者手机播放音乐，也可以将朗读音频发送给吴老师后，由吴老师进行配乐制作。
对于学生们通过微信发来的朗读作品，吴老师在微信中对孩子们给予了热情的鼓励与悉心的指导，耐心细致、不厌其烦地反复指导孩子们该如何修改自己的朗读作品，提升作品的质量。
在吴老师的热情鼓励与悉心指导下，孩子们在如何提升朗读水平与写作水平上都有了很大的收获，重新修改后的朗读作品与文字作品在质量上都有了明显提升。学生家长们看到孩子的进步与成长也都非常开心，对于吴老师在线上耐心细致的指导都表示非常地感激。
对孩子们通过微信发来的朗读作品进行指导修改完善后，将这些“双中朗读者抗疫之声”朗读作品在学校微信平台及如东教育微信平台等媒体发布，然后吴老师再将这些在微信平台发布的学生朗读作品发在学生家长微信群，供学生们线上学习。
为了鼓励孩子们积极参与这一线上教学活动，吴小勤老师还率先垂范，首先自己积极参与这一活动，于2月19日在学校微信平台“双中朗读者抗疫之声特辑”栏目及如东教育微信平台“如东教体 防控进行时”栏目首先发表了自己的朗读作品《天使的脸孔》，并于2月25日在如东教育微信平台“如东教体 防控进行时”栏目发表了自己的散文作品《家园》。
在吴老师的激励下，学生们纷纷积极参与这一活动。2月20日以来，学校微信阅读平台“双中朗读者抗疫之声特辑”栏目先后发表了702班吴凌宇同学朗读的自己的原创文字作品《齐心抗疫勇担当 中华精神永流传》、805班葛张昀同学的朗读作品《相信春天》、805班刘曹同学的朗读作品《还是最美的武汉》、802班盛镂月同学的朗读作品《给你》、802班苏睿同学的朗读作品《爱是桥梁》、701班张雨欣同学朗读的自己的原创文字作品《别样的春节》、806班朱思宇同学的《责任心与爱心》等朗读作品。其中，702班吴凌宇同学朗读的自己的原创文字作品《齐心抗疫勇担当 中华精神永流传》、805班刘曹同学的朗读作品《还是最美的武汉》、802班盛镂月同学的朗读作品《给你》还发表在如东教育微信平台、如东共青团微信平台等媒体。这些通过学校微信平台及其它微信平台发表的“双中朗读者抗疫之声”朗读作品，再通过学生家长微信群对学生们进行了很好的线上教育教学活动！
停课不停教，停课不停学！在这段为抗击疫情而延迟开学的特殊时期，在这个万物拔节生长的春天，相信，如东县双甸中学丰富多彩的线上教学活动一定不会让疫情阻止孩子们成长的脚步！“双中朗读者抗疫之声”这一线上教育教学活动也一定会让孩子们有着不一样的收获！
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