01.02 李玫瑾:家庭教育中心理资本如何获取?

依恋,是以辛苦付出获得的心理资本,而这个资本才是教育他的资格,我曾经也讲过,那个末代皇帝溥仪,最后他听谁的大家知道,他就听他的乳母(奶妈),

那么这个情感抚养,而且他还决定人性,因为当他人是他快乐的来源,你想吃喝拉撒他什么都不能动,这相当于感觉剥夺啊,

那么我们知道感觉剥夺,一个成人一个星期都熬不过,那么一个孩子他不能动啊,他想翻个身都翻不了,他喝完奶自后,肚子胀气,你虽然给我拍出嗝儿来了,

我们都知道,放屁不是放一个就解决问题的,只要一放屁就是一下午,一天,一晚上,对吧。那孩子有第二个、第三个,问题是他躺在这他不能动,他于是哇哇哇大哭,

可是我们有多少父母能懂这个信息呢?我们有些传统的话说,让他哭吧哭了涨劲儿啊~还有的说,你不要老抱,一哭就抱以后就放不下了啊~

我生我孩子的时候,我妈妈就这么告诉我的,等我孩子生孩子的时候,我就告诉她,哭了就给我抱起来,

为什么?因为他是生理上的痛苦,他不是这个有目的地跟你要什么东西,那么这种痛苦如果你不帮他解除,他的神经就会记忆这种痛苦,

而凡是记忆这种痛苦,记忆一年以上的,他就会形成心理上、神经上的一种动力变形,也就是说,成年人的暴脾气,

有些人说了:我也不知道为什么,到时候我就憋不住!我要不吼、我要不叫我就得疯,为什么?1岁之内,就是你得痛苦没有及时得到缓解!

所以我讲一个道理,就是说,一岁之内他的抚养方式,可以决定他成年的脾气,你看这个人暴脾气,他一定早点被亏待过啊。

相反,如果你一岁之内,一哭喊马上就有人来,所以看我们很多发达地区啊,像什么无锡了啊、安徽的徽州啦啊、包括我们成都啊,就是出门又有山又是水的啊,

山上吃的,水里捞的,都行,所以,他一般可以有闲人养孩子,这样的话呢,抚养只要身边一直有人,他抚养到位,这个地方的人性他都平和。

相反,抚养不到位,那么一般我们知道,艰苦的地方、贫穷的地方啊,你看那的人脾气都很暴对吧,我们长江以南长江以北的人的脾气就看出来了。

李玫瑾:家庭教育中心理资本如何获取?



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