靈翎轩_木杉
到底应不应该把成绩发到家长群里
本人主张发到家长群，理由如下
1.了解孩子的学习情况
自己的孩子到底学习怎么样，目前为止，学习成绩是一个很重要的观察点，不说品行，每次考试，孩子在班里处于什么水平，这是做家长的应该，而且有权利知道的，这样也可以更全面的了解孩子的学习，如果只有成绩，而不知道班级的情况，你孩子考80，人家其他孩子都考了90以上，你还觉得自己孩子学的很好。
2.让孩子看到自己的学习情况，了解别的学生的学习情况
孩子们其实私下都会问这个孩子考了多少，那个孩子考了多少，都会有对比，何不让大家都看看呢，了解自己的人才能更好的提高自己，看到别人的优秀，自己才能奋起直追。
3.以下一种情况我一般会发一部分，
如果有孩子学习成绩特别低，别的孩子都考了90而他不及格，这种情况我会把孩子的成绩私发给家长不公布在群里。
上官逸风
这个问题要看孩子所在的学校性质，以及这个班的家长的意愿。作为一个小学三年级孩子的家长和一名初中寄宿制学校的数学老师。从两个角度来说这个问题。
第一，作为一个小学三年级孩子的家长，每到考试最频繁的时刻，几乎每天都会收到孩子的分数，也是公布到班里群里的，只是老师不显示名字，只显示学号。我觉得这样的形式我还是能接受，这样既可以知道孩子的成绩，也可以知道孩子在班上的名次（自己排）。这样做到家长心里有底，可以根据自己孩子的情况找到补救的措施。因为是小学，孩子也每天回家，所以大部分还是要和家长接触，家长掌握了情况才能有应对的办法。
不同于我孩子的情况是我在一所初中寄宿制学校，一般情况我是不会发成绩到班级群的，原因有二。一，已经是初中生，学生有很大的自主性，有很多问题你给家长说还不如给他自己说的效果更好。青春期，孩子都叛逆，这个时期的老师，听到最多的话就是：“老师，你帮我管严点，在屋里点儿都不听我们的话，光和我们作对，只有老师的话他还听得进。”事实也如此。所以，这时候老师无限制的发成绩到家长群里，孩子们只会觉得老师也和家长是一伙的，有可能也就对老师失去了信任。二，作为寄宿制学校，你就是把成绩发了，家长也是周末才能和孩子沟通，他们也没有多大的能力去辅导孩子，也没有补救的办法，只会一味的责骂孩子，对孩子的成绩不仅没有帮助反而更破坏这难得的相聚，和父母的关系会更疆。所以，在这样的寄宿制初中里，我们老师一般不发成绩。
综上，这个问题不是老师到底该不该发，而是我们会看情况发。
同心圆jw
公布考试成绩嘛……我有点不同意，但是也不是不能公布，要有技巧的公布。
1. 公布90分以上的学生，对于表现优异的孩子，给予鼓励。
2. 公布进步大的孩子，给予鼓励。学如逆水行舟，超越自己也是进步。
3. 公布表现突出的孩子，很多孩子成绩总分并不是很高，但是在某些地方特别出众：字体特别漂亮，作文特别新颖，用词特别准确等，都是可以表扬的对象。
微信群是公共场合，所有的家长都在群里。群里的氛围应该以表扬为主。这和不要在公共场合责骂孩子是一个道理。树立多个表扬对象，孩子们会有多个进步的目标。有的孩子成绩实在是吊车尾，那他可以朝把字写整齐漂亮努力，这样的公布方式让人受益颇多。
现代社会，大部分家长对孩子的成绩都非常看重。这也导致了老师和家长之间的矛盾日益激化。家长认为老师拿钱不办事，老师认为家长不管自家娃。要小帮老师说，孩子的成绩是大家共同努力的结果，老师做好教书育人的本职工作，家长从旁辅助，大家都尽心尽力，给孩子一个良好的学习环境才好，各位家长觉得呢？
梦想不只是梦和想
从老师的角度来说最好不要发。我们学校是禁止把成绩发到家长群的。
如果把学生的成绩发在家长群。那么学习成绩差的家长，可能会觉得这样很丢面子。对老师的做法可能会有一些不满。
另外，特别注重孩子成绩的一些家长，可能会对老师的要求会更高一些。
把成绩发在家长群里，可能对于老师来说是有害而无利的。家长群最好用来，发转学校的一些通知，老师发布一些重要的消息。
家长群是一把双刃剑，利用得好，可以实现家校共育，方便老师和家长的联系。利用得不好，可能会使家长和老师出现一些矛盾，得不偿失。
所以，老师遇到事情要考虑的全面一些。如果家长想知道孩子的成绩可以私发给家长，而不是把所有的成绩全部发在家长群。
羽贝
老师把孩子的成绩发到家长群里是非常不应该的，同时也是违规的。
老师把孩子的成绩发到家长群，不但起不到对孩子的教育作用，甚至会引起很不好的后果，不但打击了一部分孩子还无形中打击了一部分家长，甚至引发一些家长，由于看到孩子的成绩与其他孩子的成绩相差很大，心理不平衡而导致对孩子产生家庭暴力。
一个班上的学生肯定是会有差异的。考试的目的：一是对老师传授知识的检测，二是对学生掌握知识情况的检测。通过考试这一手段使老师和学生都能了解自身的情况，从而达到互动。对老师而言是把学生没有理解和掌握的知识再讲解；对学生而言要对所学知识没有理解和掌握的地方进行复习和巩固。
因此，无论是家长和老师对考试分数都要有一个理性的认识。
再加上现在有部分老师与校外辅导班等有联系，甚至和他人合办辅导，培训班等，也不能不让人怀疑这些把学生考试分数发到家长群的老师是否“别有用心”。
等待灿烂春天
严格来说，不应该！为什么？因为每个人自己收入、获得报酬的多少，都属于个人隐私！一个人的能力有大小，学习也是同样，有人适应考试，有人不适应考试。有人发育早，有人发育的晚，千差万别！个人收入、报酬是个人隐私，那么，个人考试成绩，也应该是孩子们的个人隐私！为什么算个人隐私？因为每个孩子的能力有大小、喜欢、适应程度有大小，而这个结果涉及孩子的荣誉和自尊！所以，它应该是个人隐私，不应该把分数发到群里面。当然，这是现代理念！与我们国家的传统理念相违背！但我认为学校是先进理念的开导者，应该遵循现代理念！
京都老客41118
为了构建良好的学习环境，对于老师该不该把孩子的成绩统一发到群里面？我的建议是可以发，但是要尊重孩子的隐私权，发布信息要注意方式和方法。
第一，把孩子的成绩发到群里边的初衷是什么？
作为老师来讲，希望通过对各科成绩的优先顺序排名，让家长了解孩子的学习状况，为教学提供支持。
作为家长来讲，也是想了解自己孩子在这个班级里的学习情况，但这里面涉及到每个家长的心理状态不一样。
如果大家都积极正向的看待这个问题，那么对于孩子的学习环境就影响不大。反之，则对这个孩子的学习成长难免不会产生负面影响的。
既然家长和老师的出发点都是为提升孩子的学习成绩，那么对于这个孩子的成绩是否在群里公布，其实双方可以共商共享，找到一个三方（老师、家长、孩子）都有利的办法。
第二，确需发布，如何发布比较稳妥？
一是，只公布班里各科学业成绩的分数排名顺序。
比如，老师可以公布班里孩子的成绩排序，或者是前10名和后10名的分数线。
二是，公布信息需尊重孩子的隐私权。
切记，不能把孩子的学号和姓名与成绩一一对应去公布。
如果家长需要知道自己孩子的实际排名，那么就可以查孩子手中的成绩单，然后与老师在群里公布的成绩排序，自己去对标。如果家长确实想了解孩子在班里的排名，可以与老师私信沟通。
三是老师还可以公布哪些与孩子成绩相关的信息？
俗话说，想希望什么那么就鼓励什么？那么同样可用于提升孩子的时绩。
既然家长和老师都希望孩子的学习能力有提升，而孩子的成长是一个系统性的，那我们就不妨去站在孩子全面发展的角度关注孩子进步的地方。
很简单一个道理，再优秀的孩子，其实他也有他的弱项。成绩再差的孩子，其实也有他的优势部分，只是学习成绩提升还没有找到适合自己的方式方法。总之，对于老师协同家天监督和提升提升孩子的学习成绩，方式方法有很多，不一定非要老师把成绩公布在家长群。关键在于家长与老师之间要有一个良性的互动，了解孩子的优势，鼓励孩子在学习路上的付出的行为，增强孩子的自信，缩小孩子的劣势。
我是提升人力资源价值的践行者岳真清，欢迎您的阅读与关注！岳真清
之前，有一位老师在家长群里公布了学生的数学分数，同时针成绩好坏对学生作出了表扬和批评，这一做法引起了广大争议。
不公布成绩有利于保护差生，维护他们的自尊，这是肯定的。小孩子也都很敏感，如果成绩倒数，被在班上宣布，无异于被游街，甚至其他人也会因此嘲笑排斥他。所以，不公布成绩是对差生的保护。毕竟，不能让成绩成为衡量孩子的唯一标准。
可是，我也不主张学校彻底抹去成绩在孩子心里的位置。学生的主业就是学习，而成绩是评判的重要标准。孩子应该知道自己的优势或不足，知道自己在第几梯队。否则，有些孩子会有错觉，那就是成绩不重要。
仅仅只是面子自尊问题，那怎么去培养学生正视现实的勇气？搞得现在老师改卷都像小偷，这边藏那边躲，怕伤了这个，哭了那个，一个学生连正视自己的成绩都不能，真不知道以后出来社会如何面对自己的工作。
希望我的回答可以帮助到你。
小小思维家
我个人看法，老师不应该，我的观点如下:
第一、评判一个学生的好坏不单单只看考试的成绩的高低，这个要从多方面去看。现在老师把学生的成绩发到家长群，这个做法，我觉得有点不妥！
有一些家长比较看中孩子的成绩，往往是用成绩的好坏，来决定孩子的聪明程度！最容易伤到孩子自尊心和健康成长，对孩子来说真不利，家长们要多注意一下。
第二、作为老师主要职责是教书育人，而不是只看成绩。可以根据每个学生的优缺点，合理去制定教学方法才是目前最需要做的！
因为每个学生的智商相差无几，有的学生读书成绩差，也可能是他们对学习方法不对头，或者对学习不感兴趣。
现在孩子多数喜欢玩耍，喜欢自由自在的生活，更何况在学校读书是要规规矩矩，这可不是孩子的强项！所以老师可以抛开考试成绩，注重教会孩子正能量处事做人的道理至关重要，等他们到了一定的年龄，就学会了自学能力，那是最好的办法！
所以我觉得，老师可以不把考试成绩发到家长群，为了是更好的尊重学生和维护学生的尊严，这样对孩子成长更有利！
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读教育
老师不能把学生成绩发送到家长群里。可以通过点对点的方式直接发给家长就行。
一来体现老师的用心，发成绩的同时还可以加上一些评价和指导。
二来避免个别家长挑刺，保护所有同学家长在家长群里的面子，同时满足家长的知情权。
三是许多鲜活的教训一直教育着我们老师不能发，哪怕是小测的成绩。现在有个别家长自己教不了也不允许老师教，发了会有很大麻烦。
[灵光一闪]我是哆飞有话说，专注教育哪些事儿，希望我说的与你有些许帮助，无比荣幸！
