云丰9
【蕗蕗老师说】
很多地方是不允许在正式开学前开新课的，比如我们学校。但是也有很多地方已经开始下学期的新课了，比如我闺蜜的学校。
已经开新课的学校，正是开学后还会继续往下讲新课，不会因为有一部分学生上完课跟不上就停下来复习之前的。就跟平常在学校上课一样，难道学校要因为你还没适应学校生活就要停下给你重讲一遍吗？
建议您让孩子端正学习态度，认真听课，有问题及时解决，以防越落越多，跟不上的话不止家长着急，孩子心里更着急。
希望我的回答能帮到您，如有问题欢迎再来问~
蕗蕗老师
这个具体和开学后该学校的教学时间有关系，有的学校了可能会再重零开始，我感觉大部分会以复习的方式来学习寒假的教学内容，毕竟寒假的内容都学过了，从零开始我感觉不科学。我孩子现在网课进行的都是新课的学习，而且非常扎实，我孩子学习的大概情况是：早上8点上课到11点40结束，下午两点半到四点十分结束，更神奇的是他们7点到八点还要进行晚自习的辅导，她们才是小学三年级的学生，这样学习下来，我觉得在开学后完全没必要从零开始学习了，如果再重零开始的话，肯定会出现学习没兴趣的情况，因为都已经扎实的学过了。
但是，如果开学的话，对寒假学习的知识肯定会用一段时间复习的，因为毕竟寒假进行的网课学习没有平时老师监督的效果好。可能一些孩子的自控能力比较差，但毕竟是少数。所以老师的复习是有必要的。
爱学斯坦悟理
由于疫情的影响，教育部采取了线上教学的方式，但是线上教学方式远远达不到线下效果，学生更喜欢互动式，线下就达不到这样的效果，其次，线上是在家没有学校环境优美。所以开学后，学生不会没有兴趣不喜欢线下的上课方式，反而开学后，老师会重新巩固知识，有的学校可能会采取多媒体教学，让孩子更加产生兴趣。
零玖看电影
学生会有一段时间来适应实体课，但不会没有兴趣上，在学生时代，学生虽没有兴趣，还是会克服一下，继续学习。
当前的网上授课也有一些弊端。不少学生表示，很想回到学校。
- 每天盯着电脑做题，眼睛有些难受。大部分人家里没有打印机，所以必须要看着老师发的文档来做题。
- 对于偏远地区的孩子，家里没有信号，上课成了难题。还记得那位女孩在大雪里上课，妈妈在一旁打着伞为她遮光，还要一个女孩要走很远点地方才有信号。还有一个女孩因为家里没有多的手机看网课，赌气之下吞了大量母亲的精神病药物 。所有，这些孩子很想回到学校，在那里不用待在屋外，不用忍受寒风吹打。
- 对于高考和中考的学生来说，这正是关键的时刻，早一天回到学校，就可以今早得到练习，在家里网上模拟考试，始终不能达到效果 。
如果学生真的对学习没有兴趣，教师可以多帮助学生，给他心理上的辅导，同时还要丰富自己的教学内容，使得课堂生动活泼，学生有兴趣学习。
所以学生还是会愿意回到学校学习，慢慢改变上网课的模式，回到课堂中去。
黄色的冰
这个我感觉应该不会，线上授课只是疫情过程中不耽误学业采取的一种方式，线上线下还是有很大区别的，线上虽说方便，但是远达不到线下的那种学习氛围。同时效果明显是低于面对面教学的，线上授课只是一个引申，疫情过后，回到学校，老师肯定也会把线上的授课内容重新回顾一下，温习一下，这样效率就会显而易见。同时，线下教学老师可以通过提问，抢答环节等考察线上学习成果，我相信为了证明自己，应该会有很多学生参加的，所以线上授课后，线下重温应该会感兴趣，具体如何去平衡，每个老师有不同的风格。
笑匠大卫
个人觉得不会，现在网络授课对孩子们确实有点新奇感，但是都会趋于正常的，非常时期网络授课作为解决现在停课不停学的手段，还是能够保证教学进度和秩序稳定的向前，但是还是不能取代线下授课，再者现在学生和家长对线上授课都趋于理性，尤其一些比较爱学习和自觉的学生，他们看重的是怎么样才能更好学习的新知识，所以由线上课转为线下课，其实对孩子兴趣来说没什么影响，线上课的个教学，学生兴趣是在于我能够用电子产品做其他他自己感兴趣的事，而且还可以名正言顺，尤其对于自制力差的孩子，这种影响还是不下，可能一些人在听课，他在玩游戏
教数学的周老师
1.我觉得网课学生学习的效率可能不够高，回学校老师可以按照复习的思路对所学知识点进行回顾总结，可以通过不同的方式来激发学生兴趣
2.讲网课时，老师的语速往往很慢，因为怕大家听不懂，同时老师看不到大家的反馈，可能不知道大家掌握的具体情况
3.可以采取一些有趣的方式，比如分小组pk，或者抢答赛等当时巩固学习内容，我觉得能不能提起兴趣，还是要看老师的引导[害羞]
学数学的大雄
对于认真学习的学生来说，他都掌握了，可能没兴趣听
但是大多数孩子网课效果不好，家长也没时间监督，所以这类学生还是会听的
Cherry的英语小世界
看看《智能社会》，中信出版社高金波老师写的，每一个有爱国情怀的人，都要拜读[祈祷]
里面有智能农业，智能教育，资源共享，智能医疗等等，可以解决当前一切问题，公共网络云钱包，利国利民
用户2440565946070824
学生可能得适应一段时间，但是，毕竟学生的传统思想还是实体教学，不会从骨子里不认同。适应只是心理上对自己的要求，在家可能比学校自我要求低，需要学生改变对自己的想法，端正态度。
