10年，她用青春坚守三尺讲台。
10年，她用真心关爱着她的学生们。
10年，她无怨无悔，苦心“栽种”，如今，到了收获的季节。
——她就是水城县顺场乡法德小学教师杨文丽。
“80后”的杨文丽，出生在云南省曲靖市陆良县，2008年7月从曲靖师范学院毕业后，她放弃了城里优厚的工作待遇，来到水城县最边远、交通最不便的顺场乡法德小学，从此走上三尺讲台，为贫困山区的教育事业贡献力量。
与杨文丽一起到法德小学的还有另一位女教师，在经过一年的磨练之后，那位女教师受不了艰苦的生活条件，哭着离开了法德小学。对此，杨文丽深有感触。
“她和我一起来的，她走了，我也想走。可我脑海中总会浮现出孩子们渴望知识的眼神，是那么迫切。”杨文丽说，正是孩子们的渴望，让她留在了学校。
这一坚守，就是10年。
10年的奉献与付出，让杨文丽明白：爱是一切教育的前提。
法德小学山高路陡，交通不便。很多学生家离学校较远，远的要走20多公里的山路，年纪稍小的时常会有迟到、缺课、旷课的现象发生。为了确保学生准时到校上课，杨文丽每个学期都要到学生家家访100多次。
“2013年，端午节当天，我到住在黄家冲的学生家家访，我都走了近1个小时的山路，想想孩子们是怎么走到学校的。一进学生家，我就发现他家的房屋是用泥土和石头建的，屋里没有像样的家具，很心酸啊！”回忆起学生家的生活条件，杨文丽说，迫于山区的贫苦与无奈，外出务工的家长越来越多，留守儿童也越来越多，这需要学校、老师的关爱，孩子们才能健康成长。
小胜跃（化名）3岁时，父亲亡故，母亲丢下他远走他乡，家里只有他一个人，还有破烂房屋和一把锈迹斑斑的铁锁。现在的他孤僻、固执、成绩不好。
在杨文丽所教的班级，像小胜跃这样的学生就有十多个。
“学生们的年纪不大，是敏感时期，我只能好好照顾他们，给他们营造一个积极向上的学习环境。”杨文丽说。
正是对学生细心、特别的照顾，学生家长认可了杨文丽的教育方式，对她的评价也特别高。
“杨老师对孩子的爱已经超过了我，把孩子留在杨老师身边，我放心。”一位学生家长说。
2014年10月，杨文丽所教的班有位学生被确诊为癌症，听到这个不幸的消息，她心如刀绞。躲起来大哭一场后，白天在给学生上好课的同时，杨文丽晚上还要到这位同学家中，探视病情，并进行心理疏导。
为了帮助留守儿童成长，解决家长的后顾之忧，杨文丽向学校领导提出了办寄宿制的想法，得到了学校领导的认可和支持。
杨文丽用真心、真情关爱着每位学生，这是她特有的教育方式，也是她教的班一直稳定在50人左右的“绝技”。
丹心化作春雨洒，换来桃李满园香。通过不懈努力，杨文丽的教学有了成果。2012年至2018年数学均分分别是64.67分、82.05分、85.34分、92.69分。尤其是2017年春季学期更是以80.88分的好成绩高过水城县平均分11.34分，2017年冬季学期以92.07分的成绩高过水城县平均分26分。
10年来，杨文丽多次获得了省、市、县、乡和学校的奖励表彰。2012年水城县委、县政府授予她“优秀教师”称号；2014年获市教育局“十二五”期间市级小学骨干教师。她撰写的论文《做好小学美术教学，提高学生美育素质》获贵州省教育科学院、贵州省教育学会组织举办的2014年教育教学科研论文教学设计评选活动鼓励奖。2016年7月获得第三届“TCL希望工程烛光奖”之“引领奖”。
“今后，我将继续坚守在法德小学，全身心投入到教育教学工作中，为贫困山区教育事业尽一份绵薄之力，甘愿把爱岗敬业的一颗丹心，化作学生健康成长的丝丝春雨，让这一方桃李，枝繁叶茂开花结果。”杨文丽说。
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