小学生学习阶段是培养学生会思考，学会学习的重要阶段，我们应当重视这一时期学生思维的训练、开发。主动思维训练法就是针对传统教学和应试教育造成的学生思维惰性和依赖心理而提出来的。
小学生提升思维训练是非常有帮助的，或许在小学阶段，或许提升思维能力的好处还不太明显，但是随着时间的过去，孩子们的年纪越来越高，数学的逻辑思维水平就比较高，如果同学们自身的逻辑能力没有提升，那么今后数学是越学越难的，所以同学们一定要尽快的提升自己的逻辑思维能力，从小学就开始提升，有意识地去训练，这是很有帮助的。
为此，下面是老师专门给大家族亨利的二年级数学，10套奥林匹克训练题，感兴趣的朋友们可以打印一份，对提升思维逻辑能力很有帮助。
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学神的宝典
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