星月斋主
独立特行、风趣幽默的陈果老师泼了场子：兹因前不久误将耄耋读成毛至， 弄得舆论哗然，甚嚣尘上；有人谴责她作为学识渊博，博古通今的才女不应该有这样让人跌眼镜的表现！
我看这事可以一笑而过了，人无完人，陈果读错的两个字可能隶属于其知识盲区，盲点是谁都有的东西，不能揪住小辫子不放；我们在吹毛求疵，追求他人完美无缺，其实我们自己并非天衣无缝。
看陈果老师的视频，她是大气洒脱、不让须眉、不拘小节的巾帼；没刻意作派、大庭广众之中坦荡自然，本来她就不在追求完美；此事发生后，我觉得她更真实更接地气，这比装扮完美而给人虚伪表现的某些大师自然真诚多了！
只是敬告陈老师，做教师还是要注重细节的，生僻字弄错了，我知道不是学问与文化的原因，但肯定在模棱两可之际没查字典，就省了道工序按“偏旁”读省事了；所以，希望以后勤动手，再遇类似问题，查下字典！
希望星晨58298869
我在网上看过陈果老师的讲课，真还不错。以她另类的授课方法，独到的见解，风趣幽默的教学风格，受到许多学生的追捧，着实让她在网上火了一把，成为网红。
这个现象，让有些人心里很是不快，绞尽脑汁，千方百计把她拉下讲坛。恰巧她在授课时念错了一个字，这让有些人如获重宝，就像抓住了犀牛尾巴，揪住不放，借题发挥，把陈老师的失误，选择性地放大，一齐口诛笔伐，借严谨治学之名，对她攻击抹黑，好像把她批倒批臭方为后快。
中华文化，浩渺如海。既是我们推崇膜拜的文化大师，在文海里也只算苍海一粟罢了。我敢说没有一个人能将《新华字典》里的几万字，个个掌握得那么精准，纵然活到老，学到老，难以穷其尽，古人云：学海无涯。
现实生活中，有那么很不好的一种现象，总有那么一些人，见不得别人优于自己。看到别人优于自己，心里酸酸的。自个不加倍努力超越人家倒还罢了，而要想方设法，把人家拉下来，与自己拉齐，甚至踩到脚下，这恰恰暴露了自己的浅薄和无良。
真正有文化修养的人，大多很谦和。就是发现别人有什么错误，只会善意指正，共同提高。不会借题发挥，肆意贬低他人，抬高自己。
于丹中枪了，陈果也中枪了。这两位老师的才华，是大家认可的。奉劝有些人，可以坏，但不要那么坏。
飞火流云84853236
与其他人相比，按理来说，教师在课堂上授课应该是不能出错的。但也要视情况而言：如果是在领读认字释词时，出现了错误，那么学生受害的程度就会大些，真该叫误人子弟了。倘若老师在课堂上授课，在自己的陈述中偶然出现了错字，相信学生所受到的负面影响是微乎其微的。陈果老师的误读大概是属于第二种情况吧。本人认为，要是我们理性地去看待这件事，最多只能说陈果老师的工作还不够严谨。‘‘耄耋’’一词，可以说一贯来她都读了错字而未发觉，以至在课堂上也就毫不犹豫地随口而出、其视频也是被人随手上网了。其实，这根本不是什么大问题，如果课后有同事能指出她的错误或是在课堂上有大胆的学生提出质疑，相信通过交流，陈果老师是会虚心接受的。根本没必要在网上闹得沸沸扬扬了。说到网上，从有的网友说的话中又获知，陈果老师是被“网红’’的——就因为她的授课方式与众不同所以很受学生欢迎，才被拍成视频传到网上的。我们的课堂教学上有句话叫“教无定法’’，什么人用什么样的方法授课，只要得到学生的认可甚至是称赞就是好方法！如果非要揪住别人偶尔出现的差错而来个全盘否定，这也是有失公允的。还是多点“将心比心’’吧，何况古人也有“不拘一格降人才"之说呢。
雨文161880063
看问题要全面，看人也要全面，不能一叶障目不见泰山，揪住一点不及其余。金无足赤，人无完人。不能因为念错一个词，就否定一个人，这种狭隘的、钻牛角尖儿式的、扭曲的思维方式不是心胸开阔的人所应有的。人们追求完美，追求白玉无瑕，追求理想中的形像……，这种心情是可以理解的，但，现实中的事物，现实中的人，都不能尽善尽美，没有缺点的完美不叫完美，那只是人们一厢情愿的幻觉……，说实话，我不知道陈果果是谁，更没听过她讲课，看到网上这么多关于陈果果的文章，感觉这不是一般人，一定有许多闪光的东西在她身上，但这次引起议论的，似乎是因为两个字：耄耋，以前我也老读错，笔划太多，白话文中也不常用，有时查一下字典，过不久又忘了。其实这没什么，不值得大惊小怪的，更不值得因为这两个字而奋笔声讨，甚至用洋洋万余字的长篇大论去挖苦与嘲笑她，这值得吗？真好笑！其实大可不必认真，只当一笑了之……其实，公众人物读错字发错音的事时而有之，即使是专业的播音主持也时而可能出现漏洞，有些歌唱家偶尔也会有发音错误，比如，邓丽君唱的水调歌头，其中“绮户”（ qǐ hù）她唱成（yǐ hù），但这并不能因为一字的读音错误，就否定其杰出歌唱家的形像。大家都是平常人，大学教授、小学教授都是平常人，对平常人要以平常心看待，没有人不犯错误，有错就改，但不能抓住不放，更不能用千万倍放大镜无限放大，没完没了，这样做的人应该是病态心理
冷眼无邪
弄懂“耄耋”二字的意思(注意:冒跌)就不会读错它
一一“八九十而耄耋”就是补平短板，达到像八月中秋节圆满那样就好了，不能再"老”多一"毛"“冒"头为"耄"的意思，不“至"九阳的极端"跌”倒为“耋”的意思，是年轻人成为伟人的须知
平常的各种词字典把“耄耋之年”当八九十岁的意解释，至于为什么，没有更具体的解释，等于没解释。孔子在《论语》中说到“七十从心所欲而不逾矩”的意思不是特指年龄七十，是让人在此节点上明白中华优秀传统文化应用数学、龙学的内涵:在交换、投票、婚姻(七十)上，要顺从心所欲的意愿决定，不受规矩约束后，再没有说八十……而什么。
那么，“八九十而耄耋”的意思到底是什么？我说一下其准确答案。《论语.为政第二》第四章说:“(一)十有五而志于学……”而没有说"二十"和"八九十"，原因是，《论语》本篇序数二乘以本章序数四，等于八，全章都在说以"二"的意思:不同阶段的意见，制约“四"的意思:规矩的约束，但二(牛)制约不了十(鸡)，这就是《论语》说的:“割鸡(制约十)焉(怎么能)用牛(二)刀(权力)！”;要按“八”的意思:补各阶段短板办事，这是(一十)的出发点，也是(七十)的落脚点，故没有说它们。按我破译的汉字造字密码，确定的文化的确切定义，解读“八九十而耄耋”的文化操作意思是，人在“八九十”的节点，或者看到古人文经典中出现的“八九十”，不要把它当老年人的年龄、数量看，要明白其意思:人和集体要补自己的不足、拐的短板(八捌)，不能用主观的工作手段(十拾)，补平短板为老道正好，就像达到八月中秋节圆满，再不能"老”多一"毛"“冒"头为"耄" 字的意思; 不“至"于到用管理手段、眼睛(九玖)看平不平， 代替用主观的工作手段(十拾)“跌"倒这种九阳的极端错误做法，这就是“耋”字的意思。就像腿拐了，补平就行，不能把短腿加长“冒"头，造成新拐“跌"倒一样，所以，要注意:“冒跌”。
这样理了耄耋之年，就聪明起来了，更不会读错耄耋(冒跌)这两字。
不能至九十，不说九十，为什么？因为，九(猴)的管理权制约不住十鸡的工作手段，就像人龙的火眼金睛，管不了鸡手，手能揉眼睛。“杀鸡给猴看"，说明猴怕杀(制约)鸡。详见《破译背后的龙学密码》。
那么人到八十，就到头了？八十一……九十不活了？不是，是重新从一开始，返老还童。所以，有一位哲人说:"一个人若能从八十岁重新开始，绝大多数人都能成为伟人”。从孔子到当代之前，中国文化唯一能使国人骄傲的《红楼梦》真本只有八十回，九九八十一回(落脚点)放到了第一回(出发点)里，这一(双)回中有“中秋佳节……十"九”日乃黄道之期……‘黄道(九)’‘黑道’…可巧这日拄了拐(捌)……一个跛足道人(捌)……蓬头(十一)"这九九八十一密码及情节。这就是曹雪芹传承中华文化的这一法则的深刻含义。 九月九重阳节为敬老、登高望远节也是这个意思:人九九八十一，回到一，不是简单地重复，机械地循环，而是从婴儿般的原始科学社会，发展到更高一层的科学社会，"欲穷千里目，更上一层楼，“复归婴儿”(《道德经》)，“两极相通"。这不仅是老年人要明白的道理，而更是年轻人成为伟人的须知，也是检验真理和胡说八道的唯一标准(实践数式)。
简单地说， “八九十而耋”的意思就是:交换、票决的选择对象,就是选那些能补自己和社会短板的人和方案当领导，作行动方案，就像买货是买自己短缺的东西一样(八)，不能为满足眼睛欲望(九)，选买没用的人和方案及东西。现在党和国家领导提出的"精准扶贫"就是走上大道的表现。
一句话:正说七道，是补短腿，求公道的伟大道路;胡说八道是凭主观胡说，腿短怨道不平，要修改道，也就我总结的歇后语:庸医治跛，砍长足;愚拐垫道坎，找足平。例如:有个别人看到不会答的问题或正确的新答案就发毛:"莫名其妙、胡说八道、没听说过，是毛线”等等。其不知道自己正是胡说八道。听说过，有名有答案的问题还用提和回答吗？查一下字典和资料就知道了。见过、知道的东西还用学吗？学习就是学不知道不懂的东西。“宣传有纪律，学术无禁区”。随便乱否定学术问题的胡说八道就是土匪行为，故土匪又称"胡子"。为什么要说这一标准及例子？因为，不如此就是:你说他胡说八道，他说你胡说八道，倒底谁公道，只有天知道。天就是无言的正二八经地经七道(万有引力交换、票决)，选补平不足(八)的人和事。详见《解密红楼梦真味道》。
龙学创始人刘树成
陈果老师犯的事，做为大家不应该犯的小家子错误，这个误读造成了其个人的议论甚至非议虽说也是无可厚非的！但我华夏文明、中华文化确实博大精深，如果说当代人谁能熟读精通一语贯通我想这天下恐怕没有人吧，所谓:人无完人！还有一句:盖棺定论！也就是这个道理了。是的，陈果做为教授也是个博才多学的讲师，读错了字音因其身份原因，产生的影响肯定是会有的，但从另一方面来讲也是可以存在误读的，因为这是对任何人来讲的定义，千万不要因人而异地去夸大其词甚至质疑一个人的学识跟学术问题，这就有点借题发挥顺势抨她人的意味了！凡事都有其两面性，做为任何一个普通人发生此事，还真会无人知晓也就谈不上让社会有心之士再认识这”耄耋“二字之议题了。因此，借由陈果老师的口误错读，也借由她的身份及地位来寓教于乐，全民对于耄耋之年的耄耋这两个字的认识可以深深的加深了脑海里的印迹，这何尝不是件有意义的事呢！各位看官您说是吗！
依我看你說呢
人非圣贤孰能无过，读错一个字而已。经常看电视剧台词里边错别字多了去了，神探狄仁杰里边台词够厉害了吧，第三部黑衣天王的那个案子，梁冠华老师国家一级演员，同样把神祇读成神祗，刘德华的歌刽子手读成kuai子手，李宗盛的漂洋过海来看你，悲伤的不能自已，唱的时候是悲伤的不能自己。这些都不妨碍成为经典。当然，我这么说并不是鼓励错误，只是谁都会犯错，有人觉得很简单的事情有人就会觉得难，可能大家不能接受的是作为一个大学教授，竟然出这种错误，陈果老师耄耋读错，改了就好了，我觉得没必要小题大做，全网讨伐。我们这教育局领导在我们学校给学生讲话，把棘手读成辣手。
霹雳无敌小饭饭
很能理解。毕竟中国文化博大精深，一字多义，一字多音，多字同音，一义多字的现象太多，往往令很多人总是云中雾中。孔乙己的回字有四种写法，多少人懂？老人就是老人，为什么还要耄耋老人？不是有边读边，无边读中间吗？为什么耄耋只能读mao die而不能读mao ji呢？下面不是“毛至”吗？呵呵！中文真的很复杂，我敢说，笑陈果教授的人，未必能准确地把所有的中文单字都发出标准音！由于中国文字是如此的复杂，锻炼出了中国人的记忆力和哲学思维，也使得中国人成为世界最优秀的民族！错就错了，知错能改就好，瑕不掩瑜！
古琴清韵
说明一个事实：博学睿智者在于思想，而不是死记硬背的知识。
国学归元
陈果的讲课视频我也看过一部分，实事求是的讲说她风趣幽默我比较认同，但是说她学识渊博，博古通今就有些过了吧！当今的文人能称得上这八个字的几乎没有，王立群老师算为数不多的几个吧！
其实听陈果的课，我们能感受到很多熟悉的场景，她更多的是用一些华丽的词组和工整的对仗来提高课堂的效果，实际触动心灵的东西去不多。这样的内容我也在于丹讲课时经常听到！她的课更多的就是一种心灵鸡汤，只不过把成汤的容器换了罢了！
我确信陈果的热度很快就会成为过去！咱们走着瞧！
