很多父母让孩子去上培训班，其目的不在于让孩子娱乐，而在于让孩子别“耽误”了假期的大好时光。很多父母都是把孩子的成绩当做自己的荣耀，自己没有实现的愿望想在孩子身上实现，正如一些父母所说的那样：“我为什么给你花钱，生你，养你，是为了你长大了有出息，给我们挣脸。”所谓的面子教育就是父母在自己虚荣心作用下产生的一种错误的教育观念。
在中国面子教育尤为严重。其实面子教育反映在父母的作为上就是盲目攀比心理。
在很多家庭，父母都喜欢把自己的孩子和别人家的孩子作比较，尤其是独生子女家庭，父母更喜欢作这样的比较。比如，一些父母常常对自己的孩子抱怨：“你看人家小李又考了100分，多聪明！你怎么这么笨呢？”“人家小牛多懂事，会招呼人，多懂礼貌！你怎么见人就成了哑巴呢？”父母的目的是为了让孩子看到差距，知道自己的不足，好有个努力的方向，但是话语里的责备埋怨情绪也显而易见。
希望儿女成龙成凤，父母的心情可以理解。作为独生子女的家长，他们不愿意让孩子输在起跑线上，于是，他们拿自己的孩子和别人的孩子比，希望寻找一条捷径来超过别人。他们认为，别的孩子没学的知识他的孩子要先学，别的孩子在学校学的知识他的孩子还得请家教在家里学，从而进一步得到巩固。父母的这种攀比心理，产生的根源主要是：希望自己孩子处处比别人家的强，恨不得他小小年纪就出人头地。
很多的父母为孩子报了各种的培训班。对于为什么要让孩子这么超负荷地学习，父母的回答是，别人家的孩子都在学这学那，如果自己的孩子不学，将来长大了赶不上别人，竞争不过别人怎么办？当看到别人家的孩子请了家教，自己就赶紧给孩子约了补习的老师；看到别人家的孩子在学绘画，自己也让孩子学起了画画；看到别人家的孩子能背不少英语单词，自己赶紧又让孩子补起了英语。“砝码”就是这样给孩子逐渐加上的，而且越加越重。
中国的传统观念就是孩子是自己的附属品，是自己的面子。父母没有把孩子当成一个有独立思想的人，为了自己的面子就要给孩子施以压力，孩子也必须服从家长的安排。而且，长久以来，中国传统观念就是“万般皆下品，唯有读书高”，而且，只有读成“状元”才算完美，才有出息，也才能表现出父母教育的成功。正是父母的虚荣心、攀比心、功利心才使他们把自己最大的希望寄托在孩子身上，给孩子施以巨大的压力。孩子的成功实际上是父母的一种满足。
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