01.16 双语学习普遍化,父母充分利用孩子“语言敏感期”,让娃爱上英语

文丨饭饭妈

我家孩子说一句英语,我都不知道他在说什么?之前看周围其他人都去给孩子报英语培训班,我也是十分的担忧,害怕孩子落后,所以也就跟风。

没想到现在学了这么久,一点效果都没有,孩子还是不会说一句英语口语。

可是英语是国际通用的语言,它对于孩子来说是极其必要的,现在很多孩子在学习的时候,也会出现偏科的情况,其中有很大一部分原因就是从小没有接触到英语。

记得当时在看《爸爸去哪儿》综艺的时候,里面黄多多,以及其他的小朋友张口就来英文对话,让我感到十分的羡慕,这才感受到自己的孩子和一些优秀孩子之间的差距。

明星都在培养自家孩子的英语口语能力,也就说明它的重要性,让孩子学习英语确实是非常有必要的,只是利用什么样的方式就需要父母不断的探索。

双语学习普遍化,父母充分利用孩子“语言敏感期”,让娃爱上英语

现在很多培训班总是打着培养孩子英语学习能力的幌子,实则就是想要赚爸爸妈妈的钱。

因为孩子学习英语可能也不会有太多的效果,还浪费了时间,我家孩子现在报英语培训班已经差不多有一年了,可是我感觉好像没有想象中的那么好效果。

平时要是让他用英语说句话或者唱首歌,他都会极力的拒绝,甚至表示“我什么都不会”,让我对英语补习班充满了疑惑。

前段时间询问了大家在教育孩子过程之中所存在的困扰,当时发现有很多父母留言表示自己在培养孩子学习英语的时候,也同样遇到了困难。

本以为让孩子去培训班学习一定能有所收获,不成想孩子的英语水平也没提高多少,有的甚至连发音都发不准。

英语现在的重要性不言而喻,但是很多父母在教育孩子的过程之中却无从下手,不知道如何去培养孩子的英语学习能力,让他们掌握学习英语的方法。

而在这个过程中,大家选择最多的其实就是将教育问题转化给其他人,比如学校以及培训班。

双语学习普遍化,父母充分利用孩子“语言敏感期”,让娃爱上英语

可是在今年的时候看到了这样一个新闻:一位父母给孩子报培训班学习英语,孩子一开始极其抗拒去兴趣班。

没想到过了一两周之后,每天吵着闹着要去,加之课程承诺说有英语教学的课程,自己也就没怎么在意。

不曾想有一次突然去找孩子的时候,才发现老师在课堂上给孩子播放动画片,出现这样的事情还是宝妈无意间发现的,后来询问了孩子确实有这样的事情,而这也是他突然喜欢去上课的原因。

01、英语培训班教育模式不可取,想要让孩子英语学得好,父母到底应该怎么办?

从上面的事例当中我们可以了解到,现在大部分的培训班或许就像一些家长所说的那样,更多的是为了赚取钱财,不会真正的给孩子带来比较好的英语学习方法,让他们受益终生。

而父母一旦发现有这样的情形,自然而然也是极其的无奈,甚至感到非常的烦躁,当孩子学习英语各种方法都用尽,就是找不到合适的办法时,父母到底应该怎么办呢?

为什么我们不能将所有的赌注压在自己身上呢?父母不能陪孩子学习英语吗?

孩子学习英语的时间也并不像我们所讲的漫长,或许每天半个小时左右的英语对话就已经会让孩子英语能力突飞猛进。

所以,作为父母,应该清楚的是英语学习方法的掌握而不是人群,一旦我们明白如何让孩子更好的学习英语,相信在家里也可以让孩子接受英语教学课,促使他们变得越来越优秀。

当然在这个过程之中,最为重要的就是语言敏感期的把握。

双语学习普遍化,父母充分利用孩子“语言敏感期”,让娃爱上英语

  • 什么是语言敏感期呢?

我们应该清楚的是,孩子对于自己母语的学习,也是一点一点的进步,他们在学习语言的过程之中,也会经历比较困难的时候,而孩子学习英语也是如此。

正常情况下,孩子在一岁左右的时候就已经开始牙牙学语,爸爸妈妈和孩子接触,孩子会看着爸爸妈妈发音的口型,从而开始学习发出简单的音节,之后有连贯的话语,这和孩子学习英语其实是一样的。

从一开始单词的认知,之后懂得说一句话,这就是一种进步,所谓的语言敏感期,其实就是在某个阶段,孩子会对语言有比较敏感的自我认知。

父母能够抓住这一关键时期,教会孩子语言学习,一定能够让他们变得更优秀,对于大部分的孩子来说,语言的敏感期,差不多是处于一岁到三岁之间。

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02、处于语言敏感期阶段的孩子,到底有什么样的特征呢?

从上面的分析之中,我们就了解到孩子在语言敏感期阶段,他们所表现出来的状态和平常学习语言之时有着明显的差异。

父母如果希望孩子能够好好学习英文,也一定要清楚在语言敏感期,孩子所表现出来的特征,好抓住机会对孩子进行训练,让孩子爱上英语。

1)学习能力强

孩子的成长过程中,他们最为强大的就是模仿能力,这个想必父母也都非常清楚,而语言本身一开始就是从模仿开始的。

孩子在1-3岁左右的时候,会模仿和学习爸爸妈妈说话,如果在这个阶段,父母能够经常用英语跟孩子进行交流,哪怕是简单的词汇也会,那么孩子对于英语就不容易产生抗拒的心理,从而也会更喜欢英语。

当然除了我们上面所说的父母以身作则之外,其实也就是希望大家能够给孩子创造一个良好的环境,让孩子对英语进行一定的学习。

因为只有让他能够在生活之中接触到英语,不管是有声读物,还是简单的绘本,或者是简单的沟通,相信都能对孩子进行一定的启蒙。

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2)理解能力强

孩子本身的学习并不是照猫画虎的状态,而是理解事情的本质,并且能够活学活用,按照自己的方式。

对于孩子来说,学习英语也是如此,如果仅仅只是会死记硬背,明白单词的意思,以及课文的中心大意,并不会对孩子产生任何影响。

所以,在这个过程中,父母必须让孩子学会举一反三,才能促使孩子不断的进步。

处于语言敏感期阶段的孩子,他们就是有这样较强的领悟能力,能够快速的理解所表达的意思。

加之英文本身对于孩子来说是一种晦涩难懂的存在,快速理解才能让他们更好的学习,因此父母应该明白语言敏感性,对于孩子的重要性。

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3)思考能力强

孩子在两三岁左右的时候,他们会具有明显的自我意识,孩子也会通过自己对于外界事物的感知进行相应的分析和思考。

对于孩子学习英文来说,最为重要的也是思考能力的存在,毕竟只有具有思考能力,孩子才能一步一步的前进。

而不是像父母所讲的那样固化的去学习,这也只能学习到皮毛而已,并不能起到任何的作用。

03、进入语言敏感期,父母到底应该怎么做?让孩子能够乐意学习英文

作为父母,我们应该明白所谓的语言敏感期的特征,对于孩子本身学习英文是极其重要的。

不管是理解能力,学习能力,还是思考能力,对于孩子英语的学习有着极其明显的帮助。

我们想要让孩子好好学习英文,或者说是双语教育,也要抓住这个关键阶段。

双语学习普遍化,父母充分利用孩子“语言敏感期”,让娃爱上英语

✔了解清楚自家孩子的兴趣

有一部分孩子从小或许就存在语言天赋,他们在学习语言时,所表现出来的惊人状态是很多孩子无法企及的,这就说明孩子对于语言的领悟能力比他人要强。

很多父母想要培养自家孩子的英语学习能力,也需要思考自家孩子身上的特征,当他们对于英语表现出来极其明显的兴趣之时,父母也要通过相应的方式引导孩子不断进步。

孩子对于英语没有任何的想法,爸爸妈妈要做的就是让他们产生兴趣,这是不同的教育方式。

✔观察孩子的语言进度,适当的引导

对于小孩子来说,他们会支支吾吾学英语,等到学习英文之后,孩子自然而然嘴上也会蹦出一两个单词。

父母在这个过程之中,其实应该给他们创造一个良好的环境,同时观察孩子的语言进度,适当的进行引导。

特别在三岁以下的孩子,他们对于色彩较为丰富,较为鲜艳的书本绘画绘本等具有比较明显的兴趣。

爸爸妈妈就可以考虑这样的方式,能让孩子感知英语的语言环境,并且对其产生兴趣。

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✔和孩子一起进步

很多父母希望孩子变得更优秀,但是又不愿意陪伴孩子一起学习成长,那么就很容易出现这样一种现象,就是孩子很快就会放弃学习,因为他们本身也是不懂的,如果父母不耐心的陪伴他们,他们就会更不愿意去学习了。

但是爸爸妈妈如果能够给孩子营造出来一种学习英语的氛围,大家都在某个阶段开始学英语,会对孩子产生比较好的示范引导作用。

如果父母不知道怎么读,怎么发音,那么可以选择有声书,点读书,和孩子一起边玩边学,相信孩子也会更愿意学习英语的。

刚开始学习英语确实是比较苦难的,但是家长如果能坚持陪伴着孩子一起学习,当孩子养成一种良好的习惯后,相信不用家长陪伴孩子也能很好的自己学习。

此外,家长在孩子语言敏感期的时候,可以多给孩子看一些英文版的动画片,或者儿歌,让孩子多听多熟悉,之后孩子学习起来也会更轻松一些。

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