农村教书匠
作为一个在广西长大的人，并且身边很多同学朋友都当了老师，我个人认为对此问题，我还是很有发言权的！下面，以几个朋友的实际例子从以下几个方面说明！
首先，说一个考上特岗教师的朋友，当老师有时还要做菜！
她是一个90后18年汉语言文学专业毕业，家里为了让她能考上特岗教师，专门请了一个大学教授补习，最后考上了某市某县的特岗教师，不过不到三个月，她就阵亡了，辞职了！因为，整个学校很偏，加上校长和所有老师，才三个人，教师不仅要做本质工作教学，还得负责学校卫生，因为学校没有负责打扰的人员，甚至有时还得负责做饭！她整个人都要崩溃了，最后，某一天，实在忍不了了，就擅自做主辞职了。
为此，她家所有亲戚朋友上阵，用非常暴力的语言攻击她，责怪她，骂她，再加上她自己本身性格原因，最近她被诊断出了抑郁症，而且是重度的！虽然，这个与教师这个职业没有多大关系，但却是引起她们家冲突的一大原因！所以，我对此也挺难过的，不过，最近陪伴她几次，她已经好很多了！
其次，先要说明广西的市内的教师招聘的竞争还是很大的，报考不足的应该多为城镇或乡下学校的教师招聘！
我又两个朋友参与了广西某市市里中小学的教师招聘，但是都没有能通过，最后只能去了下面的县里的小学和中学！而她们家又在另一个县和市里，所以每个周末都得来回往返！辛苦不说，工资真的不怎么样，2300-2500左右实际到手工资！所以，其实是市内中小学竞争大，而乡镇村小学无人报考！
其次，教师实际的工资、待遇、工作情况等的问题，教师想的没有你们说的那么简单！
教师在老一辈人的眼中是非常好的，体面，工作轻松，有假期，待遇好！但其实真的所有教师都是这样的吗？我想从小学到初中、高中、大学的不同阶段的教师有不同的烦恼点！但其实，真的教师不是你们以为的那么轻松！
第一点：工资真的不怎么高，交完各种保险之类的，到手工资算是能生活吧；
第二点：教师有假期的权利，但他们也得承担责任和义务！
作为事业单位的，有时候会有任务的，我记得我们高中时期有一个时间段，农民香蕉卖不出去，每个老师都得出钱买了。所以，老师不仅有权利，他们也得承担义务！此外，好像关于学生的各种成长状况，很多家乡也会全部堆放在老师身上，学生教不好就会怪老师，当然这不是全部，但是这种现象其实真的也不少见！
第三点，工作真的辛苦！
我一个朋友，也是90后，考上了市里的教师，当了班主任，他每天要早上6点起床，提前到学校，开会啊，课程安排啊，学生管理啊，然后晚上还要去查看学生就寝问题，之后再整理各种杂物，最后回家休息！更重要的是青春期的学生，有一个男孩子闹自杀，他家在村里，所以，他得负责开导，陪伴，陪了那个孩子一天一夜，整晚都不敢睡，知道他父母到校接他回去治疗！有时候周末还得查看各种学生的信息，在与我们见面聚会时，得注意告诫学生，不要乱抽烟，谈恋爱，喝酒之类的，反正一刻不得闲！压力真的超级大，每一次见他，他头发都有越来越秃的倾向！
最后，待遇与政策方面的问题，社会给教师的压力问题，学生家长和学生给教师的压力问题等等，都是如今当教师要面对的问题！
首先，政策上关于教师的职称，工资待遇等方面是不够完善的，并且是不允许教师私自开班补习、培训的，所以说老师开班赚钱的是比较少的，并且刚开始当教师，工资是很低的！
其次，社会和家长似乎把教育学生的重担大部分甚至全部都压在教师身上，这应该是如今教师报名少的原因之！
有些学生家长就说：“学生家长教不好，就是老师的问题！”对此，教师真的很无奈！还记得，我初中一老师曾说：“我以后绝对不允许我的小孩当教师，太累了”，虽然有部分人觉得，这话由一个教师说有点不妥，但确实也能从这句话中感受到教师的心酸无奈！
其实，所有问题都是有原因的，找出问题的根源，然后解决问题才是关键！
亲爱的网友们，你们觉得呢？欢迎留言参与评论，或者有什么建议都可以一起聊聊哦！
懒懒兰果
本人三年教师，后到机关，今年下海。出现这种情况，有一种原因是不能忽略的，那就是近些年为了充实教师队伍，广西的教师公开招聘考试出现了两种岗位，一种是“使用聘用教师控制数”，这种岗位的待遇和在编的完全一样，但是需要等到有空编了经过考核才能入编，另一种是“使用基本编制”，这种岗位考上了就可以直接入编。现在广西的教师非常紧缺，但是编制数量又极力控制，所以才出现了这种“使用聘用教师控制数”的岗位。说了那么多还是回归正题，广西那么多岗位无人报考或是达不到比例，一是有些大学毕业生不了解这两种岗位，觉得聘用就是聘用，所以宁愿报考“基本编制”的岗位直接入编更好；二是有些人了解了，但是觉得报考“基本编制”的岗位直接入编更安心，没有任何后顾之忧；三是很多无人报考的岗位很多是在乡镇，条件比较艰苦，没人想报考；四是待遇，其实在广西来说待遇基本差不多，想要稳定的也就别要求太高，个人在百色三年教师生涯，到手三千左右，有五险一金，年底绩效两万出头，已经不差了。总的来说，更多人想要报考直接有编制的岗位，即使两种岗位待遇什么的都一样，但是报考的人还是会优先考虑基本编制的，入编了总算更安心。个人几年的工作经历所了解的，不喜勿喷！
ly313579929
我2005年师范毕业，有初级中学教师资格证，毕业后通过招聘会进了一所民办初中教书，先参加工作然后想通过考试一样能考上一份教师编制的工作。08年参加了国考，当时竞争好激烈，大概有一百多号人去竞争一个教师岗位，因为实力上的差距结果没能考上。在民办学校当了三年老师，没有什么福利待遇，主要是民办学校不帮忙购买社保，感觉继续做下去没有什么意义，趁年轻早点辞职换别的工作。去过深圳进工厂当工人。待遇很一般，在外打工总感觉缺乏一种归属感。辗辗转转两年多，快奔三了想想还是回家乡找一份工作吧。2010年进了一家当地的通信公司，公司门槛并不高，中专毕业就可以了，也有少数人只有初中毕业。从技工开始做起，每天爬抱杆装设备，一年以后通过经验积累及分析管理方面的能力做到了项目部主管一职，到现在已经有9个年头了，工作很辛苦的，因为施工进度和回款压力，经常熬夜的，现在各种虚了，也有机会进入到中层管理，但是整天都在为总经理一个人转，工作内容就是写材料汇报各种报表，有一种伴君如伴虎的感觉，比不上在一线管理更加轻松自在哦，现在又回项目部了，工作时间可以自由分配，工程进度能完成就行。今天看到头条这则新闻，想想当年考不上教师编制也感觉没有什么了，“如果”我是说“假如”，当年考上了现在又是怎样呢？
午02-CDMA
本人于05年师范毕业，广西人，对这种现象有一定的了解。由于我们那一届专业的原因，我们市教育局不给我们参加当年的教师应聘考试，而且那个时候老师招聘几年才有一次，那些年老师应该还是比较难进的。什么专业，看到的同学应该记得，就是综合理科，也叫生命科学。
那为什么最近几年，年年有教师招聘考试，而且新生儿越来越少，老师反而会越来越缺了呢。
班里有其他地区为数不少做老师的同学。最近几年同学群里，经常听到某某同学说他们学校招顶岗老师，他们说老师太累了，学校人手不够，为了应付上面检查什么的，周末免费加班大量的表面工作。反正看起来不像我们印象中别人家眼中的老师：开辅导班，赚外快，生活美滋滋！
顶岗老师是什么来的，我也不清楚，听同学说在岗一年后可以转正入编，但是前期工资比较低而且都是在乡下。
由于城镇不断发展，人口极速向城市汇集，向城市靠拢，越来越多的年轻人不愿意到乡下去，是造成最近乡下老师真的越来越缺主要原因。
但是就算城镇化发展快速，每个村里都还有少数留守儿童需要上学，学校还是要开的。随着上一辈老师的退休，或者调到城市里，乡下老师后继无人，没有年轻人来接班。60，70这代人是千辛万苦，想方设法挤到城市里，就算是做苦力，在城市还是比较好谋生。他们的女子都是90后，00后。这些年轻人毕业了，现在叫他们回乡下教书，估计是比较难说服他们的。
如果回乡下教书，对于一些特别边远的，虽然学生不多，可以说基本上是一对几个学生甚至一对一教育，但是生活非常不便，学校设施差不说，自己每周要来回长途跑一趟县城，虽然每月有额外500左右的乡下生活补贴，但是有几个年轻人能受了这样的苦。
我们班诉苦的同学，在乡下中学，她们比较了解乡下的情况。在县城或者市里初中高中学校的同学，从来没有听到他们抱怨。
看到很多人说，老师工资低啊不受尊重啊老师工作辛苦啊什么的，都不是主要问题。出现这种招聘大缺口，没有人报考主要都是那些边远地区，落后乡下中学，村里的小学，没人愿意报考，没有人愿意去，才导致了这样的结果。不是老师这个职业不好，市里的学校，竞争还是很激烈的，而且要求很高，30岁以下，专业对口，优秀毕业生，好的师范本科毕业才有可能进入。而考不上的一些同学，宁愿外出打工，或者努力备战来年再考，也不愿意回乡下。
友爱疯
最近广西教师招聘遇冷备受社会关注，在拥有6000多个岗位报名人数没有超过3人，2700多个岗位没有人报名，这种教师招聘“冷遇”已然不是第一次发生，在以往安徽教师招聘、湖南教师招聘中都曾出现过这样尴尬的境遇。
我们分析了一下广西教师招聘中被冷遇的岗位主要是经济发展比较滞缓的农村地区，或者经济发达地区但是教师岗位没有编制的招聘岗位，以上这两种情况是影响广西省教师招聘遇冷的最主要因素，其实在湖南、安徽等地的教师招聘中也同样存在着这两种情况。
在当前的教师招聘中存在着“冰火两重天”的境遇。有的地区教师招聘难，有的地区却出现了一岗难求的局面。教师招聘之所绘会出现这两种截然相反的现象，其中最重要的原因就是工资待遇和编制问题。
工资待遇普遍较低，这已然是全国范围内中小学教师共同面临的困境，因为工资待遇无法满足自身的基本生活需要，在当今的教育实践中，我们经常会看到不少基层中小学教师主动或者被动地选择辞职，相信他们的辞职多数也是被迫的，如果教师工资待遇很高，能满足教师自身对生活的需求，相信他们也不会选择辞职，而是继续留在教师岗位上继续耕耘。
事业编制是多数报考教师的人所向往的，可以说多数人报考教师的主要目标就是国家承认的事业编制，也就是我们经常说的“铁饭碗”，很多教师即使经历着低廉的工资待遇，也没有选择辞职，除了对自身的不自信外，不忍心放弃自己千辛万苦才争取来的正式编制。
其实，除了没有正式编制与较高工资待遇的保障外，还有很多因影响着基层中小学教师招聘。
工作环境比较差。在基层中小学学校中，能够享有的教育资源比较少，而且软硬件基础设施无法与城市学校进行比拟，不少基层中小学校的硬件设施至今还很不齐全，而且基层学校尤其是农村地区的学校环境与如今大学生的向往差距甚远，降低了他们对基层教师职业的向往度与认可度。
职称晋升难度大。职称问题已然是教师队伍中存在的最大问题，在基层学校中职称名额分配少、职称竞聘中的论资排辈等成为年轻教师参与职称竞聘的最大障碍。以笔者所在地为例，全乡共有150多位教师，可是高级职称名额仅有个位数，就连学校领导们都不够分，哪还有我们这些普通教师的份儿。因此，职业前景不明朗是当前教师职业魅力下降的重要原因。
待遇保障不完善。虽然国家已经明确规定要实现代课教师与正式在编教师同工同酬，为基层教师发放艰苦偏远地区补助、交通补助等，但是这些待遇基本都是由当地财政作为保障，因为多数地区的财政压力比较大，因此这部分待遇很难给予保障，也就无法提高基层教师的吸引力。
在笔者看来，一次次的教师招聘遇冷，就是在给我们提醒，要想发展好国家的教育，就要保障教师的各方面待遇完善，努力提升教师的职业魅力与吸引力，如果无法做到教师尤其是基层教师的物质生活水平（工资待遇），其他基本都是空谈。
东爱雨小公
6086岗位报名不足3人，2749岗位无人报考！看到这种现象，脑海里蹦出来的第一个疑问是：
那些天天喷教师群体的人去哪了呢？教师不是工资很高吗？假期不是很多吗？咋不去报考呢？我想大概是因为自己没本事考，又看不惯别人过的好一点。
简单了解一下本次广西中小学教育系统招聘情况：
2019年广西中小学教师公开招聘报名工作于3月25日开始，将于3月29日17:30结束。此次招聘共设置11948个岗位，计划招聘19772名教师。从学校类别来看，小学开设的岗位数及计划招聘人数最多，分别为5792个、9655人；其次是初中，分别为4034个、6018人。从考区来看，南宁考区开设的岗位数及计划招聘人数最多，分别为2319个、3476人；其次为柳州考区，分别为1413个、2177人。
截止3月29日下午15：15分，离报名结束仅剩3小时不到，尚有4612个岗位人数不足3人，没有达到开考比例，无法开考！
一、难道是招考条件太高？
毫不夸张地说，本次招聘条件是我所见过的要求最低的，且是最有吸引力的。1.学历合格；2.有教师资格证（或能在考核前提供教师资格证原件）；3.乡镇以下教师岗位专业对口免笔试！
如果说是因为招考要求条件太高导致4612个岗位无法开考，这绝对是不存在的！
二、备考时间不足？
3月25报名开始，5月11日笔试。从报名到笔试，将近50天的备考时间！教师类招考还有比这更长的准备时间吗？许是我孤陋寡闻，想当初自己参加教师招聘考试，从出公告到笔试仅仅只有15天！备考时间不足，明显说不过去！
三、考试难度很大？
自各省份教师招聘相继纳入事业单位统考，其考试难度和形式都变化巨大。事业单位D类即为中小学教师类，考试科目：《行政职业能力测试》+《综合应用能力》，分值：各150分，考试时间：08：30——12:00，两科联考，中途无休。
本次广西中小学教师招聘考试科目：《教育学与教学法基础知识》+《教育心理学与德育工作基础知识》，分值：各100分，考试时间安排：上午 9:00—11:00 下午 15:00—17:00 。
且不说本次所考内容即是教师资格证取得必考科目，就连官网都帮忙准备复习资料！两相比较，孰难孰易，不言而喻！要说考试难年度大，恐怕找不到比这更简单的了吧？
是不是网站维护我不知道，但是官方延长报名时间，提醒广大有志之士报考是真真切切的呼声。
与教师招聘形成鲜明对比的是公务员考试，以我所见所闻，公务员招录3—5千人，报考人数达30万之多的现象早已司空见惯！
中小学学校是国家全额拨款单位，教师职业算得上稳定长久，但为什么如此“轻而易举”可得的铁饭碗，却有如此之多的人不屑？
归根结底，待遇跟不上！
的确，相比过去，教师待遇提高的不止一个层次，但终究跟不上社会发展变化的脚步，物价的飞涨。比如教龄工资，几十年如一日。稳定是相对于社会发展程度而言的，看看今天的房价、物价、风气习俗等等，哪一样能让中小学教师感到稳定的？特别是男教师，三十年前讨个农村媳妇几只家禽就搞定了，现在看看什么局面，动辄几万，十几万，甚至几十万， 中小学教师如果没点家底，想靠工资成家是不现实的。我们学校在四五线城区，两个35岁男老师至今未婚，我今年28岁未婚，我仿佛看到了我35岁的样子。
但凡有比教师更好的选择，没人愿意从事这种费力不讨好的差事！即使不谈待遇，当前职业环境也令人堪忧，人人自危，如履薄冰。
教师职业经受着无数考验，或许真的让很多人“望而却步”，但无论何种原因，教育是国家之大计，党之大计，是民族振兴和社会进步的基石，我衷心希望更多的人加入教育事业建设中。
小数启蒙
教师的待遇确实不非了，我是事业单位高级工，41年工龄，月到手工资3700元，而与我同班同学当老师的，最少到手工资是4500一5500元。那么为什么报到农村当老师的很少呢？这不是工资的问题，而是城镇化建设带来的影响，因为大多数人都心往城市住，现在县城以上的市报教师的人满为患，而农村呢却遭冷遇，所以不是钱的问题了，而是思想问题，那么怎样解决这个问题呢？应该立法，当报考老师并入职后就要签约，必须当教师多少年，就像当兵一样立规矩，逃兵十年所有单位不能接收并相应罚款，这样那些乱七杂八的思想就不会出现。其实农村中也有人材的，也有是当老师的料，可是位置被别人占领了，自己进不去，而进去的人又想离开，这样下去对农村的教育发展无利，所以既然自己愿当老师这个职业，就应该尽职尽责，为关心培养下一代做出应有的贡献！
明明说农村事
我曾经是一名教师（于三年前辞职），深感当教师不易，特别是中小学教师。1、工作时间长，批改作业到深夜是常事；2、社会地位低，学生打老师、警察拘留老师（最近网上热传）是因为很多人骨子里看不起老师；3、收入低，河南刚入职教师工资两千多，三十年教龄四千多，糊口勉强，养家吃力。所以，我认为教师工作适合相夫教子的小女子干，想闯天下、干事业的男人千万不要涉足！！广西招聘教师报名人数不足是正常的，相信这种现象会越来越普遍，这是中国教育发展的悲哀！
骑驴找马78645724
这是正常现象。如果是一个人们很羡慕的职业会有那么多空缺的话，那就奇怪了。
当下，为什么教师招考会门遭冷遇，个人观点欢迎大家点评。
1、教师的工资待遇低。
很多人一说到教师的工资，都是很高，有说一个月七八千甚至上万。其实他们跟本不知道老师的辛酸。的确，我们这儿确实有一部分老师工资每月有七八千，但是他们不知道这七八千等了二三十年，而且有七八千的也是屈指可数，大部分中青年教师工资很低，一般刚参加工作大专生每月就三千元钱的样子。这可是几个净米米，一月开销下来，囊中所剩无几。很多人都忽视了平常自己的开销，特别是很多生意人，他们忘记了自己平时的大小支出。如果老师平时也象社会上其它行业的人那样消费，一月的工资早就不够花的。
2、教师的工作是高危职业。
现在的孩子，大部分是独生子女，独生子女中还有大量的留守儿童。这些孩子依赖性强，独立性差，甚至个性偏执。他们从小娇生惯养，在温室里长大，经不起一点风雨。当遇到困难和挫折很难有强有力的解决办法，或躲避或自不量力、或依赖家长或敷衍了事。如果老师采取措施（教育手段）稍不对劲，孩子容易走极端。家长也站在自家孩子一边，甚至趁火打劫刁难老师。好吗老师说几句赔礼道歉的话算是了结，不好的话工作都要耍脱，更有厉害的监狱里呆几年（犯法的该坐牢）。不像你我那个年代，我们被老师打手板了，家长知道了还要打我们的手板。
3、教师的工作压力大。很多其它行业的根本就不知道老师压力又多大，只有你自己当老师了你才回明白。不然八小时工作制为什么那么多老师早起晚归、挣着抢着上课、还利用节假日给学生补课？你听到过堂堂清、天天清、月月清吗？你听到过试卷不过夜吗？你听到你末尾淘汰制吗？还有什么‘只有不会教的老师，没有教不会得学生’等等等等。把你好的晕头转向，压的湍不过气来。
还有很多，比如把老师妖魔化，比如把老师比作臭老九，等等等等，就不一一论述。
草稿本
栽下梧桐树，凤凰何时来？
查阅相关资料获悉:2019年广西中小学教师共招聘19772人，据广西中公教师考试网统计，截至3月28日17:30，报名人数达8.2万，报考比例为4:1，相比公务员招考近40:1的火爆场面，招教遇冷显得无比揪心。
招教遇冷现象不是广西一省个例，还有去年安徵省也出现过同类现象。但是，杭州的竞争比例却让人值得深思，余枪第二批小学英语招4名教师，网上报名499，现场资格审查后还有345。第二批中双一流毕业生500多人，研究生200多人，而且绝大部分是外地的在报考。如此看来，不是所有地方的招教都遭遇无人问津，经济状况发达的地方招教同样是让人追捧的香悖悖。
我认为:资源不平衡等因素导致经济发达地方招教过于火热，经济欠发达地方招教过于暴冷。广西招教的工作岗位，大多数在乡村工作。曾经一些媒体大多报道，乡村教师甘于清贫、乐于奉献，不计个得失等等，在各方面条件不如人意的环境下，投身乡村教育工作几十年的光辉形象。如今面对90后的大学毕业生，这样的宣传报道，我想更多变成他们选择就业找工作的负能量。
毕业生们，在面对面包和教育情怀的时候，绝大多数会去选择面包，这是人之常情。因为生存是人的第一生存需求，只要先填饱自己的肚子才能养家糊口。也许今天为了情怀走上三尺讲台，明天为了面包走下三尺讲台。招教遇冷现象，让我们不得不承认教师这个铁饭碗，对人的吸引力有多大，也许只有北上广这些经济实力雄厚的地方，招教魅力不减。对于经济欠发达地方，招教未必诱人。经济水平不高，会导致地方差异较大，教育资源不均衡。很多乡村教师，每月工资三、四千元。上有老，下有小，中间有房贷，这样的工资待遇如何对毕业生有吸引力呢？
有人可能说，教师待遇不错了。我承认老师工资有高的，都是极个别，北上广的教师工资高，不代表其他省份也高，城市老师的工资高，不代表偏远乡村的老师工资也高。没有深入教师群体进行了解，就没有发言权。
我认为:教师招聘遇冷，折射出当今，尤其是农村地区教师生活的现状。提高教师的待遇，应该先从乡村教师的待遇落实抓起，才能让教师这个职业更有吸引力。让没人愿意从教，这样的悲剧，不在上演！
关于教师招聘遇冷，大家有什么看法？欢迎在下方留言讨论！
