孩子的教育是父母最重視的一方面，父母對於孩子的教育可謂是想盡了辦法，想要讓孩子成為優秀的人才，能夠有所出息的。現在父母意識到不能夠繼續寵溺孩子下去，不然以後的成長會出現問題，父母覺得自己是不能夠對孩子有過多的手軟，這樣只會縱容孩子的軟弱以及消極性，會讓孩子對於生活有錯誤的觀念。
現在的挫折教育是越來越火熱了，人們越來越提倡挫折教育，父母覺得這挫折教育對於孩子有好的作用，對於孩子以後的發展是有重大影響的。父母覺得現在的孩子面對挫折時候是沒有什麼應對能力，有著消極情緒，會讓孩子的心情變得低落，這是嚴重影響到孩子的身心健康以及成長。為了孩子以後的成長，父母覺得很有必要對孩子進行挫折教育，鍛鍊孩子，不然的話是會讓孩子有不好的發展，所以現在是越來越多父母對孩子進行挫折教育。
一：挫折教育對孩子的影響
1、 讓孩子有積極的心態
現在的孩子都是父母手上的寶，父母對於孩子都是很寵溺的，父母是不忍心讓孩子受到委屈，所以就會對孩子很是寵愛，很是呵護、愛護。但是就是因為父母的這種心理，導致孩子的內心很是脆弱，甚至是懦弱，是無法面對挫折和困難的，要是孩子遇到一些小問題或者挫折的時候，孩子的心態就會崩潰掉的，孩子的心就是易碎的玻璃，碎得滿地是。孩子會有消極的心態，這就影響到了孩子對待問題和處理問題的態度以及能力了，孩子要是沒有經歷過挫折教育的話，孩子的心態是負面和消極的，不利於孩子的成長。所以父母對孩子進行挫折教育，是能夠促進孩子形成積極的心態，能夠用正確的態度去對待生活。
2、 增強孩子的自信
心理學家卡爾•皮克哈特曾經說過："孩子之所以會缺乏自信，是因為他們害怕在失敗後讓周圍的人所失望。這對孩子將來獲得成功來說具有不小的阻礙。"
所以要是孩子沒有進行挫折教育的話，孩子是會不懂得如何去面對挫折的，孩子對於挫折以及失敗是沒有正確的態度以及看法，孩子就會因為害怕挫折而感到自卑，孩子以為自己失敗了就會被周圍人做拋棄。孩子的這種心理就是孩子沒有經歷過挫折教育，經歷過挫折教育的孩子，對於挫折就不會感到陌生，不會因為不會去面對和處理而出現消極情緒，出現自卑心理。有過挫折教育的孩子，對於挫折是一種習慣，孩子懂得如何去處理和麵對挫折，孩子對於自己能夠面對和應對挫折有著自信心，不會感覺到懦弱。
3、 讓孩子以後的成就更高
孩子的成長道路並不是一帆風順的，並不是能夠順順利利的，要知道孩子的成長之路必定是佈滿了荊棘的，都是有障礙的。而成功的道路更是有更多的挫折，孩子唯有去跨過每一道障礙，孩子離成功的距離才會變得越來越近。孩子有進行挫折教育的話，孩子才會有應對挫折的能力，在面對挫折時有能力去解決，有正確的態度面對，孩子在以後的成長能夠克服更多的困難，孩子的成就將會變得更高。
挫折教育對於孩子來說確實是很重要的，影響著孩子以後的成長和發展，對於孩子的性格和心態有塑造作用。父母對於孩子的挫折教育也是進行了解，知道了挫折教育對孩子的重要性，所以父母現在都是會對孩子進行挫折教育。但是父母對孩子進行挫折教育，卻沒有達到想要的效果，反而讓孩子變得習得無助，沒有對孩子進行正確的挫折教育，父母側重於了挫折，而忽視了教育。
二：挫折教育變成習得無助的行為
1、
父母過度地給予孩子挫折父母覺得挫折教育 對孩子有很大的作用力，所以父母就認為給孩子更多的挫折更好，所以父母就在生活中給予孩子很多的挫折，不管大小，父母都是會給孩子創造。過多的挫折給孩子增加了莫須有的負擔，讓孩子承擔了很大的心理負擔，讓孩子產生很多的負面情緒和消極心理，這些東西讓孩子生活很是痛苦，不知如何去面對。所以父母過多的挫折使得孩子的心理越來越消極，變得習得無助。
2、 挫折並不是否定孩子
父母對於挫折教育有錯誤的理解，父母覺得讓孩子感覺得到有挫折感覺，就是讓孩子覺得自己很不優秀，讓孩子認識到自己的不足，所以父母就會對孩子進行了很多次的否定。父母認為對孩子進行否定就是讓孩子有挫折的，能夠讓孩子去鍛鍊應對挫折的能力，但是這否定孩子是會讓孩子對自己有錯誤的認識，對自己感覺到自卑。孩子就會對自己的能力有了不正確的評價，孩子整天就會陷入自己很差勁、比不上他人、能力很差的消極循環中，孩子就會變得習得無助。
3、 沒有對孩子進行引導
父母覺得給予孩子多的挫折就是去讓孩子鍛鍊自己，父母只給孩子很多的挫折，卻是沒有去意識到孩子是需要父母的引導的，父母的鼓勵。父母將挫折丟給孩子，就沒有進行過多地去理，就對孩子很是漠視了，什麼都不管。孩子還小，一開始對於挫折是沒有正確的看法和對待態度，這需要父母有個過渡的引導和鼓勵，讓孩子能夠慢慢學會如何應對挫折。不然的話，是會讓孩子對挫折感覺到無力、害怕，孩子會變得習得無助。
父母雖然知道挫折教育的重要性，但是父母進行挫折教育的行為卻是出現錯誤的，父母對孩子進行錯誤的挫折教育，使得孩子變得習得無助。父母要改變自己對孩子進行挫折教育的行為，要正確地對孩子進行挫折教育，這樣的話，孩子才能夠得到鍛鍊，讓孩子得到正確的教育。
三：如何正確對孩子進行挫折教育
1、 適度進行挫折教育
凡事都是要講個適度適量，任何事情過度的話，都是會引起反作用的。這挫折教育也是一樣的，父母要對孩子進行適度的挫折教育，讓孩子進行適當的挫折，在孩子解決一個挫折之後再給還另一個挫折，要讓孩子有一個過渡，不能夠將挫折拼命地往孩子身上塞。這是不行的，這隻會適得其反，父母要給孩子適量的挫折，要在適當的時間給予孩子挫折，這樣孩子才能夠收穫到挫折教育的果實。
2、 父母要引導鼓勵
父母不要以為挫折教育只給孩子挫折就可以了，其實不然，更重要的是要對孩子進行教育，父母在對孩子進行挫折教育的時候，要注意引導和鼓勵。當孩子面臨挫折的時候，父母要及時地去鼓勵孩子，讓孩子對於挫折不感覺到害怕和畏懼，而是勇敢地面對挫折，父母要做孩子的心理支持和動力，這樣孩子才是勇氣去面對挫折。還有就是孩子現在還小，對於挫折是沒有比較全面的認識，也不能夠正確的認識，這就需要父母的引導，父母要去引導孩子對挫折有正確的態度。父母要幫助孩子分析失敗的原因，總結失敗，可以讓孩子去避免失敗，學會如何應對失敗。
挫折教育對孩子有深遠的意義，父母知道它的重要性確實沒有錯，能夠對孩子進行挫折教育更是對孩子是有好處的。但是父母要知道自己挫折教育的行為是否正確，要是父母挫折教育的行為是錯誤的，那麼對孩子依然是起不到效果的，父母錯誤的挫折教育是會使得變成習得無助的。
父母要對孩子進行孩子正確的挫折教育，要對孩子進行適當的挫折，這樣才能夠對孩子進行有效的鍛鍊。父母要意識到挫折教育重點是教育而不是挫折，父母不能夠本末倒置，而影響孩子的健康，父母要知道挫折教育的正確進行方式。
我是鯨魚奶媽，也是4歲寶寶的媽媽，在養育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！
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