疏影摇曳一刻清欢
作为一名初二学生可以从以下几个方面来设计一份学习计划表：
一、列日计划，不过不必要精确到分钟。从早上几点起来，几点到校，早自习读什么，中午、课件休息记单词，晚上回家完成作业的时间表和每天晚上额外复习内容都一一规定清楚。睡觉前干什么。
二、列周计划。一周内需要攻克哪些知识点薄弱、争取做到周周清。
三、列月计划。一个月之内对每周计划做出总结归纳。一个月内哪些学科这个月要达到什么程度，从哪些方面去弥补。
四、列年计划。中考各科分数目标。知识点罗列清单，长期计划。列资料书清单。
武汉情智化学老师
作为一个老师，我把我班上学生的做法给你看一下，看看对你有没有帮助。
我们知道初中也好，高中也好，这个任务是比较繁重的，特别是毕业班的初三和高三的话就更繁重，而事情呢会非常之多，每一天作业也会非常多。
那么时间的充分利用，对于一个学生党来说是非常重要的。
我是让我的学生这样做的，我给每一位同学呢打了一个课程表，当然这个叫课程表，实际上，跟普通的课程表是有一定的差异。
普通的课程表，只有每一节课上什么，学习什么内容，而我给他们的课程表实际上是一个作息时间表。
换句话说：每个同学的桌子上都贴有一个作息时间和课程表相结合的表格。这个表上列出了每一天每个时段每一个同学自己要做些什么。
这样一来的话，这个作息表和课程表实际上变成了一个学习计划表，通过我的学生实行下来的话还是有效果的。
所以这个回答希望对您有帮助。
化学一加一
对于初二的学生来讲，这个时间段刚好是初中知识学习的末期，结束了初二，就着手进入初三的复习备考中考，所以在初二这一年，压力相对较小，时间也比较充裕，如果对这段时间好好把握的话，会有意想不到的收获。因为不同地方的规定不一样，有住校生也有走读生，有农村的也有城市的，也无法给出具体时间上的计划，只能从大体上给一些建议：
对于成绩中等偏下的学生，建议学校上课的时候还是紧跟老师的节奏，要勤做笔记，布置的随堂作业一定保质保量完成。而在课后，则一定要多花时间复习，数学物理这些理科类题目一定要多做题。而对于历史地理这类文科类题目，无疑背诵是最好的方法。可以早上花时间背诵语文英语文史类科目，主要是复习前日的学习内容，中午的话一般是午休时间，这个时候可以先做一些数学类题目，也可以做上午所学课程的习题，晚上的话可以先背诵课文，学习语文英语知识，然后在完成一天学习的作业。相信还有同学对以前的知识掌握不太好，那么晚上这段时间就很宝贵，因为晚上的时间比较充裕，学习精力也比较集中，可以整理自己的疑难问题，重新在复习以前的问题，这样就能慢慢找到自己的学习方法，建立学习的信心。
对于成绩中等偏上的学生而言，相信他们基本知识掌握的还可以，那对于他们而言，延伸阅读就很重要，就不能局限于书本上的知识，因为有了一定基础知识，就可以很容易去接纳新的知识，这样也能为后面初三复习减小压力。具体的可以通过辅导资料进行加强巩固知识，要尝试自己进行总结，从系统的角度去整理知识，会是非常有效的。
小鹏札记
有这个想法的一定是想自己过的更好的生活，想提高自己的学习成绩，提升自己的能力。
很多时候虽然计划赶不上变化，但是这些方面的还是很有必要的，毕竟欲乎其上得乎其中。人按照自己的目标追赶没错，在过程中找到问题，及时调整会更加。
想必艾宾浩斯遗忘原理知道到，这就告诉我们要不断重复记忆，还有一个过度学习理论，150％原理，过度学习百分之五十，比如一篇课文，十分钟能背熟，再多加五分钟记忆。用的来说文科方面的一般多记是没有错的，当然理解性的记忆会事半功倍，理科方面加深对原理定义例题的理解，灵活运用后多做题，往往能举一反三。各科具体的话可以请假老师。
以下是大方面的建议。
第一为了打好“初三攻坚战”，争取在短短的一年中加强“备战”，增加学习与考试的竞争实力，必须根据自己初中一、二年级的学习基础，对症下药制定与初三接轨的学习计划，清楚预期要实现什么目标。很多地方的中考考的内容都是比较基础的，初三的内容涉及的反而不怎样多。
第二要放松。不要太过于紧张各项测试，保持适当的紧张感即可。平常可以和同学一起参加适当的体育锻炼，为中考体育做准备；假日期间可以到博物馆、科技馆、天文馆等处参观，拓宽知识面，不管是对于学科的学习和写作都有很不错的帮助；看看感兴趣的书籍，阅读一些课外读物增长知识，并积累作文素材。书籍里的也是一个世界，生活的另一面。有时候看的东西对你以后可能都有不小的影响
第三要加强学习。将学过的知识回顾一下，并总结归纳。自己那些薄弱的一定要加强，不要害羞，学习的是没什么面子不面子，一定要像同学和老师请教，及时解决不是很熟练或者薄弱处，以免出现问题滚雪球，尾大不掉。
第四要收心。平常玩玩游戏，看看电视等什么的也还可以，但是只能放松性的，要在完成相关任务在做放松，并且时间一定要控制好，培养好自己的自制力，不管是对于初中还是高中乃至以后，自制力强的人是有优势的。
一蓑风雨任平生
在此之前，应当调整心态，既然制定了，就一定要告诉自己必须按照计划去完成，不要在实施的过程中迁就自己的懒惰，不要半途而废。
现在，进入正式制定阶段。
1、将现有学科分类。分为擅长的，一般的，很差的。
2、时间权重分配：将不擅长的科目的时间比重加大，前阶段主要补漏和夯实基础。一般的科目就稍微加深拔高。擅长的科目就精益求精。
3、具体时间安排：首先要在学校认真听，当天就尽量先消化。这一步做完以后，以课堂时常为一个时间段进行自己的复习计划，每天不擅长的科目最多复习两门，最好只复习一门。擅长或一般的可以叠加复习。
4、笔记本：不要把内容混在一起写。最好有专门的错题本。
5、远离手机！现在有很多限制使用手机的app，下载一个，手机是复习路上的绊脚石。什么Forest，花儿，不玩手机等等，app非常多，自己选一个，控制自己。
祝你学习进步，学有所成哈！
低头看路拾英语
第一、主次分明，把握重点学科。
数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。初二除了听好课，还得多关心时事，如关注一些新闻等等，中考会涉及的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。
第二、学习生活时间合理安排。
一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理，这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积累素材，这样写起作文来就轻松多了
第三、要养成良好的学习习惯
让孩子克服以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等，一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本，遇到容易出错的问题就及时记下来。复习时就能有的放矢，有条不紊了。初二年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对容易冲刺上去。
第四、带着兴趣，带着问题，带着目的听课
根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习和辅导。
第五、课后温习加巩固练习
每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。现在的辅导资料很多，寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择，可以问老师。如果有问题要及时请教老师，有意识地提前了解的学习初三、中考的试题，并分项对相关中考题类整理，进行阶段性复习。初二物理要结合题目，系统了解初二物理下学期的知识点，并做相关的中考试题。
沈阳百时教育
首先要充分认清初二阶段学习任务的重要性。初二的学生总是会受到老师投入的压力，老师们总会提醒大家初二的学习很关键，那么就让我们为大家分析一下关于初二学习至关重要，到底重要在哪里的详细解答，希望大家阅读之后能够认真抓住初二阶段的学习机会并为之设计一份科学的学习计划表。
一是初二在初中三年学习中起着承上启下的重要作用。经过初中一年的学习生活，学生已逐渐熟悉并适应初中新的生活，学生之间通过接触了解由不认识到认识，再由认识到更深入的了解。在初二时，他们已开始学会选边站队，即选边站。好学生经常跟好学生在一起学习，差学生经常跟差学生在一起学习;喜欢学习的经常跟喜欢学习的在一起学习，不喜欢学习的经常跟不喜欢学习的在一起学习。如果学生稍不慎，选错了方向，站错了队，可能会影响将来的学习，甚至可能会影响终生，后悔都来不及。因此学生初二生活的重要性是不言而喻的。
二是初二课程难度加大，学生学习已出现严重的两极分化。在初一，课程不是很难，学生普遍学得较轻松，但一到初二，随着课程增多和难度加大，学生出现了严重的两极分化。喜欢学习的变得更优秀，不喜欢学习的变得更差，而且学生偏科现在很严重，这样导致了部分学生厌学，不按时交作业或抄作业，甚至有逃学的现象，此种情况特别在初二下学期变得更加明显。初二学生思想更复杂，情绪更不稳定。经常发生打架斗殴等不良行为。由于年龄和生理的原因，学生到了初二，抽烟，喝酒，逃学，跟老师顶嘴，打架斗殴，校园欺凌等不良行为习惯频发。所以，学生到了初二最容易出问题，最难管理。
三是对于大多数学生来说，不管哪个阶段不用心，都可能掉队。但很多老师也会说初二是初中时期的关键期.我也是一名教师，我从我的角度谈谈看法。首先，初二年级科目的增多，有原来的语数外，政史地生，又多开了一门物理，科目增多，难度增大，个别地区可能还开了化学，八九科考试学科给学习增大了难度。其次，在中考中生地八年级结业，并按成绩折合一定的比例计入中考分。最后，就是各科科目增多，作业量也相应增多，极大的增加了学生的学习负担。学生精力是有限的，如果此阶段跟不上，确实很容易掉队的。
四是上课认真听讲和善于及时总结。每个老师在讲课中都会有轻有重，在讲到重点的时候会特别的提醒或者多次的重复，这个时候你一定要记住老师说的知识点，下课后再重点复习，把知识记在心里!我认为普通学生在学习中最为重要的是上课，只有把课听懂了下课才能轻松的复习。如果上课哪里不懂或者跟不上节奏也可以下课找老师补课，切记不能下课盲目努力!上课不努力下课白费劲!知识的总结，把每章的知识点梳理一下，用树桩图表达出来，首先搞清这一章大体讲的什么，然后再依次的细致划分，这样有利于你更好的去记忆!
其次就是设计出一个科学合理的学习计划表。在学习过程中，掌握科学的学习方法，是提高学习成绩的重要条件。下面就与大家分享在制定学习计划中可以参考借鉴的几种学习时间表制定的方法与要领，希望对大家有所帮助，家长可以协助孩子一起制定完整的学习计划：一是先有一个总时间表。任何安排时间和活动的计划都必须以一个总时间表为核心——就是说，一份活动的固定时间表。一张总时间表一学期排一次就行了，除非基本的课程表有所变动。 具体要领如下：首先，把所有必须参加的学校活动，例如课程、上课以及实验时间都填上，其次，再填上其它固定的活动，如课业爱好、路上所花时间、锻 炼、交往等等。第三，再加上家务杂活、睡眠及进餐时间。把固定活动的时间都填上了，表中的空白部分你就可填入每周及每天的活动规划了。你可以把这份主要活动时间表抄在一张大一点的卡片上，贴在桌子上或夹在笔记本里，这样你的脑子就不会乱成一团槽了。
更重要的是，你还可以设想表中的空格就是你可以用来做其它必须做的事情的时段，这种表实际是根据教室里的课表来制作并要配合课表来使用。有一张总时间表作为基础，你就可以设计一份任何类型的时间表，这份 时间表能适应你的课业学习，与你独一无二的个性相结合。
二是制定详细的一周时间表。如果有一份一周时间表作指导，有些人会工作得更好。一周时间表是一张扩大的总时间表。假如你的时间紧，但可以预先估计的话，你会需要一份详细的一周时间表。这种时间表只要在每学期开始时安排一次就行了。下面是做这张样表所依据的原则一例：样例——星期一至星期五、星期六。早上6点-7点——准时起床，可以避免狂奔乱冲和狼吞虎咽的早餐（或 干脆不吃）。中午12点-13点——用十足的一小时来从容地吃午饭。下午17点-18点——晚饭前放松一下。你已经认真地学习了一天，这是应得的报偿。晚上19点-21点——通过系统地学习，你可以搞好当天的笔记，做完当天的作业。2点-22点——为了防止考试前的“强记”，每天可花一定的时间复习以前的作业和到当时为止所学的课程内容。晚上22点结束学习能够刺激你在白天和黄昏学得更努力。特别安排星期二（不一定是周二，只要安排出一个下午）下午两点到五点。去图书馆找作文所需资料。星期日下午19点到21点。英语作文。
对一些作业来说，你得安排几个时段来进行研究，或者探究一些观点和 思想。星期六从中午起没作安排，可以利用这段时间去参加一些娱乐活动，从事需集中大片时间来做的特别的科研项目，做困难课程的额外作业，或全面复习。星期日黄昏以前整个一天都是属于你的，上床前可以看看星期一上午第一节上的是哪门课的内容。
三是做好一个一周作业时间表。另外一种一周时间表主要是根据作业的情况而不是根据可用的时间来安排的，这是总时间表的补充，无论何时你遇到了非同寻常的或长期的作业，你都可以运用这种表。由于它是为特定的作业而制订的，所以只适用于这一特定的星期之中。
根据作业制订一周时间表，格式很简单。在一张有线的纸上划一条横线，将它大约分成两半。上面一部分列入课目、作业、估计所需的时间及预定的完成日期。
然后将预定完成日期和估什的所需时间作为主要因素，在总时间表里找出可用的时间，给每一项作业都找出足够的时间，写在一周作业时间表下半部适当的横线上面。遵守你的这张时间表。优先考虑学习时间，只要你这样做，剩下的空闲时间才真正是空闲的。
四是制定一个细致的每日学习时间表。你可以会需要一张能随身携带的每日时间表，一张学生证大小的卡片正合适，你可以将它放在衬衣口袋或手提包里，这样，你需要的时候就可随时查看。每晚离开书桌前，你看一下总时间表，了解一下第二天要去上哪些课，并且有多少空闲时间，然后在一张卡片上草草写上第二天的计划：准备学习的课目，要办的 事，体育锻炼，娱乐及你想参加的其它活动，给每一项活动规定时间。这样花费五分钟是非常重要的。理由有两个：第一，你把安排记在卡片上随时可查阅，这样可 使你的脑子不会一片混乱。第二，你能将未来的一天先在脑子里过一遍，好像这样就开动了一个心理钟，使你能按照预定的时间行动。注意，每日时间表是以时段为基础组成的，不是由小片时间组成的。给每一个题目或活动规定一段时间将保证你学习的效率最高。
