03.03 “自律 自修 自强”主题班会课

“自律 自修 自强”主题班会课

——吉林省实验繁荣学校 初二年级“停课不停学”特色课程系列之自我教育

“一校两案,不搞教学一刀切”是我校在疫情延期开学期间制定的教学工作方针。初二年级在学校整体工作思想的指导下,积极构建符合年级特点的课程体系。以研究式学习、讨论式学习、自主式学习为主要方向。以期培养学生的生命意识、科学意识、公德意识、自我教育意识。

特色课程系列于3月2日授课周依托于课堂教学全面开启。今天推出的是特色课程系列之一“自律 自修 自强”线上主题班会课专题。

“自律 自修 自强”主题班会课


“自律 自修 自强”主题班会课


“自律 自修 自强”主题班会课

线上主题班会邀请函

3月2日晚7:30分,在家长的陪伴下,这场特殊的线上班会课在吉林省实验中学校歌中拉开序幕。学生在家唱响校歌,熟悉的旋律响起唤起了孩子们久违的校园之情。

“自律 自修 自强”主题班会课


“自律 自修 自强”主题班会课


“自律 自修 自强”主题班会课


“自律 自修 自强”主题班会课

家长与学生共同参会

本次班会课,由全民抗疫导入。年级精选了在抗疫一线涌现出来的年轻人的故事。这些90后,在家都是父母的孩子,披上战衣则成为勇士!这些仅比学生年长十几岁的年轻人是青少年最好的榜样。这些事例有效地唤起了学生们的家国责任感,从而引出“自律、自修、自强”的班会主题。 全民抗疫,角色不同,居家学习,也是战斗。从榜样谈起,自省言行,分享经验,家长心声,任务清单,自我宣言。每一个环节班主任都精心设计,入理入情。

“自律 自修 自强”主题班会课


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“自律 自修 自强”主题班会课


“自律 自修 自强”主题班会课

战“疫”关头,象牙塔中的青年,不须人人赴楚,但能人人向国!人类一直面对着各种自然灾害,面对着各种突如其来的灾难。如果10几年后人类再次面对这样或那样的危机与灾难,此时的学生就将承担起那时的家国重任!

各个班级的学生代表们主动发言,结合自身近期网上学习经验,阐述成为新时代青少年的宏伟愿望。同时,各班级还邀请家长代表交流特殊时期的教育方法以及对孩子的殷切期望。

“自律 自修 自强”主题班会课

初二(1)班石芸菀同学做分享

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初二(6)班周春彤同学做分享

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初二(3)班苏岱韦家长做分享

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初二(5)班王寒妈妈做分享

“自律 自修 自强”主题班会课

初二(7)班夏语桐妈妈做分享

“自律 自修 自强”主题班会课

各班学生、家长分享实况

初二(3)班李秉潞同学的父亲李刚同志目前正奋战在武汉抗疫一线,当得知年级要召开主题班会后,第一时间通过微信语音向全班同学讲述自己的抗疫经历,并鼓励学生做自律、自修、自强的优秀学子。

“自律 自修 自强”主题班会课

班会的最后,全体同学起立并举起右拳,面向自己的家长发出最响亮的成长宣言:自律、自修,做自强少年!我的成长我来管理!

“自律 自修 自强”主题班会课

会后,各班家长通过留言、朋友圈等多种形式表达了班会后的感受。通过此次班会,家长与学生们均受到触动与鼓舞,并感谢学校,感谢年级创造了这次家校协作共同学习与成长的机会。

“自律 自修 自强”主题班会课


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“自律 自修 自强”主题班会课


“自律 自修 自强”主题班会课

班会过程当中,初二年级全体任课教师通过网络前往各班分会场,与学生、家长共同参与此次班会。

“自律 自修 自强”主题班会课

初二年级科任教师参与各班班会

同时,各班主任也通过自己的语言表达了对学生的激励与鼓舞,引导学生自律、自修、自强,从自我做起,踏实勤奋,做新时代优秀少年。们的家国责任感,从而引出“自律、自修、自强”的班会主题。

“自律 自修 自强”主题班会课

本次班会,我校孙立文副校长、教导处孔令博主任、牛笑寒副主任、年级侯雪主任也前往各个分会场参会,会后,孙校长、孔主任、牛主任向年级全体教师表达敬意。

“自律 自修 自强”主题班会课

加强自律,律行也要律言,充分认识“居家也是战斗”,于己担责、于国担当;加强自修,修心也要修身,充分认识“隔离病毒,但不要隔离对科学和社会的阅读”,在抗击疫情的严峻考验中成才成熟,加深对人生、自然、法律、道德等思考,利用网络开展学习,在家的港湾遨游学的海洋;同时也要加强自护,护己也要护人,充分认识“保护自己就是保护社会”,增强自我防护意识和能力,养成讲文明、讲卫生、讲科学的健康生活方式。

自律的人,自修的人,会成为自强的人!

初二年级“停课不停学”特色课程系列会陆续推出,请持续关注!

本期策划:初二年级

素材收集:侯雪 刘权辉 刘兆光 秦翼 张楠 周丽梅 赵红 周黎



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