四季8988
每當孩子成績不理想時，很多家長就想到該給孩子報個輔導班了，然而實際情況是課外輔導並不一定能幫助孩子提升成績。在學校每天都在學習都沒學好，指望在課外輔導班突擊個幾小時就能提高成績是不可能的。
學校才是學習的主戰場，只要孩子在學校的學習能跟得上，成績一般就不會差的。如果孩子在學校成績不好，一定是學習狀態，學習習慣和方法方面出現了問題，如果這些問題得不到解決，學習無效率，補習再多也是枉然。
所以當孩子成績不理想時，首先應該去了解和分析學生的學習狀態，學習習慣和學習方法 看這些方面是否存在問題，找到問題並把問題解決了，成績才有可能提高。
補習班的老師大部分都是給學生梳理知識點，講題型，帶孩子去練習，在知識和方法層面上給孩子一定的指導和幫助，如果孩子願意學，能聽進去，多加練習，成績是能得到提高的。但前提是孩子願意學，狀態也還不錯，能配合老師，上課認真聽講，課後認真完成練習。課堂的學習效率和課後的複習鞏固直接決定著補習效果，做不好這兩點，補習肯定收不到想要的結果的。
老師的輔導只是輔助作用，學習還得靠自己，特別是到了初三複習的關鍵事情，一定要多去留意孩子的學習狀態，提高學習效率。
數學的學習，基礎是最關鍵的，首先掌握基礎知識點和方法，然後運用這些知識點和方法去解題。很多數學學不好的同學就是基礎知識點不熟悉，做題時不能快速有效的找到對應的知識點和方法，所以提升數學的第一步是監督孩子複習鞏固基礎知識點。數學要想提升 還必須有一定的練習題，在做題的過程中加深對知識點的認識，理解和運用能力，在初三的學習中，需要保證一週至少完成一套模擬題，嚴格按照中考的要求和時間去解答，再按照標準進行批改，再去分析試卷，改錯，對於錯題要認真分析，改錯，做好積累，特別是試卷中體現出的知識漏洞和薄弱環節一定要及時去彌補，對一些重點知識點要做專題複習鞏固和強化，比如每天完成相關的幾道練習題，堅持做一段時間，直到完全掌握知識點，解題方法，題型。
有這麼一句話非常好，講題是檢驗學會與否的唯一標準，如果條件允許，家長可以讓孩子來給自己講題，如果孩子能把一道題目用自己的語言和思路給講清楚，那麼也就是真正的學會了，有意識的進行這樣的練習，學習的效率一定會提升，效果不一定比補習差。
胡老師數學教育
孩子數學不好，首先要整個錯題本，仔細分析原因，認真改錯，考前再複習一遍錯題效果更好。
其次是學校，跟老師溝通，看孩子哪種類型的題有問題，計算類的還是應用題？路程題還是三角形？然後有針對性的解決問題。
最後，可以請個一幫一的，進行深入分析。
總之，數學提分最容易，多做題多練習，有針對性的練習。
希望對你有幫助！
櫻花花花飛舞
按我小孩老師的話說就是沒開竅！
慕雪的Vlog
數學不好，要看孩子到底在哪裡跟不上，看看初一初二的，孩子會嗎，甚至是小學6年級的，你找一個補初三的，老師再怎麼講，孩子還是聽不懂，錢白花不說，孩子從心裡也更不願意學習了，所以要先看孩子在哪跟不上的，後面再從哪補上來。
雪飛21185363
說明雞蛋放到一個籃子裡了
迅易百英語單詞速記
可以與小朋友的數學老師溝通下，瞭解小朋友數學學困的問題在哪裡。再與小朋友溝通下，他自己是否願意接受補課，補課老師的教授是否他能接受理解，補課的氛圍是否適合他。
皮卡皮卡是超人
這時候就得一對一了，從錯題入手，把基礎題分數拿到。提高題沒有時間就不整了，之後其他科目努力下。
南雅沐沐
三個原因，1孩子成績已經很好了，提高一點都很難。2你補的大課，孩子基礎太差根本聽不懂。3孩子帶著不懂拖著學太久，已經厭學了，你請個博士都教不了。
永免奧數天天學
數學還是要注重做錯題，把錯題整理訂正，舉一反三，比瞎培有效果。
lisa0379
選的老師不對，或者孩子沒學心裡去。
