為有效預防、及時控制和妥善處置新冠病毒疫情在學校的發生發展，維護學校正常的教學秩序。切實做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，提高防控水平和應對能力，及時有序地開展疫情發生時的應急處理工作，保障全體師生的生命和健康安全，結合學校實際情況，3月6日上午，叢臺區實驗小學開展了一場防控新冠肺炎應急演練。
學校疫情防控工作領導小組專門召開了疫情防控應急處置演練工作會議，共同商討疫情防控演練的具體事項，制定了專項應急演練方案，明確演練流程。
演練1：學生入校監測
1、參與晨午檢的教師提前到達學校，進行消毒、體溫檢測等環節處理，穿戴好防護用品，做好師生晨午檢準備。
2、學生來校之前，需每日早晚測量學生體溫，關注學生身體狀況，發現咳嗽、發熱、發燒等症狀，不得來校，並立即請假就醫。
3、師生到達校門後進入緩衝區，保安勸離門口聚集家長，緩衝區內設維序教師，維護緩衝區排隊秩序，通道內師生按一米以上間隔距離有序進入校園。
4、體溫檢測人員逐個對師生進行體溫檢測，體溫與身體觀察正常，准予入校。
檢測中，一旦發現學生體溫異常，立即啟動疫情應急預案，檢測老師負責登記異常學生信息（班級、姓名、症狀），第一時間引導發熱人員到指定區域隔離，同時電話通知防疫分管領導和班主任，並立即上報本校疫情防控小組。
班級測溫：學生入校後，班主任組織協調學生有序一米間隔站隊再次接受檢測，配班老師配合班主任老師一起負責檢測本班學生的體溫，體溫正常方可入班。
演練2：入校師生疑似感染症狀應急處置
檢測中，一旦發現學生體溫異常，立即啟動疫情應急預案，檢測老師負責登記異常學生信息（班級、姓名、症狀），第一時間引導發熱人員到指定區域隔離，同時電話通知防疫分管領導和班主任，並立即上報本校疫情防控小組。
隔離觀察：班主任、任課教師在上課期間，通過觀察發現學生身體出現不適，立即採取措施，並通知學校防疫分管領導，第一時間將患病學生帶至學校隔離觀察室進行觀察。
家校銜接：當日檢測人員及時上報通知班主任和校級防控小組，班主任第一時間電話通知家長告知學生具體症狀，接回孩子到指定醫院進行進一步診療，並告知家長交接學生的地點——校門口。
演練3：學校防控物資保障調度
認真清點學校防控物資，做好防控後勤保障工作，確保學校防控工作正常開展。
演練4：學校重點部位查殺
學校後勤保障人員用84消毒液、酒精對學校發生疫情重點部位進行查殺，同時對校園全面消毒，切斷病毒源。
演練總結
演練結束後，王建軍校長召集學校防控疫情工作小組，對本次演練環節中存在的不足進行認真的梳理總結和反饋，並提出了相應的整改措施，對學校的疫情防控工作應急預案進一步加以完善。
通過此次新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控實戰演練，學校進一步規範了應急事件的報告和處置流程，提高了防控工作人員應對新冠肺炎的防範意識和應急水平，全面檢驗了應急指揮和組織協調能力。
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