世界在無愛
怕影響學習，影響健康，其實出發點都是為了孩子好～可憐天下父母心呀
歸來指日可待
我從08年開始玩遊戲，最開始接觸的都是單機，比如流星蝴蝶劍、紅色警戒，還有GBA遊戲口袋怪獸啥的。
後面開始接觸到網絡遊戲便一發不可收拾，我玩的第一款網絡遊戲是跑跑卡丁車，那時候天天跑網吧。開始玩的時候裝備什麼的並不重要，但玩的久了你就會發現遊戲裡充滿了很多誘惑，會讓你想得到它擁有它，然後就開始氪金買裝備。
慢慢的玩的遊戲也多了，比如csol、qq西遊、劍靈、英雄聯盟，玩的多了氪金也多了。每次說不充錢但是誘惑太大又控制不住自己。
到後面手機遊戲開始盛行的時候又玩了王者榮耀、穿越火線等等一系列的手遊，有些充了錢玩個幾天覺得沒意思就刪了，不知道浪費了多少錢多少時間。
虛擬世界裡充滿了誘惑，有些時候很難控制自己，會越陷越深。
遊戲雖然好玩，但是不能沉迷。像我現在就想通了，不能整天沉迷在遊戲裡，多看看現實世界。慢慢的你就會發現其實遊戲也沒有那麼好玩了。
為什麼要禁遊戲呢？可能時代不同吧，像我們爸媽那個年代哪有什麼遊戲啊，說禁遊戲也正常。等我們慢慢長大了也會覺得遊戲沒意思，也會和他們想的一樣。
熊貓李肥斯
大家好，我是小君。
一些家長為什麼要禁遊戲呢？
這是一個陳年老話題了，但這個老話題卻是永不過時的。
其實我們可以從兩種角度來看待遊戲這個問題，一個是玩遊戲的人也就是我們的學生，一個就是家長，這樣能更清楚的理解為什麼家長要禁遊戲了。
我們先從學生的角度來看待遊戲這個東西的本質
因為我也是從學生時代過來的，儘管現在在讀大學，我認為我跟這些學生還是有共性的。那麼在我的視角里，學生為什麼玩遊戲要這下面幾個原因：
1.剛接觸某一遊戲，就一直想玩。
在我看來這種玩遊戲的想法是最強烈的，畢竟曾經經歷過。剛剛接觸一款遊戲對它的未知是最大的，求知慾也是最大的，也更想玩好這個遊戲，所以就得經常玩，可以說這就是我高二接觸英雄聯盟時候的縮影。
2.就是在週末閒暇時玩一下游戲，可以說是放鬆放鬆。
一般高二下期開始週末放的都比較少了，基本沒有周末，甚至在我高二下期我們學校都開始週六和週日早上在學校自習，然後週日下午才有一下午的休息時間，而到了五點鐘也是又得去學校上晚自習。所以在每個星期僅有的兩三個小時的遊戲放鬆自己，這我覺得並不過分。
然後我們從家長的角度來看待遊戲
1.孩子成績不太理想或者有點下滑，家長就認為是遊戲的緣故。
很多學生都曾經有過成績下滑的經歷，而這個時候家長就會說這段時間學生不努力。為什麼不努力呢？而這個時候遊戲就成為了一種很好的“替罪羊”，遊戲對他們而言就是背鍋的，對他們而言現在的學生大多都玩過遊戲，端遊手遊也好，反正總是沒錯的，學生也反駁不了。
2.有一些家長以偏概全，看到你在玩遊戲就會認為你玩了一天的遊戲。
相信很多學生也經歷過，剛打開遊戲玩了不到五分鐘，家長看到就會過來說“又玩遊戲玩了一天，還不去學習”之類的話語。要是成績下滑了，家長就又有藉口了。
這都是我將自己代入角色感覺出來的，而在我看來最重要的是家長覺得自己明白學生，學生覺得家長不懂自己。正因為這樣，學生覺得家長很煩，不懂自己就呆在房間，而家長則先入為主的認為學生在房間都是在玩遊戲，從不認為學生在學習，只認為學生成績不行的原因就是遊戲，所以他們一直反對遊戲。
這就是我對於“一些家長為什麼要禁遊戲”的看法。
覺得可以的小夥伴們也點個關注呀，大家一起進步!
吾名之輩小君
很高興回答你這個問題，我是遊俠。
客觀來講，遊戲的吸引力很大，一般小孩子的自控力相對弱，如果不加剋制，肯定會影響學業的。別說小孩子，好多大學生不也整天在網吧打遊戲嗎。這類新聞大家可能也聽過，比如某某大學生在網吧住了幾個月，被學校勸退。所以適當控制孩子玩遊戲是必要的。
但是完全禁止就沒必要了。不知道大家有沒有感覺，家長對我們禁止的很多事，其實是他們不理解，這就是代溝吧。像80年代家長禁止孩子穿燈籠褲，後來又禁止看武俠小說，現在又是禁止上網，打遊戲。
說句不好聽的，家長們有時就是在為他們失敗的教育，找一個替罪羊。好像把所有問題都推給遊戲，他們就沒責任了。像那些被送到戒網中心的孩子，好多人的父母根本沒有盡到做父母的責任。
極樂遊俠
前幾天，看到有網友呼籲2020年取締網絡遊戲，結果引來一大批家長留言響應，紛紛表示孩子沉迷於遊戲，手機不離手，茶飯不思，視力下降，心思不在學習上，甚至還有家長說，孩子為了玩遊戲天天和父母鬧，家長管嚴點，孩子就離家出走，媽媽都氣得快抑鬱了。
事實上，孩子手機不離手，不節制地看電視玩遊戲，明明說好只玩幾分鐘，結果一玩就幾個小時，這就是一種行為上癮。
過去我們聽到“上癮”這個詞，就會想到吸毒的人、抽菸的人，這些是物質上癮。但是，心理學家認為，行為上癮不一樣，它是指人無法抵擋的一種行為，這種行為短期內可解決深刻心理需求的行為，長期而言卻會造成嚴重傷害。
現在很多父母在孩子很小的時候，就把他們扔給電視機、iPad或手機，有些家長看到自己一兩歲的孩子能操作手機，還覺得很得意，實際上，這就是孩子刷屏行為上癮的開始。
速看速決
這個首先我們必須正視一個基本問題，那就是父母關注你的學習成績絕對要大於你的遊戲技術。另外就是玩遊戲會稀釋你學習的時間，當然這句話包含一句隱含假設，那就是玩遊戲的時間可以被投入到學習裡去。
我想每個真真正正參加過高考並且牢牢掌握應試技巧的成年人，都可以承認我國的應試教育或者全部基礎教育的考試都是熟練度考試。沒錯，不是考察個人能力、天賦以及智力的考試，全部是熟練度考試。至於為什麼是熟練度考試，我想當你跳出來高考或者大學，經歷過真正人生的考驗，你就會感嘆那時的單純與美好。而熟練度是完完全全可以訓練出來的，怎麼訓練？優秀的老師和你優秀的肝就足夠了，4750個滾瓜熟爛的單詞，整本生物書的背誦，按章節默寫化學內容，一學期500套數學卷子，300套理綜卷子。不斷地強化和訓練，那麼我會發現什麼本科、重本都是信手拈來。
因此我們可以輕易得到一個結論：若把玩遊戲的時間和精力投入學習就可以強化成績。
但是怎麼滿足假設呢？道理很簡單，嚴師出高徒，棍棒出孝子。依靠學校以及家內的高壓，學生可以放棄一切的娛樂時間將全部的時間全部投入到學習。我想每個還在讀書以及高中生都會問：這樣的學習機器對於社會或者對於自身真的有好處嗎？那麼作為過來人，我想問一下：一個連續三年做一件事請都無法堅持、做不好的學生，你還能奢望他以後能做出什麼事業呢？
站在家長的角度來說，對遊戲簡直畏之如虎。一方面，孩子本身的自制力無法保證他既能夠放鬆愉悅，又能不沉迷其中；另一方面，玩兩把遊戲不見得比做會運動對身體更加有益，反而還會使眼睛疲勞，加深近視程度。可能等到我們90後這一代為人父母時這種現象才會稍有放鬆，對於上一代人來說，他們那會互聯網還不發達，接觸到的遊戲也沒有很多，他們所看到的往往是玩著遊戲的我們學習退步了，因此相比控制我們玩遊戲的時間，他們更傾向於一刀切，嚴令禁止。
但我們也知道幾乎所有遊戲的加載界面上的那句“適度遊戲益腦，沉迷遊戲傷身，合理安排時間，享受健康生活”，我認為這才是合適的態度。
玖哥haha
這是完全不可取的！在當今社會，手遊是孩子不可避免接觸到的，即使家長不給他玩，在同學之間他也會接觸到。孩子的獵奇心理是很強的，如果一味的不給他玩，孩子不但無法戒掉遊戲，而且越想玩，越忘不掉，一接觸馬上無法停下來，相信這是家長不願意看到的。其次，孩子不可能只是學習，他也是人，天性也是愛玩的，目前手機遊戲是一個很受大眾歡迎的休閒娛樂項目，如果不讓孩子玩遊戲，輕則會失去那種童真，變得呆板，重則會觸發他的逆反心理，導致他心理扭曲！因此，如果家長完全禁止孩子接觸遊戲，只會適得其反，是沒有一點兒好處的。
當然，也不是說要放開了給孩子玩。現在的遊戲，尤其是那種網絡遊戲，一旦碰上了就很難戒掉，它很花時間，否則就玩不好，那種遊戲還是別讓孩子碰比較好，一定要玩也要控制。可以建議孩子玩玩那種單機的小遊戲或者益智遊戲，適當的玩，比如做好作業或者去走親戚的時候玩玩，是沒有壞處的，反而可以讓他快樂，不過也要適當。但是重申一下，完全禁止孩子玩，是萬萬不可行的，這樣只會收到負面效果！所以完全禁止孩子的家長，還是讓你們的孩子適當玩玩，快了他的童年吧！
小麥兜菜鳥吃雞之旅
你好，我是遊戲分享者“一條小米蕉”很高興能回答你這個問題，關於家長為什麼要禁遊戲，我解析如下。
第一：我們要從根本上正視這個問題，實質上是父母關心我們的學習成績和人生走向。
第二：介於時代產生的代溝，父母的觀念比較落後，認為遊戲就是影響身心的網絡毒品。
第三：遊戲帶來的身體傷害（近視、熬夜、性格暴躁...）也是父母禁遊戲的重點關注。
總結：家長應當扳正對遊戲的看法拋去舊觀念，遊戲不僅僅是危害身心的網絡毒品，適度玩遊戲也是可以宜腦的，畢竟現在電競行業與國家的發展也是密不可分的。
一條小米蕉
為什麼有些長輩反感電子遊戲
10歲女孩玩耍時用一把電鋸把5歲妹妹的臉給鋸了，人們不去問為何小孩能接觸到電鋸，而是認為事故原因是小女孩看《熊出沒》模仿裡面的光頭強，都TM賴無良動畫片淨播些不該看的東西。
10歲男孩把鄰居家7歲和4歲的兩個孩子綁在樹上點火烤，導致兩人燒傷，人們不去問為何10歲了還不懂用火烤人有多危險，而是認為這都是模仿《喜羊羊與灰太狼》裡烤羊的過程，製作方還被告上法庭，被法庭判決賠償將近4萬塊。
同樣，有12歲網癮少年為打遊戲幾天不回家的，有13歲網癮少年為打遊戲偷錢充值的，有15歲網癮少年為打遊戲攔路勒索打架的……人們認為孩子是無辜的，家長是無奈的，都TM是遊戲的鍋，都TM賴遊戲，是遊戲毀了孩子的前途和青春。
心如荒島5445
首先，家長禁止遊戲一定是為了孩子考慮的，我們要理解。畢竟孩子還未成年，自控能力和分辨事物的能力還不成熟，容易沉迷遊戲，耽誤學習，家長會比較擔心，
其次，學生階段應該以學業為重。沉迷遊戲，很難保證必要的學習時間，沉迷遊戲就容易沒有心思學習，容易造成學習成績下降。
最後，有一些遊戲的內容，充斥著暴力，色情等不健康因素，容易造成孩子的人生價值觀偏移，容易學壞。
