03.07 相对来说,哪个阶段的教师应该工资待遇高点?

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怎么说呢,肯定每个阶段的老师都说自己辛苦啊。

但是,旁观者看,寄宿制的高中相对还是更辛苦些。而且面临考大学的压力。所以他们得陪着学生早上5点半左右就得起床,晚上10点30左右才能休息。特别是班主任,压力确实比较大。年轻老师还好一些,年级稍微大点的,确实有点扛不住。

所以,高中阶段的,待遇更高点吧。。。


高考那些事


先说一下义务教育各个阶段老师的情况吧,幼儿园这里先不说,毕竟招聘的标准不一样,要求也不一样,对比一下小学,初中和高中,你们自己心里应该就有判断了。

以我们这里为例,我们这里三个阶段的工资待遇是差不多的,小学和初中一模一样,高中稍微高一点,不过有限,一年也就多个3.4000吧。再说一下工作量。表面看起来小学无疑是最轻松的,他们上学晚,放学早,而且教学压力相对较小,不跟初中或者高中一样面对升学。所以老师的状态就很放松,我们是九年一贯制学校,小学老师和中学老师的差距挺明显的。小学老师一看就是阳光向上,比较注重保养,也有那个时间和精力。而中学老师感觉灰头土脸的,每天都在忙工作[笑哭]。当然我不是说所有哈,只能说这是个普遍的现象。不过也不能说小学老师轻松,他们面对的是一群不懂事的孩子,整天在你耳边哇哇乱叫,在保证纪律的同时还要带他们学习,难度确实挺大。再说初中老师,我刚才也提到过了,他们有升学压力,而且很多初中也有早晚自习,一般是一个老师带两个班,一个班一天最少一节,一般两节,论课时量一点不少,甚至比高中还多,加上语文英语这种科目批改比较多,一天下来几乎是不能闲着的。初中的孩子还处于叛逆期,老师还要整天去猜测揣摩学生心理,这一点是也是比较难的。最后说高中老师,他们的任务无疑是最重的,压力也是最大的,但其实我对比过,初高中的课时量差不多,尤其是高一高二的时候,高三不能比。高中就是晚自习比较累,一晚上下来四节课要到十点,一周就有这么一次,这是最难的。所以就劳累程度说,高中应该是最累的,但是收获也是最多的。从高一到高三走一轮,自己的收货的确很大。而且评职称时高中老师也是占优势的,在隐形收入方面,其他的阶段更是不能比。所以我猜我们这里待遇差不多也是有原因的。


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主要说一下义务教育阶段的教师工资。公办在职教师的话,其实工资高不高的话跟什么阶段的老师是没有关系的,主要是看工龄、职称等方面,工龄越长职称越高的话,你的工资就会相对来说高一点,小学初中都是一样的。

高中教师们话,我举个例子吧:我一朋友在县城高中任教,工作九年了,工资所有算下来是4850,就这个来看,他的工资一定是比同龄的初中老师多的,但据他说这些多出来的都是加班加点的结果,晚自习十点多,一周两个,外加周六补课,有时候还有监考等等的加班。

总之,收入和付出是成正比的。现在随着教育的不断深入改革,教师待遇水平也不断在提升,并且教育部已经声明了要让教师工资不低于公务员,而且要在2020落实到位。


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应该毫无疑问是普通高中阶段的老师。

其一,社会期望值高。他们面对的直接压力就是学生高考出成绩,稍有不注意受到责难难免。我校一位高三数学老师,一次连续四节课口干舌燥时有学生拿了道连续三次求导的习题问他,他随便应了声高考压轴也不过两次求导,这题可不去探讨浪费时间。结果当年高考出了类似题,该学生数学考136分与清华无缘取复旦。本应知足,可就是深怨老师当时不愿详细给他解答。并将怨言向教育局和学校吐露,老师明里暗里受责难,最后该老师有苦难言出走沿海学校。

其二,工作强度大。正常作息都比初中在校时间多两小时,遇到值班真是早出门晚归家家人都在深睡。由于竞争压力大,高中教师几乎没有节假日。特别是三年教学内容必须压缩在一年半内完成,才勉强有迎考复习时间。进入高三教师的刷题量至少在学生的三倍,才能在水漫金山的题海中选取有益于学生的精髓,你的课才多少让学生感到点味道。

其三,专业要求高。高中教学重在书本以外,考题年年在变,学生手中资料五花八门,偏难怪题漫山遍野,教师不仅要能解还要讲得清为什么要那么解。要从解题总结出一般规律,用通俗的语言让学生领悟。常听一些老师评说″高级教师不上主课教副科",在高中老师除了不上课,上课肯定是自己的专业,没有可休闲的副科。

其四,高中生思想工作不同于小学初中,也不同于大学。简单压制不行,简单说理无效,象大学一样放任更加不行。所以有人说″小学初中是圈养,高中是笼养,大学是放养"。小学初中孩子看着他们不出事就行,大学生基本是不出事就不管不问放任自流状态,而高中生必当宠物养着。看似不完全但确有那么点意思。


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根据教师基本工资,一般来说按照教师资格定:小学教师3000元,初中教师3500元,高中教师4200元,大专教师4800元,大学教师5500元。

这样来说的话,还是大学老师的工资要高很多。

但是,不同阶段的老师工作的内容也是不一样的,负的职责不一样,对老师的要求也是不一样的。

还是要看大家想做那种老师了。


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教育问题一直是全社会普遍关注的问题,教师作为事业单位中最大的群体,教师工资也是各方关注的焦点。曾经有教师这样开玩笑“都说我们教师要涨工资,工资没到手,服装店的老板早就把衣服的价格提上去了”从这就可以看出教师工资对社会的影响。

要说哪个阶段教师工资高,肯定是高中的教师工资高了。其实很多时候作为教师的我们,自己都弄不清楚我们的工资是多少,由几部分组成,因为工资组成部分多,又要区分等级,发工资还是分成“N”次发。为了弄清楚这个问题先上一张图:

一、工资的组成部分

1、基本工资

基本工资分成两部分:岗位工资和薪级工资

岗位工资跟职称有关,大致分为高级、中级、初级,高级有5-7级,工资是从3400到2700,每级相差200元左右。中级初级每一级差距稍微小一点。

薪级工资也叫教龄工资,工作越久这部分工资就越高,总的来说差别不大。

2、绩效工资

每个地方的绩效工资有些不同,大致分为:基础绩效、奖励绩效、地方补贴、十三个月奖励、乡村教师补贴

基础绩效和奖励绩效是按照高中初级分别为1000元、900元、800元,然后从中拿出70%作为基础绩效,每个月固定发给教师;30%作为奖励绩效拿出来放学校再统一分配给教师,这部分钱有的教师可能会得到的多点,有的少点。

地方补贴和十三个月奖励是看地方财政有没有钱,有钱就可以发,没钱的地方就不发。

乡村教师补贴是300-600元,主要是补贴偏远地方的教师,越偏远就越高。

二、影响工资高低的因素

职称是影响工资的最大因素

从上面工资的组成部分我们可以看出,工资最大一部分就是岗位工资,每一级相差200元到50元不等。举个例,笔者所在的学校,同一年出来工作的教师,高级比初级教师每个月要多1200元。这也直接导致了每年的年度考核、晋级评比,平时关系不错的教师为了一个名额,争得面红耳赤,甚至大打出手,教师职称也一直受到广大教师的“诟病”。

工龄也是影响工资的重要因素,举例看一下差距:在我们单位最年轻的教师与工作30年的高级教师,一个是3500左右,一个是7000多。是不是很吃惊呢?这也是很多偏远学校教师招聘遇冷的原因,工资太低不愿意去。

三、为什么说高中教师工资高?

初中教师工资比小学教师高

首先从职称上来说,职称的评定是按比例分配的,一个学校的高级教师如果占比已经达到标准,就很难再分配晋级的指标了。而中学的中级高级指标都比小学高,所以中学会有更多的高级教师。而且中学教师可以评正高,小学教师最多评个高级,这就是一个很大的差距。

其次是中学的学生人数一般比小学多,办公经费自然就多,于是在“医疗铺底”,节日慰问这些方面学校就会大方一点。

高中教师工资比初中教师高

高中的职称和办公经费也要比初中多,还有一个最重要的原因就是,地方财政会对高中教师发高考奖,多的有四、五万,这部分奖励相对教师几千元一个月的工资来说是相当多的。

另外,高中学校也会经常补课,这部分加班费也要比初中、小学的教师多出不少。

高中教师工资高,工作也是最辛苦的,他们一般很少有双休日,每天晚上10点后才能回家,很多时候自己的家也顾不上,他们的辛苦也只有读过高中的孩子家长才能理解。


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"哪个阶段的教师工资待遇应该更高一点"这个问题,从实际上来说,这个问题是不应该这样来划分的,因为教师的工资待遇不是按阶段来衡量的。但从逻辑上来说,这句话也是有一定道理的,因为很多人想到的是阶段不同,工作量就不同,工资待遇就应该不同。作为一名教育工作者,我站在"按劳分配"的原则上,来谈谈各个阶段的工作量,你就能衡量出哪个阶段的工资待遇应该高一些。

首先、从工作时间来看,高三老师时间最长

高三老师的作息时间一般是起床5:30左右,晚上睡觉11:00左右。小学、初中老师起床6:30左右,晚上没有晚自习。假期补课,只有高三老师才有。高三寒暑假补课,高三老师休息不了几天。初中,小学假期除了培训外,假期自由。

二、从工作环境来看,偏远地区小学老师最辛苦

很多小学老师在农村,尤其有些身居大山那些小学教师,工作环境和生活条件极其艰苦,是名副其实的乡村教师。

三、按照学生数量来说,初中老师工作量最重

初中学生是三个年龄段的学生中最难教育的,处于叛逆期的高峰。情绪容易激动,常常和家长、老师对着干,做事不计后果。在学习上进取心不强,不主动学习,没有老师勤跟细管根本不学习。这给初中老师的教育教学带来了很大的麻烦,无形中增大了初中老师的工作量。

由以上分析可以看出,各个阶段的老师都有各自的难处,教育这个工作,缺一个环节都不行,因此,老师的工资待遇在现阶段也不是按教哪个阶段来划分的。


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有人说,国防在小学的课堂上,小学阶段的老师责任重大,在孩子的养成期,能够投入更多的关怀是必要的,提高工资水平也是提高教师团队素养很好的方式,因为提高工资水平,就可以提高准入门槛,也可以对现有教师队伍进行优胜略汰,入口大了,选择的余地就大了,教师队伍的综合素养提高指日可待。之前不好说,随着廉政建设的不断深入,成功还是有机会的。



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我觉得是初中阶段的教师工资待遇应该高点。因为小学生年龄小,刚开始读书,相对都比较听话,家长也管得严;高中生、大学生通过中考、高考已经分流了,知道自己的学习目标和努力方向,相对心智比较成熟,学习比较自觉。只有13—16岁的初中生正好处于叛逆期,身体已经发育了,但心智不成熟,同时自我意识和自尊心越来越强,遇事故意装作成年人的样子去处理,以赢得别人的尊重,但做出来又有点幼稚,甚至错误,容易和家长、老师引发冲突,初中老师很难管学生,尤其是班主任,头很大,每天总有一些调皮甚至品质恶劣的学生在校内外打架斗殴,闹矛盾,把班级、学校搞得乌烟瘴气,确实很难管。所以,最苦的是初中教师,管理学生上花费的时间和精力最多,工资待遇应该高点。


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肯定是高中老师待遇好啊,虽说表面上都是按学历,工龄职称来评定的,打卡工资一样,但是还有很多其他隐形收入,导致收入有很大区别啊

首先,高中学生伙食费起码一学期有好几千吧,高中一个学校之前也好几千人,不像小学初中,就那么几百个,有些小学特别是教学点,就只有几十个学生。

其次,高中校园里都是寄宿制,有好几千学生关在里面消费,小学和初中就没有这个优势,经济条件也相对弱一些。

最后,小初属于义务教育阶段,不可以补课,高中就不一样,补课费还不少,单价也高。


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