河南社旗鄉村教師的大愛情懷---下窪一中陳彥民老師
2020年，一個不平凡的新年，一場突如其來的新型冠狀病毒迅速在全國蔓延，面對這場沒有硝煙的戰爭，下窪一中積極響應黨和政府號召，組織開展疫情防控工作。教職工雖然宅在家裡，積極響應了“停課不停學”的號召，堅守在自己的工作崗位上，守土有責，守土負責，守土盡責，為社旗教育堅守自己的職責。
山區鄉村中學--下窪一中
有三十多年教齡的陳彥民老師就是默默無聞的其中一位。
陳彥民老師工作照
按傳統習俗正月十七（公曆2月10日）應是中小學生開學之日，由於受疫情影響，推遲了開學時間，教育部發出了“停課不停學”的通知，號召各級各類學校開展網上教學活動。接到通知後，陳老師就立即行動起來，投入到線上教學的準備工作之中，由於年齡大，他一邊在家學習下載安裝“釘釘”網絡平臺的教育軟件，一邊通過打電話、發微信等方式通知學生及家長做好網上教學的準備工作，確保家長和學生都能百分百參與其中。
下窪一中教學樓
如何做好線上教學，對於從沒有接觸過此種方式的陳老師而言，確實是一種全新的挑戰。面對困難，他沒有畏縮，迎險而上，全身心地投入到新型平臺的教學之中，從中摸索適合學生的教學方法，提前做好每個章節的導學案與知識梳理，拍照發給學生作為預習指導。
陳彥民老師授課釘釘截圖
每次上課前陳老師都會在群裡提前發佈任務，並督促學生抓緊時間認真完成！
陳彥民老師授課釘釘截圖
物理知識有的比較抽象，學生不太容易理解，更何況如今的網上教學。陳老師為了在線上給同學們講好課，讓學生吃透理解物理知識點，經常備課到凌晨！為學生在網上選取優質的視頻課件，直觀的實驗操作視頻，重難點及考點試題。
陳彥民老師釘釘授課截圖
陳彥民老師在做實驗
陳彥民老師在講解物理練習冊
陳彥民老師在講解物理練習冊
物理課上，陳老師精心準備，利用網上豐富的教學資源把更好的內容呈現給學生，經常為學生播放些實驗操作視頻，幫助學生更好的去理解物理知識！
陳彥民老師準備的物理演示實驗
每次陳老師的課結束後都會有作業佈置，有批改，有講解，有糾錯，對未按時完成作業或者不合格的同學一一落實到個人，並在群裡通報批評，記錄彙總！
陳彥民老師批改作業後的感悟
物理課理性強，每天的線上授課、佈置作業、檢測、答疑等環節一樣不能少。他還及時與學生溝通，進行答疑解惑。由於是遠程教學，知識落實、作業批改就更是一件難事，為了能使每位學生明確自己的問題，他總是在家校本中對照作業圖片，先在紙上一一摘要記下，然後再以文字詳細回覆給學生。有些學生改錯不能一次到位的，就再給他（她）進行文字、語音或視頻指導，作業完成不落下一人。每天的自習時間，還會結合教學內容及學生的學習情況，利用視頻會議或直播教學的方式進行一些鞏固拓展練習，講解共性問題。他藉助微信群、釘釘平臺在線直播等多樣化的學習資源，為學生搭建更多更好的學習平臺。
陳老師在一次晚上改完作業後，已經快凌晨一點了，一心為了學生，他還沒睡，便寫了些自己在網上上課的一些感受。
陳彥民老師的感悟
由於網上教學不能更直觀給學生講解內容，陳老師利用身邊的有限資源，經常在家做物理實驗，並將自己親手操作的實驗視頻發到群裡，讓學生更直觀容易的理解知識，一切為了學生！
陳彥民老師與學生溝通
對工作兢兢戰戰，全心全意堅守自己工作的陳老師，也經常的鼓勵學生，激勵學生學習！在學生心中也是一位非常敬佩的老師！
陳彥民老師與學生溝通
他還積極和班主任一起網上家訪，所教班級有152個學生，他都能及時與學生溝通，與家長交流，他總是千叮嚀萬囑咐班主任務必將家校溝通工作做實做細，他說：“在這個疫情防控的風口浪尖，大家一定要用春風化雨般的言語去溫暖孩子及家長的心。”在他的影響下，全校十七個班級的教師們各司其職，各負其責，除了開展好網課教學工作外，學校疫情防控期間各項教育教學工作完成得順利而出色，家校關係一派融洽和睦。
下窪一中鄉村教師週轉房
下窪一中教師網上授課經驗交流會
下窪一中
下窪一中美
網上授課交流會教師代表發言
一次物理課結束後，學生反映這次物理課直播模糊不清楚，陳老師及時給兩個班主任回了話，才知道陳老師的現狀。
隨著疫情防控工作進入關鍵期，陳彥民老師的家屬生病了，家屬住院影響了陳彥民老師的教學計劃。班主任及學校領導提出，物理可以與龐貝張麗的班級聯播。可是陳彥民老師說：“物理課理性強，多班聯播效果不好，況且龐貝張麗老師也輔導不過來，作業也很難完成。”陳彥民老師就是這樣心中始終裝著學生為學校著想，後來，他非常艱難地在醫院利用手機負責兩個班級的網上物理教學工作。既要照看住院的家屬，又要認真備課上網課，龐貝張麗老師及班主任劉轉吳海嬌老師擔心身體吃不消，都勸他安心照看住院的家屬，物理課讓龐貝張麗老師兩個上，可他堅決回絕了。他說：“我在這，不影響看護家屬，晚上睡不著，加個班備備課，改改作業就行了，這樣學生學習效果好些。”這就是疫情中一個鄉村教師愛生愛校愛教育的大愛情懷。
陳老師也給兩個班主任班主任說了家屬住院情況，想想在這種情況下也沒法請假，在醫院步梯用手機給學生們講的，效果肯定不如在家裡電腦上。但力爭不耽誤課程。昨天費盡周折來到南陽，疫情特殊時期，可口的飯也買不到。第二天早上八點二十的物理課，飯也沒吃就坐在冰冷的樓梯上為學生們直播上課！
為了能讓學生靜靜聽課和不影響醫院裡病人的休息，陳老師一人坐在樓梯上給學生們用手機艱難的直播上課，陳老師無意間的舉動吸引了許多在醫院裡的人，包括醫生護士們，陳老師說:“一百多位學生等著我上課呢，他們是未來的希望，不能影響耽誤這群孩子們！”得知陳老師在為一百多位學生上課之事，熱心的醫生主任趕緊讓一位護士打開會議室門，帶領陳老師到他們的會議室上課，那裡有舒適的椅子和桌子，寂靜的環境！為了給這一百多位學生上好課，陳老師的舉動也感染了醫生護士！
在醫院的會議室裡，陳老師教育孩子們，醫生的職業和我是一樣的，激勵學生們要好好學習，將來成為國家的棟樑之才，為國家做貢獻！
疫情一天沒有結束，教育堅守就一天不敢鬆懈。陳彥民老師用自己的實際行動，在這場疫情防控阻擊戰中，展現了一個鄉村老教師最美麗的堅守。
這次的疫情中，除了這位優秀的老教師陳彥民老師之外，還湧現一大批優秀的年輕教師，站在愛國的前列，時代的前列，時時處處事事勇爭第一。願我們下窪一中所有的教師都能夠不斷地充實自己、提高自己、完善自己，做一名明亮陽光善良的優秀教師！我們一起加油！
眾志成城，戮力同心戰病毒，靜待“春”來，園丁逆行傳知識，這位陳老師以身傳教，他是全體教師的縮影，是一名普普通通的鄉村教師，相信在下窪一中每一位老師的努力下，學生們將會度過一個有意義的假期，相信在全國人民的奮戰下，勝利的號角終將吹響！
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