如果要說俄羅斯活著的，最“任性”又最神奇的數學鬼才，非佩雷爾曼莫屬。
2006年，當西班牙國王卡洛斯一世在眾多知名的數學家面前，準備頒獎菲爾茲獎時，但獲獎者卻並未出席，這個獲獎者就是佩雷爾曼。而這，並不是這位數學鬼才第一次拒絕獲獎——
1966年，佩雷爾曼出生在蘇聯的一個猶太人家裡，爸爸是一個工程師，媽媽是數學老師，還有一個妹妹，後來在佩雷爾曼的指導下，也成為了一名數學家，在瑞典著名的卡羅琳醫學院從事生物統計學研究工作。（總之一家都是學霸。。）
佩雷爾曼自小便展示出在數學上驚人的天賦。當其他同齡人還在玩耍時，他一個人在旁邊默默的啃數學課本，或者就是和父親下象棋或玩填字遊戲，對身邊的打鬧視若無睹。
1982年，佩雷爾曼進入了當時具有物理和教學特色的聖彼得堡第239中學學習，而他僅僅是剛入學三個月，就代表蘇聯參加國際數學奧林匹克競賽(IMO)，以創記錄的滿分拿到金獎。美國耶魯大學很快就注意到了這個學生，一個月後，佩雷爾曼收到了來自美國耶魯大學的入學申請，還許諾了高額的獎金以及一套房。
但。。。佩雷爾曼毫不在意的拒絕了這個絕佳的深造機會。
高中畢業後，佩雷爾曼免試，就進入了列寧格勒國立大學數學和力學系。在大二的時候，選擇了當時數學研究領域中，最複雜的研究方向：微分幾何學。
多年以後，這個自小天賦異稟的數學天才讓同學們回憶起來，最深刻的印象，就是“外星人一樣聰明，對自己所學的專業相當精通”、“對自己的外表漫不經心，留著長長的鬍子和頭髮，和我們從不討論除了數學以外的東西。”
1987年，畢業後的佩雷爾曼，進入斯捷克洛夫數學研究所列寧格勒分部，擔任研究員，在順利考取博士學位後留在研究所工作。
1991年，佩雷爾曼應邀，參加了美國的幾何節，並獲得了美國紐約大學庫朗數學研究所，做博士後的機會。
幸而，佩雷爾曼沒有拒絕這個機會，而是留了下來。
在此期間，佩雷爾曼開始在國際數學大會上做分組報告，並解決了當時困擾數學家界長達二十幾年猜想：“靈魂問題。”
值得一提的是，在中國，只有華羅庚、吳文俊、馮康、陳景潤、張恭慶和馬志明這六位數學家數，在國際數學大會上做過報告。
年僅27歲的佩雷爾曼，只是用了區區四張紙，就完整的證明了這個猜想！
這不僅震驚了當時的數學界，多家高等學府也紛紛表示，希望佩雷爾曼過來任教，並且提供優渥的條件。
1996年，歐洲頂級的數學獎項，歐洲數學會授予佩雷爾曼“傑出青年數學家”獎以及一筆不菲的獎金。
面對鋪天蓋地過來的機會、榮譽和獎金，佩雷爾曼堅定的，一一拒！絕！了！並且開始銷聲匿跡。。。
直到2002年，許多數學家收到了一封郵件，大意是請他們上網查看一份他發到網上的論文，幫忙確定一下當中的合理性。
這個郵件的發件人，正是佩雷爾曼。論文的主要內容，就是攻克了困擾數學界足足一百多年的數學難題——龐加萊猜想。
一石激起千層浪，佩雷爾曼幾頁紙的證明，在數學家掀起了驚濤駭浪，他們甚至認為這個證明，很有可能在數學或其他領域，形成新的研究方向，還有助於弄清楚宇宙的形狀。
著名數學家陶哲軒曾如此評價：
在佩雷爾曼的論文中，第5頁就已經給出了Ricci流的全新解釋：它將Ricci流視為梯度流，看起來非常有潛力。在第7頁，他就用該解釋建立了一個關於Ricci流的精彩定理。雖然這個定理相距最終證明龐加萊猜想甚遠，但它本身就是一個新奇而有趣的結果，使得這個領域的專家迅速認定這篇論文有很多“好東西”。
但這個數學鬼才做出的證明，對其他數學家而言，顯然非常難以理解。他們花了足足三年時間，還只是一知半解。
為了徹底理解這個證明的過程，他們邀請佩雷爾曼前往美國麻省理工元學院進行解答。在佩雷爾曼完成演講後，當即決定聘請佩雷爾擔任教授。
然而，佩雷爾曼不止拒絕了在麻省理工留下任教的機會，面對《自然》、《科學》這樣聲名顯赫的雜誌的採訪，也毫不猶豫的拒絕。（可以，這非常的佩雷爾曼。。）
就這樣過了三年，數學界終於看懂了佩雷爾曼的證明，並意識到他是真的解決了龐加萊猜想。
當他們決定授予佩雷爾曼菲爾茲獎項的時候，世界數學家聯盟主席約翰·博爾爵士卻內心默默吐槽：“按照這傢伙的慣性，不來頒獎禮現場也是很有可能的。”
所以當佩雷爾曼面對約翰·博爾爵士的當面邀請時，毫無意外，他禮貌卻堅定的拒絕了這個獎項。。。。
以至於在2006的菲爾茲頒獎典禮上，眾多數學家和頒獎人員，只能面對著一張衣衫簡陋的佩雷爾曼的照片頒獎。。。。
但即使是這樣，佩雷爾曼還是獲得了現場雷鳴般的掌聲。
後面還有一個有趣的插曲，據說美國克雷數學研究所曾表示，只要佩雷爾曼將學術論文發表在專門的學術刊物上，就能獲得百萬獎金。
但對金錢毫不在意的佩雷爾曼理都沒理，倒是美國克雷數學研究所追上門，非要把獎金髮給佩雷爾曼，結果第二天，佩雷爾曼就搬走了。。。。
在俄羅斯，類似佩雷爾曼這樣的數學家也特別多。或者說，俄羅斯本身在數學領域上，就是世界頂尖的存在。
即使是在數學中心的美國，仍然也有很多厲害的數學家源自俄羅斯。比如在2014年國際數學家大會受邀的美國數學家中，近乎一半的數學家，有著俄羅斯，或者東歐的背景。
我們往回看20世紀的數學發展歷史，蘇俄的數學就像是開了掛一樣。一百多年來，出現了一百多位世界一流的數學家。尤其是從莫斯科大學畢業的數學家，不僅數量多，其質量也令人感嘆。
但其實在近代以前，俄羅斯一直是個相對落後的國家，數學並不發達。
1697年，彼得大帝在親身體驗了西歐先進文化之後，開始發展國內科技。不僅派送了大量的留學生去西歐學習科學技術，並規定貴族子弟必須學會算術和一門外語，否則將剝奪貴族的全部特權。還從西歐引進了大量的數學人才，包括我們現在非常熟悉的伯努力兄弟，歐拉等。
歐拉
後來，俄羅斯逐漸興起了莫斯科學派，代表性人物就是柯爾莫哥洛夫。在他這個時期，莫斯科學派迎來了它的巔峰時刻。
柯爾莫哥洛夫
相信學過概率論的朋友，都非常熟悉強大數定律，這個定律就是柯爾莫哥洛夫的成果。更不用說他隨後在流體力學界所創立的理論，更是成為了潛艇設計的基礎。
等到了蘇聯時期，俄羅斯更是把基礎科學的教育放在了國家安全戰略的高度。比如投入了相當大的人力物力，發展當時的stem科目（科學，技術，工程和數學，也就是steam 的前身）這些投入為發展俄羅斯的數學起到了相當大的發展作用。
事實上，俄羅斯在培養數學人才方面非常有一套。
我們的鄧小平爺爺說“教育要從娃娃抓起”，俄羅斯的數學，就是從娃娃抓起。在孩子小學剛畢業的時候，他們可以從公開發表的數學物理科普雜誌Quant 中得到一份試題，學生們將答案寫好後，郵寄給指定的部門進行審閱。最後通過層層選拔，真正能在這場考試中嶄露頭角的人， 會進入數學專業中學學習。
他們在進入數學專業中學學習後，不僅僅是學習普通的中學教育，還要花大量的時間學習數學教育。他們通常會被安排在少年宮，和國內頂級的數學教授面對面交流，甚至每三名學生，就會配備一個助教。
而從數學專業中學中，脫穎而出的學生，會進入莫斯科大學，或者聖彼得堡大學的實驗班進行學習。去證明數學界公認的難題，甚至開始發表論文，成為一個合格的數學家。
因此這套機制，培養了大量的基礎性人才。
截止到現在的菲爾茨獎，美國拿了13個，法國拿了11個，俄羅斯拿了9個，其中的6位數學家年齡最大也不過是50歲左右。
菲爾茨獎
美國及英國的數學會，對俄羅斯大量的數學專業雜誌進行整理翻譯，大量的蘇聯教科書被翻譯成英文等多種文字，在全世界發行。
包括現在，中國清華北大用的數學書，大部分還是俄羅斯人編的。
俄羅斯人有句話說：“只要莫斯科的數學系在，俄羅斯就算變成廢墟，俄羅斯也一定能夠重新崛起。”由此可見，俄羅斯在基礎科學，尤其是數學這方面的教育方法水平之高。
包括世界一流企業都在俄羅斯搶人才。華為也在大量招聘俄羅斯的學生。任正非曾說過：
“新西伯利亞大學連續六年拿到世界計算機競賽冠軍、亞軍，但是所有冠軍、亞軍都被Google用五、六倍的工資挖走了，從今年開始，我們要開出比Google更高的薪酬挖他們來，在俄羅斯的土地上創新，我們要和Google爭奪人才。”
正是俄羅斯高質量的數學教育水平，才讓俄羅斯培養了這麼多的數學天才。
反觀國內，很多家長也已經意識到，應試教育的弊端，開始更加重視孩子的獨立思考能力，以及孩子在數理思維邏輯能力上的提升。
但是在國內，家長可能很難找到適合的教育素材，讓孩子可以自主的提高科學認識、勇於探索世界以及學習知識的能力。
而《趣味科學叢書》相信會讓很多苦於找不到教材的家長如獲至寶。
《趣味科學叢書》是國際上知名的青少年科普讀物，舊版本的《趣味科學叢書》在豆瓣上，也有著9.3的高分推薦！
網友們在這本書下面的評論也是一致讚揚：
甚至會改變一個人的人生選擇！
但是由於舊版《趣味科學叢書》是1953年出版的，至今已過了快半個世紀，已經很難買到這個版本的。所以今天小木給大家推薦的是這套最新版本的《趣味科學叢書》（10冊裝）!
我國從1937年開始，就陸陸續續的引進了這套書。現在，也成功入選“教育部推薦中小學生必讀書目”以及“世界十大科普讀物”！！！
首先，這套書是作者雅科夫•伊西達洛維奇•別萊利曼的代表作品，對全世界青少年的科學學習都是有著非常重要的影響。
而雅科夫•伊西達洛維奇•別萊利曼本身，也是非常彪悍的存在。他是俄羅斯的頂級科普大師，人們為了表彰他的成績，在人類拍到的第一個月球環形山，名字就命名為“別萊利曼”環形山。
雅科夫•伊西達洛維奇•別萊利曼
再來，這套書的10冊，包含了：
①《趣味物理學》②《趣味物理學-續篇》③《趣味力學》④《趣味幾何學》⑤《趣味代數學》⑥《趣味天文學》⑦《趣味物理實驗》⑧《趣味化學》⑨《趣味魔法數學》⑩《趣味地球化學》
實際上已經包含了物理、化學、數學、
天文學四大板塊的知識，可以說是非常的全面了。而在內容上，這套書和枯燥的教科書截然不同，它能夠把一些看似很專業枯燥的知識點，深入淺出的為孩子們講解。孩子們在學習，閱讀這本書的過程中，就會發現：“啊，其實數學並沒有那麼難！”從而激發孩子們對數學，對科學知識的強烈興趣和想象力，甚至把學習到的知識，運用到實際生活中。
這套書還會運用一些讓人意想不到的分析，來解答我們日常生活中，可能也會遇到的一些科學謎題。在一定程度上，可以培養孩子們善於發現問題的眼睛，和探索世界的勇氣！
這裡面的講解很多有趣的現象，比如在一輛行進的火車上，有一個點卻是往後開的。這個點是什麼點呢？
要怎麼才能在不靠近樹的情況下，又能測得樹的高度呢？相信這個問題很多家長也想知道。這個問題作者在書中也有說明，家長也可以和孩子，一起在書中探索答案~
在《趣味科學叢書》中，還有這樣有趣的提問：
地球何時繞太陽轉動的更快些？白天還是晚上？
我們小時候也經常被問到的：一頓木頭與一頓鐵，到底哪個重呢？
為什麼冰塊在開水中不會融化？
如何用聲音測量距離？
... ... ... ... ...
這些有趣又迷人的答案，就等待孩子們在書中，一探究竟吧！
在這裡，也要提一下：這套書和以前介紹的大部分書籍略有不同。事實上，這套書的難度更高，它不再是單純的漫畫式的書籍，而是大段大段的文字。因此對孩子的閱讀能力，有一定的要求，對孩子們的知識儲備以及理解能力上，也具有一定的挑戰性。
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