遊戲震驚部
學好數理化，走遍天下都不怕，對於這樣的好老師，我只能豎起大拇指點贊，而且一小時豎一次那種。我們就從物理學角度來講講絕地求生這款遊戲，看看哪些元素可以進入到物理試題中。
【準備】
遊戲開始，選擇膚色、性別、裝束，怎樣讓自己完美的隱身到場景之中，這裡就融入了光學，如果不考慮這個，就應了那句名言，電子競技不需要視力。
膚色：絕地求生中對戰場景主要分為草地、房屋資源點、決賽圈對戰。首先白色膚色首先放棄，因為在這款遊戲中，沒有純白色的背景供你隱藏，其次黑色的皮膚在絕大場景中都比較有利，但是決賽圈中極為顯眼，最好的是黃色皮膚，之所以這樣，我們要考慮開槍時的顏色，已經背景顏色，還有我們視覺中的波動光學。
性別：如果有草地，選擇女性，如果是沙漠，選擇男性，女性在平常地圖中更顯纖弱，不易秒中，但是男性在沙漠中可以光著上身，女性嘛，想想就好了。
裝束：選擇灰色，各種環境百搭，視覺效果萬能搭配。
【跳傘】
按照目前跳傘機制來講，越早降落到地面，先人一步拿到裝備，那麼問題來了。當我們在飛機上確定落點之後，遊戲中落傘最快速度為234km/h，只有在開傘的時候達到或者接近這個極限速度，才能在開傘後繼續保持一個較大的初速度垂直下落一段時間，這裡就涉及到了一個重力加速度，如何才能保證自己在最快降落速度，然後開傘，經歷幾秒加速之後，然後才是安全降落狀態;
反之，如果開傘時沒有達到234km/h，就不能觸發垂直下落的機制，只能以常態降落，以常態降落會落後垂直降落幾秒鐘，那麼這道題留給學生來看看，從降落角度和力學方面，計算出一個最合適的降落時間和降落軌跡。
【資源】
開傘降落地面，誰先拿到槍誰就是大爺，但是這裡要考慮的射擊時的各種武器的應用。
狙擊+倍鏡：大名鼎鼎的98K和SKS，為什麼總是打不中？這個涉及到了軍事裡的密位，狙擊鏡裡每個小格子代表了一個密位，比如在狙擊鏡裡，對方身高基本是170cm~180cm標準身高，那麼在鏡中佔據了3個密位，那麼他距離通過計算為，1.8/3X1000（係數）=600米左右，但是考慮是遊戲環境，8倍鏡係數可能僅僅為150左右，計算為1.8/3X150=90米。
那麼子彈在發射的時候，還要考慮你的位置，因為上對下的時候，會有重力，下對上的時候，會產生勢能。也就是說重勢差都會影響子彈的軌跡，不會是而是拋物線。
那麼怎樣依據這顆子彈的拋物線，去計算子彈所遇到的重力和勢能分別是多少，同時根據人物身高和倍鏡，計算係數是多少，這些數值遊戲裡都能找到，開一槍，你得負責哦。對了，如果覺得不難，我們不如把風速也計算進來吧，射程外的子彈，風速是多少，又會對子彈軌跡影響多少？
突擊步槍&散彈槍：突擊步槍如M416和SCAR-L，各項性能比較均衡，霰彈槍，分別是S686、s12k和1987，散彈槍威力大且迅猛。為什麼玩的時候往往讓自己成為了人體描邊大師，這裡就涉及到了一個後座力問題，理論上講，口徑越大的槍，撞擊越猛，傷害越高，同時後座力越大。這裡又牽扯到了滑膛和線膛的理論，我們暫且放到一邊，僅僅說說後座力的問題。首先發射前，槍和子彈作用力為0，M(槍體)V（槍膛）=-M(槍體)V（槍膛），F（後座力）=M(槍體)V（槍膛）/t（作用時間）。請說出那種距離中，用何種槍械是最佳選擇，能夠將後座力控制在合理範圍內。
手雷：請問手雷砸到牆壁反彈到目的地，運用了那幾個力，爆炸的時候，動量守恆和能量守恆該如何計算？摩擦角和靜力該如何計算？
哈哈，先到此告一段落，其實問題還有好多的，還有一些數學問題，比如毒圈裡吃藥該如何計算損耗？我們成功吃雞多少概率？我方的子彈擊中對方的盔甲，傷害和護甲值該如何計算。
這樣的結果有兩個，該學生可能戒了絕地求生，也可能戒了數理化。
橙墨沫
把遊戲內容出成物理題，讓學生留下陰影？不存在的。
一方面，物理題還是物理題，只不過加入了遊戲的情景材料，好學生自然關注其中的數值，邏輯結構當成普通題來思考運算，成績差的自然光看情景材料，看的眼花繚亂，結果卻無從下手，且不說個別同學又有了玩遊戲的狡辯藉口，你看嘛，試題中都出遊戲裡的內容，我要不玩怎麼做題？
另一方面，學生玩遊戲是出於娛樂樂趣，你考試出幾個相關難題就能讓孩子放棄遊戲娛樂，想太多！學生在玩吃雞的時候會拿出來本子算算花幾分鐘能跑到哪，測算風速距離看看子彈能打不打到人嗎？最多想到某個變態的老師把這東西出成試題來難為學生。
最後，老師也要慎把這些東西出成題目，現成的例子，今年南京一小學三年級期末考試試卷中有一題：“蘇寧、淘寶、拼多多、京東……打開手機，哪一個應用程序不能購買這款防蚊扣？”
“請你為該防蚊扣設計一條廣告語。”家長們紛紛表示質疑，“這是給蘇寧京東等電商平臺做廣告嗎？”“考試命題這麼進行商業植入，這命題組的權威性可堪質疑啊，是不是存在利益輸送關係”。你出幾個這樣的題目，估計又會有家長質疑你為遊戲打廣告，毒害青少年了。
學生身邊人
現在不管什麼類型的遊戲都擁有著很多的玩家，有些玩家只是為了休閒而已，在閒餘時間發送一下。而這些玩家一般都是成年人，有著非常好的時間概念和自制力。當小學生面對遊戲的誘惑肯定會把持不住，如果家長和學校不能有效的制止很容讓孩子走向歧途的。
面臨現在手遊的火熱，很多家長及時知道孩子接觸不好，也沒有相對的措施來應對，而下面老師的做法卻贏得了家長的掌聲，老師將很多遊戲做成題目供給學生做來提高他們的積極性。真的很完美，我們來看一看！
絕地求生出物理題：
我們都知道絕地求生是吃雞遊戲的鼻祖，現在小學生多半玩的還是手遊的刺激戰場或者是荒野行動等。老師實在看不慣這些小學生天天沉迷於遊戲中不能自拔，就相出了一個萬全之策。物理老師終於向吃雞玩家伸出了魔爪！
下面的這個圖時國外一個物理老師出的題目，題幹是這樣的：當你發現你的敵人潛在P稱南邊大橋下的合理，而你打算游泳過去，在105bars的情況下。那種武器殺他更快，是AKM還是M16A4?
這樣的雖然看起來很簡單，但是對於一些從來不玩吃雞遊戲的學生卻顯得非常的陌生。而那天就算是玩吃雞的小學生也沒有全部答對。這說明什麼？即使你遊戲打的再好，到了書本上都是徒勞！
當然除了國外的，我們中國的物理老師也是毫不遜色於他們。題幹是：吃雞遊戲很火，網上傳了“女主播用物理外掛成功吃雞的新聞，用放大鏡對著電腦屏幕，並不能起到遊戲內背景的效果，只能看到三種顏色，這三種顏色是（——）多選題！ 顯然這樣的提小學生是看不懂，但是可以作為一道科普問題來給學生講解！當然除了絕地求生，其實還有王者聯盟的題目！
王者榮耀數學題
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王者榮耀可謂是比吃雞還火的手遊，對於出題的方式更是多的很，下面的這個題目我覺得是一個初中生的數學題，你們有興趣的可以認真讀一下圖片中的問題，我在這裡就不一一碼字了。其實說實在的，如果不玩王者的學生連題幹都讀不懂，還怎麼做題啊。略顯不妥！
英雄聯盟閱讀理解
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這道題是關於一篇IG奪冠的文章，為了強國夢。想必大家最熟悉的就是語文閱讀題了嗎，什麼問你這篇文章的主旨還有中心，隨便給你找一段話，問這段話體現了作者怎樣的思想感情。作為一名黑鐵玩家我，實屬感覺非常難。不知道你們這些鑽石大神能不能做的明白！
你們對此怎麼看呢？有興趣的小夥伴可以將上面的試卷答案在評論區寫下，給一些學渣見見世面吧！
小皮聊遊戲
我認為這件事情不能這種理解，老師將遊戲素材做成題目，我認為這種做法是對的。一方面也是想通過遊戲的代入感來讓學生更好的進行學習，沒有老師會專門為難學生而做出什麼事情。
這種做法也會讓學生們想把題讀完，並且學生們在喜歡一個遊戲的時候會想去了解這個遊戲的各種各樣的信息，老師把這種信息製作成題目，我認為是一件十分接地氣的做法，你說學生們每天玩著遊戲，結果連遊戲的題都做不對，是不是自己就會有一種很失敗的感覺，這樣也能刺激學生的學習，是一件很好的例子，題目死板你說學生題目都不想讀完，就不說做題了。
並且這種方法也會讓學生們瞭解更加真實的世界，而不是遊戲，通過題目將現實的知識傳達給學生，也是老師想要做的，至於喜歡玩遊戲，大禹治水又不是沒聽說過，一味的堵是沒有用的，疏通和引導才是關鍵。
如果有什麼不同意見可以下方留言告訴我，請大家多多點贊關注支持我哦。
青檸茶派
把遊戲內容出成物理題，讓學生留下陰影？不存在的。
第一，物理題還是物理題，只不過加入了遊戲的情景材料，好學生自然關注其中的數值，邏輯結構當成普通題來思考運算，成績差的自然光看情景材料，看的眼花繚亂，結果卻無從下手，且不說個別同學又有了玩遊戲的狡辯藉口，你看嘛，試題中都出遊戲裡的內容，我要不玩怎麼做題？
第二，學生玩遊戲是出於娛樂樂趣，你考試出幾個相關難題就能讓孩子放棄遊戲娛樂，想太多！學生在玩吃雞的時候會拿出來本子算算花幾分鐘能跑到哪，測算風速距離看看子彈能打不打到人嗎？最多想到某個變態的老師把這東西出成試題來難為學生。
我這裡還有一題是地理題呢，問三個港口哪個大，答案是g港，因為河流地貌的發育會給沿岸帶來貿易機會，而g港位於無名河的三角洲地區，就像上海一樣，是有理由發展成為最大港口的。我可以理解出題的老師為了討好學生出的題，用河流地貌發育對沿岸商業和居住點的影響的理論也沒有錯。但是拿來出題實在過於牽強。很明顯這個島嶼的大小也就三四十平方公里，島內也沒有看到農作物，幾千米的河流也不足以發展為偌大的港口，說明這個島嶼的建築設施都是外部提供的，這本生就是一個類似金門島一樣軍事防禦和貨物週轉的島嶼。
把遊戲內容出成物理題，讓學生留下陰影？不存在的。
只會讓孩子們找到玩遊戲的藉口！當然老師的想法是好的！
Dc陳小以
我覺得這種做法是對的，形象的體現了一個教育名詞“寓教於樂”。😃😃😃
我們先不論老師的初衷是什麼。
首先，單就從把絕地求生做成物理題這點來看，這位老師絕對物理學科知識紮實。要知道，能否自主命題是很能考驗一位老師能力的。據我所知，很大一部分老師命題時，都是從多份試題中複製粘貼的。
其次，我相信學生再初見這份題時，絕對是耳目一新，躍躍欲試的，尤其是喜歡玩吃雞遊戲的學生。這就有效的提高了學生的學習，做題興趣，而興趣則引導學生盡力完成這份試題。要知道，興趣是最好的老師。
再次，當學生髮現這份和吃雞遊戲密切相關的試題，自己竟然不會做，這時老師進行適當的言語刺激，會使部分學生產生一定要解決這些問題的好勝心，進而能較好掌握這部分知識。
最後，就是這位老師的目的了，部分學生在玩吃雞時，想到試卷上的題，想到老師的言語刺激，升起一股挫敗感。從而，喪失遊戲興趣。
當然不否認，有部分學生絕對不會受此類試卷的影響。
因此，我認為，這位老師的做法還是較為有效的。同時，我很佩服如此有才，有行動力的老師!
leisure211
我只想說這個做法不僅是太對了，而且是太絕了，這個學生碰到這樣有才又負責任的老師，真的是非常幸運。
現在很多學生沉迷於遊戲，無法自拔，嚴重的影響了他們的學習和生活。老師和家長們採用了很多辦法，都很難讓一個學生戒掉網癮，這也確實是讓老師和家長們很頭疼的一個問題。
1、碰到一個這樣負責人的教師是非常難得的事情。
學校裡面喜歡玩遊戲的學生很多，而很多老師們也會通過各種各樣的方法，來讓學生遠離網吧戒掉遊戲。
- 但是為了讓學生戒掉遊戲，能想到把遊戲做成物理題這樣的方法的老師確實不太多，可以說對學生是上心又用心。
所以學生們能碰到這樣對學生認真負責的老師，應該也是一件很幸運的事情。
2、通過這樣一個巧妙的方法，有可能會幫助學生戒掉遊戲。
雖然說這樣的方法，不敢保證就一定會讓學生從根本上戒除網癮。但是我認為，老師通過把遊戲融合到物理題裡面，讓學生嘗試一次沒有知識的挫敗感，也許會引起這些學生的思考，甚至影響到他們對這個遊戲的興趣，進一步達到戒掉遊戲的目的。
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3、又可以讓學生們認識到學習的重要性。
解決學生的網癮問題，並沒有什麼方法可以達到一招致敵的效果。所以這位老師的方法，也不一定就會對學生起到多明顯的效果。
- 但是這樣的方法，也有可能會讓一些學生對這門學科產生興趣，甚至認識到學習的重要性。既然有這樣的可能，那麼我們就可以試一試。
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4、老師在管理學生方面的這種創新精神是值得鼓勵的。
時代在變化，環境在變化，而我們面對的學生也在變化。我們老師不能一直採用老辦法來管理學生，必須與時俱進的改進我們的管理方法。
- 很多時候，作為一名老師面對不同的學生不同的情況，我們也不清楚哪一種方法管理學生是最有用的，所以只能慢慢的摸索，慢慢的嘗試。
當然這樣的方法，只能是有針對性的偶爾做一下，畢竟不是所有的學生都喜歡玩遊戲，很多學生對於這些遊戲並不瞭解，所以這樣的題目他們很可能會無法理解。
但是不管怎麼說，老師的出發點都是好的，而老師的這種創新精神，也是值得我們學習和鼓勵的。
大P老師地理課堂
說明這老師負責，是個好老師。
沈彩彩
應該開發一款讓大家在打遊戲的時候可以學的英語或語文數學之類的，比如密碼設成古詩，通信語言是英語等
雙魚座的浮冰
其實這個並沒有直接關聯呀，喜歡吃雞的不會因為改成物理題了而不玩的！
