疫情當前，全民抗“疫”。蚌埠市鳳陽路第一小學副校長鄧璐，堅守崗位，積極投身抗“疫”戰線。在她的努力下，學校防疫工作有條不紊，最大程度地保障著校園和師生防控安全。
“所有事情都是小事，但是小事做的細才能做大事，成就大事。小到一個人，一個家，大到一個單位，一個社區，有國才有家！”鄧璐是這樣說的，也是這樣做的。
細緻工作，以身作則
作為副校長，鄧璐一邊開展工作，一邊堅持站在學校抗“疫”工作的最前線。每當輪到值班時，她總是早早到校，開展一天的消殺和安檢工作。鄧璐對上級領導巡查提出的問題，認真消化反思，傳達到行政班子和每一位教師；排查校園各個角落，她發現細節問題，及時和行政班子商討如何改進；仔細查看值班記錄，叮囑保安人員和值班領導注意防護，嚴格落實值班規定。
疫情期間，學校的行政群變成了“在線教學管理群”，發言最多的，就是鄧璐。她的手機24小時在線，保持通暢。每天早早發佈通知，提醒各部門按時開展數據監測工作；發現特殊情況的師生，持續關注。她一再強調，不管有多繁瑣，師生數據一定要真實準確，這是不容忽視的小事，更是關乎疫情防控的大事！工作，就是這樣被鄧璐一點一滴做細的。
牢記使命，勇於擔當
作為一名黨員，鄧璐時刻牢記使命。除了學校工作之外，她主動去社區報到，利用週末時間志願為社區居民服務，堅持在小區站崗執勤、幫社區上門收集信息。她說：“我是一名黨員，一名黨員幹部，遇到事情遇到困難堅決不能退縮，有事我來，有困難有我。”每一件力所能及的小事，鄧璐都在用心地做著。
為人師者，授業解惑
是副校長也是英語教師的鄧璐，堅持做好本職工作。她和每一位一線教師一樣堅持為孩子們上網課，每天下午的時間，穿插進行行政事務處理、作業輔導和在線答疑等，晚上還要和教研組老師一起商討備課，為第二天的網上教學做準備。她對各種教學軟件不太熟悉，就請教年輕教師，與搭班教師一起確定上課方式。作為英語學科帶頭人，她還積極指導年輕教師備課，幫助她們提高課堂效率，為“停課不停學”貢獻自己的力量。她持續關注著學校一些“特殊”學生。疫情期間不能走動，她就在網上傳達著她的關心。有學生生病住院了，她一直記掛著，送去問候；有孩子父母要工作不在身邊，有孩子被困在外地只能和外婆一起住，她就隔三差五詢問情況，主動輔導作業。
疫情當前，每個人都是當事人。鄧璐說：“堅守陣地，堅守信念，做好學校安全後勤保障工作，解決學生、老師的後顧之憂，和一線“戰士”比，我們做的事情微不足道，但必不可少。”我們一起期待著，待到疫情結束時，豔陽高照，美景迴歸，老師和孩子們摘下口罩，把笑臉帶回校園裡！
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