03.08 如何解决孩子的三年级现象?

三薪二亿


小学阶段是特别愉快的,小学一二年级课程有趣,容易学,很容易考高分。所以班里大多数同学都是九十多分,更有细心的同学可以考满分。可是到了三年级,满分的学生大幅度减少,学生普遍感到学习变的难了?这难道就是三年级现象?怎么破解这种现象,让孩子们平稳过渡,继续保持良好的学习习惯呢?

1、学生上课跟随老师思路,不要思想分叉。

到了三年级,学生比一二年级懂事,但是也变的更皮(调皮),老师普遍觉得孩子变得难管了,没有一二年级听话了。这就要求老师对学生恩威并用,让孩子既喜欢老师,又敬畏老师,课堂上生动活泼,而不是乱糟糟的!良好的课堂纪律,可以让孩子们学的更好。

2、学生按时完成老师布置的课堂作业,有不会的题要及时向老师请教。

小学一二年级不让布置家庭作业,到了三年级可以留少量的家庭作业,每天的家庭作业不应超过50分钟。因为家庭作业少,这就要求学生在学校把所学的知识掌握牢固,在家里只需要略加巩固就行了。记住,在学校,一定要找老师问问题(别给家长增加负担)。

3、在学校认真学习,在家里巩固提高,有学有思才利于学习进步。学生应该养成课后独立思考的习惯,每天用几分钟时间想想当天学了哪些内容,这些内容是否学会了,如果完全掌握就做几道题练习一下。然后如果爱学习,就可以对第二天所学的课程进行简单的预习,如果不会,也没有关系,带着问题,第二天好好听。

4、家长没有要抽出50分钟陪孩子。既然规定让给学生布置50分钟的作业,那么家长不妨每天抽出50分钟陪孩子,孩子学习的时候,我们不妨也陪着孩子学习。我们也陪着孩子看孩子的课本,看孩子的功课能否帮他辅导,当然家长的任务是陪伴,如能辅导最好,如果不能,还是留给老师吧!

5、三年级现象比较抽象,其实也没什么。只要孩子保持良好的学习习惯,课堂上认真听,作业认真做,试卷上不会的题目及时纠正。在家里也能做到认真完成作业,这样就可以了。


分享到:


相關文章: