03.06 一年級數學運算技巧破十法和平十法,孩子掌握竅門,做題方便快捷

一年級數學運算技巧破十法和平十法,孩子掌握竅門,做題方便快捷!

數數法

以15-8=7為例,孩子很可能會利用手指頭,或者小積木等,從15裡面一個一個的去減,減掉8個後,發現還剩下7個。

這種算法是最原始也是最基本的方法,但是較費時。剛開始可以允許孩子用這種方法,因為對於學前和低年級的孩子來說,他們需要藉助一些具體的、形象的事物來幫助他們進行具象到抽象的演繹,所以很多孩子會藉助掰手指或者小積木等來完成計算,這是正常的表現。

以後我們只要慢慢讓孩子通過練習,體會到其它方法更便捷,並且抽象思維越來越強的時候,他們自然而然就會放棄這種算法。

做減法想加法

比如我們要算15-8=?,我們可以利用加法和減法之間的關係,只要知道8加幾等於15,然後由此推出15減8就等於幾。

這種方法最省時,但也最難。孩子不但要對20以內的進位加法很熟練,而且要有一定的推理能力和逆向思維能力。

破十法

比如13-5=?那麼第一步就是將13拆成10和3,我們知道10-5等於5的好朋友5,再用5加上3最後等於8。


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