鄰居家的孩子特別愛哭，每天早上我都能聽見他媽媽對孩子的吼聲。
“就知道哭，連穿襪子都不會。”
“別哭了，快吃飯，一會遲到沒人送你。”
每次鄰居吼叫完孩子就會哭的更加激烈。
那天倒垃圾和鄰居碰到就聊了幾句：“你家孩子是不是心情不好，所以才天天哭。”
說到這兒鄰居就皺起眉頭：“他從小就那樣，只要遇到困難就知道哭，每次都要我幫他去收拾爛攤子。”
我應和著說：“沒事，我家小孩也這樣，你試著耐心的教育，看看有沒有效果。”
後來鄰居表示他已經試過很多次了，但是孩子下次依然會哭。最嚴重的一次孩子甚至走到陽臺的欄杆邊上，說“不要媽媽了”，當時真的是嚇壞了父母，那一刻，大家都覺得，誰說孩子是天使啊？簡直就是小惡魔。
很多孩子在小時候會有急脾氣，只要遇到困難就會用哭泣吸引家長的注意，讓父母幫他解決問題。
遇到這樣的孩子，家長一般都會很頭疼，大多數人都會採用鄰居這種粗暴的教育方法。我們實踐過程中會發現這種方法並沒有效果，而且孩子還會被家長的吼叫所嚇到，哭得比之前更厲害了。
面對孩子成長中的問題，家長應該尋找問題根源才能明白孩子的心理。
01 孩子為什麼容易出現情緒失控呢？
其實，情緒失控這樣的事情在生活中很常見。比如，之前杭州蕭山一位母親在街頭腳踩自己兩歲的女兒。
之所以會出現這樣的行為，原來是因為她之前因為吵架頻繁，與丈夫離了婚，自己帶著八個月大的二女兒淨身出戶。但是，也正是因為帶著幼女，沒人願意給她工作機會，母女倆的生活過得十分悽慘。
結果，這一次出來找工作再一次被拒絕，她的心情到了谷底，結果飢餓難忍的女兒嚷著要吃烤腸，但是吃了一口就吐了出來。這樣的舉動成為了壓死駱駝的最後一根稻草，她崩潰了，將女兒推倒在地。
媽媽的生活，我們都可以理解，但是當她將情緒都發洩在一個兩歲的女兒身上時，我們都覺得對孩子來講，太不公平。
作為一個成年人，學過了那麼多的知識，有那麼多的人生閱歷，尚且無法控制自己的情緒，更不要說，小孩子就更是容易出現情緒失控的情況了。不過，孩子之所以會出現情緒失控，究竟是因為什麼原因呢？
第一種原因，與孩子的大腦發育有聯繫。
對於年紀小的孩子來說，大腦發育不完全，所以還沒有一個健全的思維能力。遇到困難時他們也想找到解決辦法，但由於自身“硬件”不夠完善，導致無法想出更好的解決辦法，最終只能用哭泣來表達自己當時的情緒。
在孩子剛出生時，腦重量僅有350到400克，此重量只相當於成人的25%。隨著年齡的增長他的大腦才會開始慢慢的發育，而且每個年齡段發育的區域和程度都不一樣。
研究發現人類的大腦在25歲左右才會完全發育好，如果想讓孩子能夠靈活的控制自己的情緒，那必須讓他擁有25歲時的人腦。很顯然這是一個假命題，也不可能實現。
第二種原因，與父母的管教方式不恰當有關。
人們常說，孩子是父母的影子，父母行為舉止對孩子的影響很大。如果教育過程中總是對孩子過度批評，或者有暴力行為，就會讓孩子性格變得暴躁易怒。孩子學習到父母錯誤的處事方法，遇到事情總是愛用發脾氣的方式來解決。
歸根結底，孩子情緒失控多少都有父母的原因。此教育方法會傷害到孩子的心靈，讓他性格、處事方法等方面受到不良影響。父母不正確管教方式對孩子的未來影響極其深遠，我們應該引起重視。
02 情緒失控對孩子會造成哪些危害？
我曾經在網上看過這樣一段話：在成功的路上，最大的敵人其實並不是缺少機會，或是資歷淺薄，成功的最大敵人是缺乏對自己情緒的控制。憤怒時，不能制怒，使周圍的合作者望而卻步，消沉時，放縱自己的萎靡，把許多稍縱即逝的機會白白浪費。
由此可以發現，情緒失控真的會給孩子的成長帶來許多危害。
第一種危害，總是發怒容易影響身體健康。
我們發脾氣的時候非常傷肝臟，孩子的身體很柔弱，並沒有發育好。如果經常因為小事發脾氣，必定會損傷他的身體器官。生氣還容易導致各種疾病，對孩子的生長髮育非常不利。
第二種危害，讓孩子學不會用語言表達自己的情緒。
情緒宣洩的方法有很多，但是發脾氣是其中最不好的方式。一個總愛發脾氣的孩子不會冷靜的思考問題，遇到事情不能用語言表達自己內心的感受。社交中很容易因為情緒爆發傷到他人，而且很多時候，即使發完脾氣，別人也不知道他內心的想法。同伴反而會因為這種暴躁的行為遠離孩子，影響他正常的社交。
第三種危害，導致孩子缺乏耐心，不會理性思考。
一個會控制情緒的人，才能在未來的生活中準確判斷事情，想出正確的處理方法。經常發脾氣的孩子，思維會被情緒左右。無法理性思考，做事容易衝動、不計後果，為給自己未來生活帶來很多麻煩。
在未來生活中，並不一定每個人都會像家長一樣包容孩子的壞脾氣。為了他以後能有更好的發展，應該早點干預孩子亂髮脾氣的壞習慣。幫他一起克服容易情緒失控的情況，教他學會冷靜的處理問題，面對困難積極應對。
03 如何幫助孩子避免情緒失控的情況？
在心理學上有個概念，叫情緒智力，意思是說，人把控自己和他人情緒、情感的能力。這種能力對於孩子而言十分重要，它可以讓孩子更好地掌控自己的能力，調整自己做事的分寸。
那如何培養孩子的情緒智力，避免孩子出現情緒失控的情況呢？
首先，父母可以使用“淬火效應”。
在鍛造金屬零件時，常常會把零件加熱到一定溫度後，再按需要進入到各類冷卻劑中進行冷處理，這樣零件的性能會更好。這個道理運用到生活中之後，被心理學家稱之為“淬火效應”。
在教育中，使用這種效應的目的就是希望孩子的情緒可以先降下來，讓孩子不要沉浸在情緒中來處理問題，導致問題激化。而是要讓孩子先冷靜下來，之後，冷靜平和地去處理問題。
其次，父母要學會共情，安慰孩子受傷的心靈。
在孩子遇到困難時，家長不要太急躁，應站在孩子的角度思考問題。不要用過分的言語批評教育他們，應該起到表率作用，用冷靜的態度引導他們正確看待困難。先安撫孩子的情緒，讓他們冷靜下來之後再進行教育。否則，說再多孩子也接受不到，反而容易激發他們更暴躁的行為。
第三，父母平時要多與孩子進行溝通，瞭解他們的心聲。
溝通是人與人之間交往的必要方法，在溝通中家長可以瞭解孩子的內心想法。平等、和諧的溝通能拉進家長與孩子的距離，使教育實施過程更加簡單。溝通中幫助家長了解他們的性格，這樣才能根據實際情況制定合適的教育方案。
第四，父母可以和孩子一起談談情緒失控的這件事，引導他們冷靜分析。
當孩子情緒非常激動的時候，不要急於教育。可以採用冷處理的方法，讓他們情緒平復之後在和孩子討論，使他們情緒失控的這件事情。交流過程中，應該客觀的幫孩子分析事情的經過。讓他了解其實就是一件非常小的事情，自己稍微努力就可以做到。
例如，孩子穿襪子的時候，穿不上著急的哭起來，並把襪子扔掉了。家長可以溫柔的過去安慰他的情緒，平靜之後對他們說：“寶貝，不要著急，慢慢穿我相信你可以穿上。”這樣的語言技能起到鼓勵作用也可以，讓孩子再去嘗試。當他們做到這個簡單的事情之後，就能獲得成就感，下次遇到難題就會擁有勇氣。
最後，父母不要壓制孩子，要允許孩子宣洩情緒。
面對孩子發脾氣的情況，不要進行制止，讓他們宣洩出來。如果用暴力或者恐嚇的方式制止他們哭泣，會造成心靈的第二次傷害。家長應該更寬容理解孩子，給他宣洩情緒的權利。
孩子情緒急躁時，家長更應該耐住性子，給他們更多的關心和愛護。讓孩子在家長的耐心指導下走出這種遇事暴躁的壞習慣，同時家長也應該改變自己的教育方法，和孩子一起進步。
今日互動話題：你家孩子有情緒失控的情況嗎？你當時是怎樣引導的？歡迎分享。
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