喜羊羊超級奶爸育兒經
在疫情嚴峻之前，毅然決然取消了所有板牙科考營和科學空間的活動（疫情之下，辛苦一年賺的錢全虧了，終於不焦慮了）。不然，現在不知道得擔心害怕到什麼程度...
相信，不只武漢，疫情帶來的焦慮，侵襲著很多很多普通人。
悅讀苑
家長首先要照顧好自己，儘可能維持正常的生活作息。危機事件的發生會令人手忙腳亂，家長不能自亂陣腳，儘量保持生活的穩定性，是處理危機的必要條件。
一、保持穩定的情緒
由於新型冠狀病毒的傳播速度和網絡上的各種謠言，很多家長都處於焦慮、恐懼、擔心中，在家裡開始嘗試各種防護的“土方”。這種緊張不安的情緒也會影響到孩子。與其焦慮、不安、擔心，不如科學對待疫情。
對於年齡小的孩子，他們可能不理解這個寒假為什麼只能待在家，不能出去玩；爸爸媽媽放寒假前承諾的旅行為何會臨時取消，無法兌現……這正是給孩子做科普的時機，教孩子用科學的方式瞭解疫情，做好防護。
無論是面對疫情，還是陪孩子做作業、玩遊戲，家長都要以一種平和愉悅的情緒，靜下心享受和孩子相處的每一刻。情緒穩定的父母可以讓孩子減少焦慮和擔心，更能感受到家庭的溫暖和愛的滋養。
二、不過度干涉
疫情期間，家長和孩子的活動範圍都只能在家裡，家長容易過分地關注孩子，總是看到孩子的缺點，想著改變孩子。這種沒有界限感的陪伴，父母覺得累，孩子也覺得煩。
過度的重視和控制都是一種溺愛，反而會干擾和拖慢孩子成長的進程。高質量的有效陪伴不是做“保姆式父母”，而是真正看見孩子的需求，這需要愛和情感的投入。
蒙臺梭利有一句名言：“除非你被孩子邀請，否則永遠不要去打擾孩子。”除了在必要時提供幫助，在其他時候，父母不應一廂情願地干涉和控制孩子。
三、父母以身作則
家長可以思考自己是否有給孩子樹立一個好的榜樣去學習和模仿。專注做自己的事，本身就是一種示範效應。
家長在家如何處理家務，做室內運動；如何工作、學習，自我成長；如何做好防護，幫助疫情中需要幫助的人……這些對於孩子來說，都是潛移默化的學習與影響。
看到家長的行為，孩子能感受到家長在做這些事背後的情緒與態度。家長的以身作則和勇敢擔當，就是 “宅”在家的疫情期間，孩子最好的教科書。
伊美到底
目前不僅僅是武漢本地就學的中小學生，仍有很多是滯留在武漢的外地學生。作為疫情重災區，武漢承受了太多，目前開學返校相比其他地區肯定要晚，形式也更加複雜，相信這個階段學生的重點還是線上的學習開展。如果說焦慮，全國學生家長心情都是一樣複雜的。特殊時期，大家的首要目標是在祖國的領導下戰勝疫情，只有消除疫情，孩子才能安全返校，家長才能安心上班。
武漢3月7日新增確診41例，首次50以內，這是個鼓舞人心的消息，預示著距離清零的日子越來越近了，也希望大家多鼓勵身在武漢的學子們，振作起來，武漢加油！
王老師建議各地學校老師要特別做好滯留武漢學生的心理輔導工作。關心他們，給他們力量和信心，解決他們的困難，鼓勵他們學習進步，自我提升。
風雨同在，眾志成城，共克時艱，春天終會到來，打贏防疫之戰，就能與你在豔陽明媚，歡聲笑語的校園相見！加油！
一學堂王老師
武漢作為疫情的重災區，武漢人的感受與遭遇是其他地區人們無法理解與想象的。近兩個月的封城管理，孩子們根本無法出門，每天困在家中，對心理和生理都是折磨。
孩子長期無法出去活動，勢必導致孩子的，體能下降，視力受損（如果在家沒有刻意讓孩子進行必要的體能訓練，那麼這種影響將更嚴重）。
由於缺乏老師的輔導，以及學校教學環境的督促，很多孩子在學業上難免鬆懈。對於今年參加中考和高考的孩子來說，影響無意識巨大的。可以想象武漢必然是全國最晚解禁的城市，而武漢的學校也必然是全國最晚復課的學校。這將大大降低武漢學子的競爭力。
雖然全國有源源不斷的物資在運往武漢，但是武漢畢竟是有著千萬人口的城市，而武漢的中心城區（沒有算上週邊遠城區）就有近800平方公里的面積，在這麼的大範圍內，這麼多的人口壓力下，還沒有公共交通的支持，就靠那麼些少數的志願者與工作人員真的是很難解決老百姓的日常需求問題。
對於一些有孩子的低收入家庭，可以說解決每天的日常餐食問題就已經讓人疲憊了。孩子的學習此時更多的就只能是革命靠自覺了。
說再多都沒啥意義，只盼著疫情早日結束，生活迴歸正常。
突突向前
我們武漢這邊的學生都在網上教育，隨著科技的發展，系統的完善。是今日頭條首頁推出，信息創造價值。我覺得非常有理，還是感謝各界人才，在網上治理了一套教育方案。讓我們老師在線上講課，孩子們在家一邊聽一邊學，促進他們的知識。沒有一點不好，像我們家孩子，不是怎麼愛學？有點應付我們的感覺，搞完就去玩遊戲，那個勁比在上面上課有意思多。有時候我們去制止，就擺出一副不高興的樣子，現在很無聊。也不想做作業。也不知道這個網絡是幫了他還是害了他。主要是現在的課本知識和作業學得太快，像我們家是兩個一個二年級還可以教，還有一個六年級，這個完全教不了，搞不懂，特別是數學英語。兩個大人在家裡搞的焦頭爛額，一搞吵架，要是因為這個疫情期間，時間太久了。大人都關不住何況小孩，所以說當今手機，不管是大人，還是小孩？都鍾愛它打發時間。希望疫情那你早點過去，讓孩子們早一點進入教室，面對面學習，還是這樣才能鞏固孩子的多方面才能。這幾天又聽說，今年暑假不放假直接讓孩子們補課，我還是蠻贊同這種做法。
每天糟糕的生活
忙著學習感恩！忙著學習怎麼搞好形式主義拍好馬屁！
