王的七个国王
线上学习对于家长、孩子和老师来说都是一次挑战。首先是家长和孩子之间关系的挑战。如果孩子自主学习能力不强的，家长就成了监工，管与不管，如何有效的管，都是困扰家长的难题。其次是孩子管不住自己。拿着手机本来是要学习或提交作业的，却被“抖音小视频”“娱乐新闻”“头条新闻”等吸引了眼球，欲罢不能，时间就这样溜走了。最后说说老师吧。我作为一名老师感觉面对的变化真的挺多。面对不给力的网速，要给孩子上课、讲练习，有时候一个讲解视频半天都发不出去。讲完课要看学生参与情况，对少数自觉性差、留守的孩子还要打电话，发微信每天跟踪管理。随时关注各种群里发来的消息，有工作布置上传下答、家长问题，学生答疑……最难的还是批改作业，眼睛吃不消。
掌心一朵微笑666
作为老师同时又是学生家长，双重身份，各种滋味齐活儿。好处是，在工作时能处处体察到家长的感受，很多时候会主动避免去说或做让家长反感的事。讲课时可以让自己的孩子更有针对性的学习。因为我女儿上二年级，我也正好教二年级，她老师讲课听完了我觉得没讲到的地方可以让她听我的课。算是给闺女带来的福利吧！难处就是，上网课想效果好不能直接给学生发微课视频，那样孩子和看电视一个道理，既枯燥，又难掌握孩子学习效果，我都是自己准备好课件，然后直播，与学生连麦互动，既督促了孩子们认真听讲，又能让教学效果提高许多，只是特别累，准备课件需要很长时间。比在学校教学辛苦多了，基本就是，每直播一节课，都像准备公开课一样磨人。
橡皮擦6622
疫情之下，这个问题出现在绝大多数的家长面前，有幸参与到您的问题中来，就尽自己所感粗略的谈一谈！
疫情的肆虐，学生们在家线上上课也是无奈之举。首先应该肯定学校及教育机构付出的辛勤努力！他们没有置之不理，没有听之任之，马上组织资源，克服困难，拿出相应的举措来应对，希望学生能跟上学习的进度，特别是初三和高三的学生，面临着中考和高考，疫情的终结点无法确定，但考试却一步步逼近，此时此刻，这样的举措也表明了学校的态度和立场，那就是希望每个学生都能够不留遗憾！
只是线上教育毕竟是线上，它考验着每个学生的自律能力，同时也考验着家长们对孩子的管理能力，引导能力以及自己的学习能力！我们把这个问题要一分为二的来看！
首先，线上教育对城市的孩子特别是文化水平较高的家长的孩子来说是比较有利的。
因为相比较来说，城市学生的家庭环境相对较好，网络及其配套设备相对完善，自己的自控能力略高于农村的孩子！这样来看，他们的学习可能和在学校差别不是特别大！
城里的孩子，相对来说父母的文化水平略高，有能力对孩子的学习给予较好的引导！这样的疫情，闭关锁家，在家陪同孩子学习，正好对孩子的学习能力有了更深刻的认识，对孩子各科的优劣有了更全面的了解，可以有的放矢，对孩子薄弱的课程给予更多的补充！
但是对于农村的孩子和家长来说，线上教育无疑是一个强有力的挑战！特别是对初三和高三的孩子来说，相同时间，相同知识的考试，他们已经落后了城里的孩子一步！
自律性，领悟能力差一点的农村学生的家长基本已疯！因为如果孩子在线上不能理解，又不能自己主动和老师沟通的话，家长基本上已经无能为力了！孩子的作业无法按时完成，不理解的东西无法及时得到解决，并且会积累下来，影响下一课时的理解和学习！
对于要出门打工的家长，如果出去上班，就无法顾及到孩子的学习，不出去上班，可能会面临着失去工作的尴尬😓！
要解决问题，不单单是学校和家长这两个方面，这需要全社会一起努力！
首先，国家层面如何协调农民工和民营企业特别中小型企业之间的劳务合作问题。怎么能保障农民工的就业岗位，又能兼顾到民营企业的经济效益？
其次，企业和农民工之间能不能找到既能让家长复工，保证工厂正常运营（特别是关系国计民生的企业），又能让孩子在线上学习。每个企业能否腾出来一个相对大而且又安全的地方，安排一个文化水平较高的管理人员，能对孩子加以监督和辅导？！
第三，教育部是否考虑取消暑假，促使学期相对完整，延后中考和高考，更加公平的保证农村学生应对中考和高考，接受到更高层次的教育？
以上是我所能考虑到问题，可能有点理想化和异想天开，如果能让学生们特别是农村的孩子受益，就甚感欣慰了！希望大家一起来思考，来建议，为了我们的孩子尽自己最大的努力！多谢！
风雅颂147916653
对于既是教师又是家长的我而言，学生在家线上学习对我的影响还是很大的，如果用一句话概括的话，那就是“痛并快乐着”！
首先，从教师的角度而言，线上授课毕竟不同于传统的课堂面对面授课。之前我从来没有线上授课的经历，完全没有经验，一切从头开始。说实话，开课之前，内心是很忐忑的，甚至有些抗拒。但是职业责任感又驱使我抛开个人喜好，积极准备网上授课工作：选择授课平台，学习并掌握平台的使用方法，准备并提前给学生发放相关学习资料……等真正开始上课了，才发现原来也没有想象的那么难。现在，我已经慢慢习惯并开始享受跟学生的网上授课和交流。同时，在这个过程中，我也深深地体会到“活到老、学到老”的重要性。只有不断学习和自我提升，才能更好地掌控课堂并享受课堂。
其次，从家长的角度而言，线上学习是对孩子的自律能力和学习习惯的一次考验，同时也是对家长的耐心和投入度的一场考核。在没有家长监督的情况下，孩子是否具有良好的自律能力和学习习惯，直接决定了孩子听课的效果。而课后家长的认真辅导，也极为重要。往往孩子们的差距就是在家长无形的疏忽中造成的。所以，孩子上网课以来，作为家长的我深感疲惫。一方面，要花费大量的时间备课教好自己的学生；另一方面，还要拿出大把的时间辅导孩子，检验孩子的学习效果。但是，身为家长，在疲惫中又带着一点点的满足，因为通过这段时间的辅导，跟孩子的沟通比以往更多了，彼此之间进一步加深了了解。
总之，一句话，线上教学，让我痛并快乐着！[笑哭]
谁家小条条
我认为线上教育绝对不是一种好手段，只不过是特殊时期的最佳选择。尤其都小学生而言。不知你们同意不？
首先，我们大人都有一种感觉，看电子产品时间久了，会感觉头晕眼花不舒服，学生们正处于生长发育的关键期，电子产品对他们是不利的。
其次，很多学生自制力差，线上学习效果差，家长们为了让他们学习更是大吼大叫，家里鸡飞狗跳，令人头痛不已
还有家长们还要为孩子花钱购置设备，也不少花钱。
产生最大的影响就是:花钱、费神、不落好。天天念叨的一句话就是:什么时候能开学呀！
希望孩子们能早日回到学校吧。
向阳花木66
萧伯纳好像说过:你试图去“教”人什么，那么他永远也学不会，学习靠自觉靠主动，线上线下都一样。最主要的是唯利是图而又粗制滥造的一些网课浪费了他人的时间和资源，叫人生厌。
文殊5牛
一个是工作的影响：
孩子在家上网课沒有大人陪伴，孩子上网聊天什么的都不知道，大人上班并不安心，下了班急急忙忙住家赶。
另一个生活影响：
孩子运动量少了，零食吃多了，还有就是在家里，父母督促的太多了，孩子容易产生逆反心理。
谢谢你988
我很喜欢现在的这种线上教学形式！家长们空前关注自己孩子的学习，我也能及时与孩子沟通，落实朗读效果不错，练习写作感觉比平时上课更有实效！
Xiao令
比起在校上课，线上上课的时间自由多了，早起可以睡一会儿懒觉，赶不上直播可以回放。
但是孩子的每一点进步，都需要我们亲力亲为，不像跟着老师在学校学习一天回来，总是能带来惊喜。
九宫主
孩子线上学习后，我的任务多了！我每天都看着他，只有学习完了，赶紧关电脑，带孩子在家做运动，然后，督促他写作业。
