学术界MsCellophane
现在的小孩子哪有笨的，小小一点就懂得不少，家长要做的就是创造好的条件，在有空的时候多带娃出去走走，开开眼界，学会和娃沟通，给小孩子信心，不能一味的指责
杀手童话
每个孩子都有他笨的那一方面，我觉得不能只看重他不擅长或不感兴趣而笨的那一点，哪一方面兴趣多，表现好，就发挥那一方面
说说我生活中吧。我侄子…从小很可爱，但是上了学，一年级开始…每次家长会，我姐总会被点名，被要求…让多关注宝宝的学习，从此一发不可收拾…现在上初中了（花了大钱进的好学校）又被老师劝退，因为每次成绩都是垫底，拉低私立学校平均分数。 但是，除了学习成绩，没有其他让家长不省心的，刚初中就一米八，打篮球，爱机车（从小到大），有爱心，从不乱花钱等等…除了学习，没有不被人夸赞的。 所以我觉得，学习不好可以被忽略了😂
等你等天亮
孩子十二岁了，记忆力奇差，一个知识点重复多少遍也记不住，一篇五六十个字的小短诗，每天背，一个星期也背不下来。。理解能力也特别差，只相当于五六岁的孩子。十以内的加减法还要数手指头，做事从来不动脑子，平时表情呆滞。是不是智力有问题？（我和孩子爸爸是二婚，刚刚带他不到一年，学习很是头疼）
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觉得自己的孩子很笨怎么办？
笨是指哪方面呢？学习方面还是生活中？有时候我也会觉得我小孩也有点笨，但后来想想，小孩的思想和大人的思想肯定没那么成熟，大人要正确引导，小孩学东西还是挺快的。
就拿昨天我小孩写字来说吧，老师布置的作业是写数字123，1写的倒是挺快，到写2的时候，他就跟我说：“妈妈我不会写”。我知道生气肯定没用，笑着说：“好，妈妈教你”。于是握着他的手写了五行，一开始是我在写，慢慢的他自己的手也在用力写，然后我就说“你写给我看看，看会不会写了”。于是自己写了第一个 第二个，虽然写的不好看，但至少会写了，我连连夸赞他，把他开心的。
所以没有笨小孩，只有懒父母。无论是生活 还是学习，做父母的都需要耐心和正确的引导。
如果觉得自己的孩子笨，我觉得笨就笨吧，只要他有爱心 孝心 自信心，健康快乐成长就好。
魏姐生活记
据有关计算，孩子的智力98%都相差不大，有1%的孩子智力超群，也有1%的孩子智力低下，你觉得你的孩子是那1%吗？如果真是那1%那就没救了。很大可能性你的孩子在那98%的范围之中，如果真是这样，你就不必焦虑，大科学家爱因斯坦小时后不爱说话，脑袋大，别人都说他是个傻子，智力低下，后来他爱动脑子爱思考，一举成为伟大的科学家。所以你不必气馁，首先树立孩子一定也是正常人的信心，教育鼓励孩子从简单做起，一点一点的训练，让他多动脑，多思考，我相信，孩子一定可以成为正常人的。
四清园丁
如果您有这个思想，那孩子就很危险了。如果你坚持这个想法，那孩子就肯定在废了。
其实普天之下，没有多少特别聪明的孩子，也没有多少笨的孩子，很多笨的孩子一定是被家长担误了。
我做了个测试表，你检测一下，如果大部分中，那不是孩子的原因，是你大人的原因
1、家里有老人吗 ，老人宠小孩吧 ，有没有喂小孩的习惯 （ ）
2、家里面教育有强势的人吧 （ ）
3、有没有陪孩子做作业的习惯 （ ）
4、有没有做作业期间打断孩子作业，开骂与开打的习惯 （ ）
5、家里有没有脾气暴躁，同时严格要求孩子的人 （ ）
6、有过撕孩子作业，试卷的习惯吧 （ ）
7、有没有骂孩子“你真笨，或是我怎么生了个这么样的你”的习惯 （ ）
8、有没有拿人家孩子或朋友孩子或同学来比较的习惯 （ ）
9、有没有背书背到一半，你发怒的习惯 （ ）
10、有没有什么都不让他做，只让他学习的习惯 （ ）
11、有没有心里老拿自己的孩子与别人的孩子比，然后心里面不舒服的现象（ ）
12、有没有全心全意，集中精力关注小孩的现象 （ ）
13、有没有不放心小孩，不信任小孩 的习惯 （ ）
14、有没有给孩子布置课外作业的习惯 （ ）
15、有没有给孩子报文化课的辅导（兴趣课除外） （ ）
16、有没有你说得多，孩子说得少的习惯 （ ）
仔细填写，如果以上情况有8条以上，那孩子笨是正常的，那实际上是家长笨！
如遇到这样的情况，如果小孩在四年级以下，可关注我或私信我，能帮助你调整过来。
四年级以上的恕不接待！
顺势教育顽石张
没有一个家长可以这么肯定地说自己的孩子笨，你说的笨是哪一方面，你的判定科学吗？有依据吗？依据是什么？你确信你自己有这个能力做正确的判定吗？
孩子的能力是不同的
1. 有的孩子说话比较晚，家长就会认为孩子笨，大家知道爱因斯坦小时候说话很晚，还影响其成为大科学家吗？
2. 有的孩子可能性格内向小时候不合群吗，又不爱表达，大人和孩子说话孩子可能不爱说，在大人眼里就像是笨，反应有问题一样。
3. 人类的智能有八大方面，有主要有语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能，这么多方面你的孩子都不行吗？人的能力不能单指学习文化知识懂吗？
1、语言智能是指有效的运用语言或文字表达自己的思想并理解别人的能力等这方面能力好的可以作主持人，律师，演说家，编辑，作家，记者，教师等。
2、数学逻辑智能是指有效地计算、测量、推理、归纳、分类，并进行复杂数学运算的能力，这方面能力好的可以作科学、会计师、工程师、电脑软体研发人员等。
3、空间智能是指准确感知视觉空间及周围一切事物，并且能把所感觉到的形象以图画的形式表现出来的能力。这项智能包括对色彩、线条、形状、形式、空间关系很敏感。这方面能力好的可以作室内设计师、建筑师、摄影师等
4、身体运动智能是指善于运用整个身体来表达思想和情感、灵巧地运用双手制作或操作物体的能力。这项智能包括特殊的身体技巧，如平衡、协调、敏捷、力量、弹性和速度以及由触觉所引起的能力。这方面能力好的可以作:运动员、演员、舞蹈、机械方面等
5、音乐智能指人能够敏锐地感知音调、旋律、节奏、音色等能力与生俱来就拥有音乐的天赋，具有较高的表演、创作及思考音乐的能力。这方面能力好的可以作歌手、作曲、指挥、音乐评论、调琴师等
6、人际智能是指能很好地理解别人和与人交往的能力。这项智能善于察觉他人的情绪、情感，体会他人的感觉感受，辨别不同人际关系的暗示以及对这些暗示做出适当反应的能力，这方面能力好的可以作:政治、外交、领导者、心理咨询师、推销工作等
7、自我认知智能是指自我认识和善于自知之明并据此做出适当行为的能力。这项智能能够认识自己的长处和短处，意识到自己的内在爱好、情绪、意向、脾气和自尊，喜欢独立思考的能力。这方面好的可以作:哲学方面、政治方面、心理学方面工作等。
8、自然认知智能是指善于观察自然界中的各种事物，对物体进行辩论和分类的能力。这项智能有着强烈的好奇心和求知欲，有着敏锐的观察能力，能了解各种事物的细微差别，这方面能力好的可以作天文学、生物学、地质学、考古学、环境设计师等。
你说孩子笨那么孩子这8方面都不好吗？
你是不是对孩子的各方面的能力认识太狭隘了呢？
千万不要随便否定孩子，要学会发现孩子的能力在哪一方面，着重培养，因材施教而不是一棒子打死，用一句笨就否定了孩子，是父母太笨了吧，不是善于了解孩子，发现优点，在学习方面我希望家长要帮助孩子发现问题，解决问题，而不是一句笨就over了。
祝所有的孩子都能找到自己正确的方向，祝所有的家长都成为那个伯乐！
中考同步学李老师
未成年心理与家庭教育
您好，我是陈教授，我是一名负债者。
对于您说的这个问题，我是有亲身体会的，父母说孩子笨，孩子傻。是会对孩子有一辈子影响的。
我是83年的人，属猪。我的家里呢，也是一个独生子，父母都是公务员，他们性格是老实本分的人，对我是采取哪种独断式管教，他们说怎么样就怎么样，无论对与错。我和别的小朋友一起玩，只要产生纠纷，有小朋友到他们面前告我的状，他们都会把我叫回家炒一顿，然后禁止我再出去玩。所以在学校里面，犯了错误，不敢让父母过去，就让爷爷过去，爷爷去了以后，都会跟老师这样说“孩子小不懂事，傻”。老师在班里当着全班同学的面嘲讽我，说爷爷说我傻，然后我的班里的外号就是傻逼，被班里的同学笑话了很多年，也成了班里那些不安分学生合伙欺负的对象，老师也不会向着我说话。我的父母碰到这种情况，去学校里面象征性的抗议一下，然后就不了了之了，次数多了还会说我为什么这么软弱之类的话，这样就让我感觉出了事情，没有人给我撑腰，所以我的性格就变成了那种胆小，懦弱，不合群，没有自信，没有安全感，拖延症很严重，就是大家眼中那种老实内向的人。
长大结婚了以后就自己借钱做生意，一开始稍微赚了点钱，内心就开始盲目的自信，我觉得小时候看不起我，欺负我的人现在混的没我好。赚到钱以后没有去还钱，而是继续付着利息，再继续借钱去盲目的投资。生意越来越差，负债越来越多。到现在倾家荡产，自己背井离乡只身来到上海打工。
以上都是我的亲身经历，我深深的体会到父母的教育方式真的会影响孩子的一辈子。而且是从各方面的影响，人生观，价值观，处事方式。这些如果以后想要改变的话是需要付出巨大代价的。。
希望我以上所说的这些呢，能帮到您。我是陈教授，我是一名负债者。我把我从创业到负债失败的经历，还有这些失败问题的总结都做成了视频发到了我的头条主页上。如果有需要的人可以关注我，我希望我的这些经历能帮到需要帮助的人。\n
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逸仙居士
笨小孩需要得到你更多的关注与爱。
在领悟力，理解力，感受力，都相对慢半拍的所谓笨小孩，需要家长倾注更多的细心与耐心，更多的支持与引领。
笨也是一种天赋，上帝自有对“笨”的使用。笨小孩有自己的成长期，最不可取是与他人比较。家长切不可横断枝桠，以免伤害了笨小孩成长的元气。
你家中的这棵笨小树，你只需完成抚育，陪伴，爱护，教导之责。至于以后能文还是擅武，经商还是从政，都是可遇不可求的缘分。
愿天下所有成长不被摧残！
