與其羨慕“別人家的孩子”,不如自己培養出“別人家的孩子”

浙江大學曾經評選出50份“最美學習筆記”。而下圖是“最美學習筆記”之一。這是一份來自臨床醫學專業大二女生毛穎錚的筆記,她的筆記裡畫著一幅彩色的人體器官圖,乍一看好像從教科書上覆印下來的。其實這都是她的手繪。


與其羨慕“別人家的孩子”,不如自己培養出“別人家的孩子”


看著這份筆記,不禁感慨做好這份筆記得花多少功夫。根據熟悉毛穎錚的人透露:毛穎錚是當年高中理科第一名。為了更好地掌握課業知識,她每天早上6點起床,6點40分開始學習,晚上12點睡覺。五年如一日,幾乎沒有中斷過。


回想起自己曾經早睡晚起的大學生活,實在羞愧。每天起床總是能賴則賴。課堂筆記也只是簡單地做下記錄。在大四考研的那半年裡,才開始了十一點睡,六點起床的生活。就覺得累得不得了,每天都感慨睡覺是全世界最幸福的事情!


而毛穎錚五年如一日的晚睡早起學習。她除了完成固定的課程,每週還參加兩次研討會,學習一門二外,在固定的時間鍛鍊身體。這種高度自律是哪裡來的呢?


其實不難看出,普通人和學霸之前的差距在哪裡?

在於高度自律和良好的自我管理能力。數年如一日的堅持。而這種自律和自主能力的培養,應該從何時開始呢?當然是從小時候開始。俗話說:從小看八十,三歲定終生。這種自我管理的能力,會對孩子以後的生活和學習都會產生深遠的影響。


那麼如何讓孩子培養起自律自主的能力呢?日本作家高取志津香,她致力於兒童的教育和培育工作,非常關注孩子能力的培養,她認為應該從小開始“訓練孩子的自主性”。孩子可以在家長的協助下成長為獨立自主的人。她結合自身多年的工作和生活經驗,寫出了一套書《忍住!別插手!讓孩子獨立的自我管理課》。


與其羨慕“別人家的孩子”,不如自己培養出“別人家的孩子”


《忍住!別插手!讓孩子獨立的自我管理課》這套書共有三冊,分別是《忍住!別插手!讓孩子獨立的自我管理課:合理安排時間》《忍住!別插手!讓孩子獨立的自我管理課:整理好身邊的物品》《忍住!別插手!讓孩子獨立的自我管理課:正確的金錢》。


這套書旨在幫助孩子成長,讓孩子能夠“合理安排時間”“整理好身邊的物品”“掌握正確的金錢觀”。父母可以根據孩子的年齡和在家的狀況,教會孩子去做這些事情。


第一冊《忍住!別插手!讓孩子獨立的自我管理課:合理安排時間》,是要讓孩子從小樹立起正確的時間觀念,能夠合理地安排事情,計算好時間,合理分配時間。這在孩子將來的學習生活中,會非常重要。


第二冊《忍住!別插手!讓孩子獨立的自我管理課:整理好身邊的物品》,讓孩子養成整理收納的能力。學會將自己身邊的物品合理分類收納。看似簡單,其實不然。這種能力的具備,需要孩子擁有邏輯思維能力和動手能力。腦子清晰,才會行動更有力。


第三冊《忍住!別插手!讓孩子獨立的自我管理課:正確的金錢》。讓孩子懂得金錢的來之不易,學會合理的分配金錢,幫助孩子樹立正確的金錢觀。


其實自我管理能力並不是一件很容易的事情。即便對成年人來說,也是個難題。更別提對孩子來說了。如果想要改變孩子拖拖拉拉的習慣,以及怎麼吼都無動於衷的惡習,把孩子培養成像毛穎錚這樣自我管理能力極強的學霸,這套書是所有父母非常好的選擇。書中作者有非常詳細的方法介紹。在後面的幾篇文章中,我們將會逐一學習。


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