风物长20111213
这个问题很好。因为每个人都有老师，我就在这个题目单独写过叙事文，很长，因为我的老师不止几个，从小学到中学，那时大学刚刚恢复高考我便已从军了。印象深的还是小学那几位老师，因为时间长另一个是小时候的印象如石刻一样难以忘记。我是在山村小学校就读的，那时条件很差，农村的小学老师一般都是多能的，一个老师除了教主科外还要兼职教其它几门课程，有的教语文还要教历史丶地理丶美术，教数学的可能还要教体育、音乐丶物理丶化学等，反正那时的老师都很有才干。有一次秋季开学由于乡中心校的教材没有到(常事)，我的语文老师为了赶课时便在黑板上领着我们抄课文，记得那次是抄《小英雄雨来》，我边抄边想里面的故事，很有意思(因为大家年龄差不多)，教室里除了老师写在黑板上粉笔的擦擦声和同学们的书写声教室里相当安静，大家都被小雨来的故事吸引和打动了。记得抄到小雨来跳水里再也没有上来老乡们打着火把找他时，我们都哭了。尽管早已到了放学的时间了，谁也没有回家的意思，天暗了下来，老师左手拿着腊烛右手拿着粉笔一直领着我们把课文抄完。老师的名字叫高鹏飞。五十来年过去了，十几年前我还看到过他也联系过，但近几年断了，不知他搬到了什么地方，如果健在可能也八十多了吧！
相随心转5
每个人都曾有过校园时光，于我而言，在我记忆深处，有个她——初中的英语老师，尤让我记忆犹新，仿佛就在昨天。
我上初二那年，我已经16岁了，教我们英语的老师因为产假原因，找了一个代课女老师，来教我们班的英语。
那是个夏天上午，知了在树上叫个没完没了，我课间闲着无事，便在校园里漫无目的的走着。突然，眼前站着一个女的，手机抱着课本似的东西，她身材纤细，穿着一身白色的连衣裙子，一双白色的凉鞋，颇有些刺眼。“你是李钦吧？”声音听了起来很舒服，不过略带一点沙哑。
“嗯？我……哦，我是”我竟有些语无伦次。
原来，她是教我们班的代课英语老师，她年纪不大，只不过比我大两岁而已，她学的师范学校，此次是为了实习才来到我们学校代课。我是英语课代表，也是班长，从此，我与我的联系也频繁起来。
也不知是怎的，自从那天见到这个英语老师以来，我竟然心里想着每天去学校应该能看到她。她有双大大的眼睛，眉毛浅淡，高挺的鼻梁，薄薄的嘴角，扎着一条马尾辫，走起路来，辫子有些幅度的左右摇晃。
她给我们上课时候，总爱有人捣乱，这个捣乱的不是别人，是我的死党，我忍了他好几次，这次，等他再捣乱时候，我决然地站了起来，冲着他大声喝斥，很多同学都惊呆了，我竟然这么对待自己的死党。
当然，这个捣乱鬼终于跟我急眼了，说我怎么能如此待他，令他觉得很没有面子，渐渐地也就疏远了我。
英语老师课后单独把我叫到她的办公室里。她说我作为一个班长，我做的没有错，但是，同时也指出，让我跟同学都搞好关系，毕竟我自己还是班长。我说，他要是再在你的课堂上捣乱，我立即就收拾收拾他，谁让他不听你话的，我有些倔强地答道。
老师看着，脸上有些满足，也有点不知如何回答我，脸上透漏出不自在的感觉，她愣在那里，沉默不语，我心里不知怎的，像里面有个小兔子似的，灰溜溜地跑回了教室。
她在我们学校就这样，在我的“保护”下，顺利地实习了一个学期，她该回她的师范学校了，我竟心里慌乱起来，待她收拾好东西后，走到她办公室，问她，你这就走了，还回来么？
她说，回到师范学校，她就该写实习报告了，而后可能等着学校分配吧，说完，她眼神飘到了窗外。
以后，她送给我一支钢笔，希望我好好学习，将来考上好的普通大学。
从此，我终于没再见过她。
年少时光，说不出来感觉，总有种莫名的伤感，抑或是思念。
咸鱼小哥说事
我到现在为止都特别喜欢的老师是我的初中英语老师李老师，教我们时他刚毕业，他瘦瘦的，身高170，不算太伟岸哈。但是有一次我们班里有一个男生和一个人发生矛盾了可能。那人领着他爸就找来了，他爸在教室外面叫嚷让我同学出去，那时刚好上英语课，李老师冲出去手握拳头，简直太帅了。
我偷偷在一次作业本里夹了纸条问电话号码，他竟然也回了。打我有手机以来，每当他生日，教师节我都会发短信给他。后来有一年教师节，给他发“节日快乐，李老师”，那人回，什么李老师，我是你杨老师......就这样失去了联系。
现在我也成为了一名小学英语老师。前两年他去我们学校招生，远远看去，像他走路的样子，但不敢上前。过了不久他第二次来我们学校的时候，鼓足勇气去要了电话，并说了几句话，激动的不得了。然后老师办完事儿走了，我有点想哭，我的学生们问我刚才是找谁说话呀，我说是我的英语老师。好骄傲的样子[大笑]
祝我的老师们越来越好！祝所有老师越来越好，工作顺心[玫瑰]
龙小泪
人生路上，深刻印象的老师说真的谈不上，尽管与自己的小学、高中老师关系也很好，也非常想念他们，尊重他们。但从事数学教育以来，却遇到了两位老师，是对我非常具有启蒙意义的老师。
12年开始在培训机构工作，中间遇到了自己的第一位专业启蒙老师——我的同事——“山哥”，山哥，名字中没有“山”字，之所以叫山哥，是形容其体态特征。
山哥教数学，一开始我给他教助教，我旁听他上课，印象深刻的是他在给一对一的学员讲函数，那时才发现，什么叫有课程水平，条理清楚，逻辑清晰，概念分析讲解到位，巧妙例题非常典型。总之，高中所有的知识点，在山哥脑子里是非常清晰而且有清晰的逻辑架构的，并且同时对所有的题型分析的很到位。我就在给他做助教的这段日子里，发现我的数学（数学知识与数学体系）的成长非常快。
所以，让我有深刻的高中的数学学科知识和学科体系，我非常感谢山哥！
15年开始在学校工作，又遇到了一位深具个性的老教师——我的同时——老左，老左，是因为其姓左。老左是我的第二位启蒙老师，开启了我学科素养和学科本质的启蒙老师。每次评课或者每次报告会，老左的发言都是由心而出，侃侃而谈中带着属于他自己的自信，其对数学学科的研究我觉得已经越过了知识和体系，达到了学科本质和学科素养的高度。有公开课的磨课时，老左来评课，尽管不是从教的年级，也能一眼看出其本质，从本质开始设计学习目标，然后设计学习活动，所有的活动最后的落脚点都是学生素养的形成。我想，老左这样的老师，除了对学科的长年钻研外，还居于一定的数学“天赋”才会成就现在的他。
数学老师成千上万，但有专业有素养有数学“天分”的老师却相对较少，愿我通过努力，也可以成为这样的人。
壹简数学
彭于晏我人生路上的老师。😍喜欢他不仅因为帅，而是他的自律。在拍翻滚吧阿信时，每天要训练12个小时，连续六个月，吃了八个月的白水煮鸡蛋。一个29岁零体操基础的人，最后完成了电影里所有标准动作。剧中一句台词。如果你一生只有一次翻身的机会，就要用尽全力。这句话扎痛了我的❤️。彭于晏用他的行动证明了这句话。同样给我31岁迷茫的人生指了方向。
