因为疫情,学校没开学,孩子们用手机上课写作业,失控了,怎么办?

莞漂侗家阿妹


今天还听同事说,孩子在家上网课,在被窝里没起,老师点名的时候打开摄像头尴尬了😅


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与其说孩子失控不如说大人开始恐慌了。首先,家长需要正视孩子使用电子产品是不可阻挡的趋势。其次,如何适当的使用电子产品。现在很多家长认为孩子就是不能看电视、电脑💻、手机等电子产品,告诉孩子这个看多了眼睛近视了,其实家长最怕自己管控不住孩子除了使用电子产品学习的额外使用时间。

那么如何帮助孩子适当使用电子产品?以下几点小建议:1.以身作则。不想让孩子看,自己先别看,否则你说那么多看电子产品不好地方,孩子就会反驳你,不听你的话。2.规划好时间。一天当中可以看几次,每次时间是多久,很多孩子可能耍赖皮,到了时间也不放手继续看,家长也放任不管,一次两次设计好的规则被打破了,坚持不下去,这是失败的主因,切记坚持。可以通过打卡方式记录,孩子积极性会更好,也更愿意遵守规则。3.填补好空白时间。因为没有开学,孩子不会像在学校里有严格的作息时间,当他闲下来的时候可能更多接触到电子产品,因此多准备点体育活动,家务活动填补孩子空白时间不但释放孩子体力还让他们更加热爱生活,知道父母的辛苦。


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停课不停学,这是因疫情影响而不得已的行为,各地省市教育局都出台了一些政策,但是实际操作过程中家长跟老师都有一些焦虑,题主所说的这个问题其实很突出,随着最近的陆续复工,家长都开始上班了,只有孩子自己在家上网课,很多孩子自制力差,用手机做一些无关学习的事情,导致很多家长很焦急却无可奈何,我个人认为首先要让孩子认识到网上学习的重要性,其次家长可以对孩子使用的设备进行锁定,并定时监督利用视频,下班回家后可以让孩子复述一下今天学习的内容,这样可能会有点效果。



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因为疫情,学校都开通了停课不停学网上直播的学习模式,原来孩子们求之不得的手机,现在的家长都很乐意亲手相送,手机到手了,这“宝贝”来得可真容易!孩子们乐坏了。

这高科技电子产品,的确给大家的生活带来了方便,可负面的影响不可估量。疫情期间全国上下都在共同抗“疫”,可亲子之间的“战役”却频频爆光,这都是手机惹的“祸”!

孩子使用手机失控,原因有哪些呢?首先就是家长的管控不到位,尤其是对于小学生来说,因为年龄尚小,可能自律能力较差。当然,对于中学生来说,应该会好些,但也有少数学生打着学习的旗号,闯关打游戏着迷了,失控了。所以对于小学生使用手机学习的话,家长要一对一地监督,作业完成后手机上交,或者规定时间,在作业完成的情况下可适当延长时间,到时间后坚决上交。对于中学生来说就要变换“战术”,引导学生要有自律意识,培养学生有管理自己和规划学习任务的能力。孩子们本来都是好孩子,只要多加引导,有效管理,你的孩子就会成为“别人家”羡慕的棒孩子!


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这个也是特殊情况,现在也只能上网课,并且开学后这些上过的课也是没有时间再去重新来过的,最多老师也是重点的复习下。\r

如果孩子们用手机上课写作业,失控了,那绝大多数是家长没有加强管理,与学校没有做硬性要求有关,我们建议后学校也做出了时间的调整,比时就加入了学生什么时候要用到手时,什么时间点家长必须要收手机,这样家长与学生也没有矛盾了,如果没有学校的作习来规定,学生一般都是抵抗的态度,所以后来学校与家长沟通后,我们就重新制定了课表,这样学生的一切学校与家长共同管理就可以完全避免了。



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对学生眼睛有影响,学习效果不会太理想。特别是对低级学生比较麻烦,因为年纪小在家上网课,一定要有人在家里陪在旁边的做指导。而且大年级学生虽然自己能操作上网课,但不定会自动自觉上课。每天8点多就开始,一直上到11点多。中午吃完饭,又不体息,下午接上课,眼睛一直都没有休息过。一天课上完,还要整理老师发出来的图片的笔记本,跟住就做每课作业。一直一直做,做完作业还拍照发给老师。做完所有功课眼睛已超负荷。哪还精力去复习功课。


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实话实说,真的在家用手机上课学习和在学校课堂学习的环境真的是天差地别。尤其是学习环境,之前大家都是在学校上课,所以理所应当的会认为在家是休息的环境,在家中是放松的休息时间。在学校的时候,上课是大家一起上的,大家都在一个教室里学习,有学习的氛围,有不懂的老师可以详细的说明,对于知识难点老师也会重点的教学,学习的效率自然也就高了。在家中呢,独生子女就他一个人在上网课,爸爸妈妈可能在休息,看电视,玩手机啊之类的,孩子本来的自制能力就不是特别强,加上周围环境的影响,很难静下心来的学习上网课,学习效率不高,知识难点学不透。这个时候老师又把作业布置下来,孩子对着一片作业的海洋更是难以应付。


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我是一名教师,不知道你说的孩子用手机写作业失控具体是什么样的情况,网上上课是统一的,特殊时期大家都要理解,但是写作业的话你可以把题目抄下来再回答或抄写,而且每天的作业量是不能超负荷的,如果超出了学生的承受能力,最好和老师协调。

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线上授课是这个特殊时期授课方式,孩子不在眼前,是不是失控,关键看授课老师授课的内容,授课的方式。在一定程度上也恰恰是培养孩子养成自觉学习习惯的最佳时期,同时教师也要把家长督促作用调动起来,家校合作,也可以利用武汉战斗在一线的医护人员的感人事迹,让孩子珍惜这个学习机会,树立孩子学习的自信心。就能保证线上授课的质量


爱上传统国学


全民战役,各地学校开学推迟,实行线上上课模式,刚开始学生会觉得比较新奇,可以不用去学校,在家就能学习,时间久了,慢慢忘记了上网络课的初衷,尤其是小学生容易注意分散,此时的手机变成了游戏机。勤奋好学的学生肯定是有的,正因如此,学校一开学便会出现两极分化严重的现象。家长势必要成为孩子的监督者,规定手机使用时间,督促孩子在网络课上学习。


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