劳文池
大家好，这里是小雅老师课堂，答疑解惑，互动分享。
万事都没有绝对性，我们不以极端个例来说明，我们只看大概率事件。小学毕业两个同样优秀的孩子，一个进了重点初中，一个进了普通初中，将来会有什么差别？
我来谈谈我的看法，我只针对学习来谈，谈将来这个话题太远，因为将来包含的不确定因素太多，未来的工作、生活、婚姻等等可能因为人生的际遇会有很大的不同。学习优秀并不等于事业优秀、婚姻幸福；学习不优秀也不等同于以后就事业不成功、婚姻不幸福。
1、重点初中和普通初初中的学习氛围有着天壤之别。
重点初中的生源相对来说比较好，都是一些成绩非常优秀，努力上进的孩子们居多。而普通初中里面录取的学生成绩相对普通，而且大多学生学习积极性不太高。因此把同样优秀的孩子分别放在重点初中和普通初中，三年下来就会有很大的差别。
重点初中好的学习氛围会影响着我们的孩子，孩子自然而然在这样的一个非常奋进的氛围里就会自觉地努力学习。而普通初中学习氛围比较差，孩子的意志力不会那么强大，说不定就会感染到其他不求上进的孩子的这些恶习，那么三年下来，学习成绩自然会落后。出污泥而不染真的是用在学习上太难太难，需要极大的自觉性和毅力来要求自己。
2、重点初中和普通初中的升学率有着天壤之别。
重点初中的升学率，我们就普高率来看，基本上都是保持在80%以上，甚至是更高，示范率一般来说是至少是保持在50%以上，而普通初中的普高升学率可能有的只有10%—20%，最多也就是百分之三四十，而是示范率可能少得微乎其微。升学率的高低也在一定程度上说明了师资力量，重点初中的师资力量肯定是优于普通初中的，优势的学科、优秀的老师进入重点初中，不管是对学科的这个课堂把握度还是对考点的把握度还是对孩子们的严格要求，都是起到非常重要的作用的，这也是为什么我们这么多的家长要把孩子送进拼进重点初中的原因。
3、 重点初中也有不努力的孩子，普通初中也有非常上进的孩子，因人而异。
我们说学习是一场马拉松，谁最后能成功还不一定呢。重点初中的孩子在初中三年的学习过程中也会发生变化，那么他可能不再努力学习，沉沦了，成绩自然会下降；而在普通中学的一些学生，他意识到了这个危机的存在，所以从初中一年级开始就努力发奋，也不乏有这样的孩子能够从普通中学考到重点高中的实例。任何事物没有绝对性，特别是学习上，最终还是在于孩子个人愿意不愿意努力。
结束语：重点初中里，你不努力，你就是那淘汰的百分之一；普通初中里，你努力了，你就是那幸运的百分之一。越努力越幸运，岁月不会辜负努力奔跑的孩子。因此，不管在任何环境中，学会自律，学会自强、学会不轻易说放弃，成功只是早晚的事情。不经历九九八十一难，哪能如此容易取得真经呢？加油，人生永远没有终点，只有一个又一个新的起点。
好了，感谢大家的阅读，喜欢的朋友们加关注、点评、收藏、转发。我们来一起聊聊关于教育的那些事儿。
小雅老师课堂
我在辅导班教过初中数学，都有来自重点初中的学生和普通初中的学生，从我的见识中来说说其中的差别。
一、优秀学生进重点初中
重点初中云集了太多学霸，每个家长都想进重点，这也是小升初超级火热的原因。很多家长为了孩子上重点初中，提前几年就开始准备了。每天一放学就奔进辅导班补习，吃饭也在辅导班。
重点初中的学霸太多，优秀学生进入重点初中也就很普通了，差一点、不努力一点就彻底成为学渣了。在重点初中，想通过努力来提升名次，可能性很小。因为没有学生不努力，没有学生不用功，那么多学霸在那里，岂是努力就能超越的？
我在辅导班遇到这样一个学生，小学成绩非常好，小学毕业考试数学也是100分，说是他们班8个学生满分。问她怎么考的满分，她说自己检查了3遍了，真是好用功的学生。这点不算什么，更厉害的是她参加华杯赛决赛拿了一等奖。知道华杯赛的应该清楚，能进决赛的非常了不起了。我辅导过小学杯赛，体会到华杯赛的不容易。
可是这样一个极其优秀的学生，进入非常好的民办初中后，成绩、名次慢慢下滑，越来越力不从心。我辅导过她一些数学，知道她很优秀，也很努力，小学时候也特别开朗。可是初中以后，没有谁会表扬她学习好，老师、家长都为她的名次焦虑，她也非常用功，周末、寒暑假都在辅导班努力学习。可是没人会表扬她，因为拿不出好的名次和成绩。偶有起色，那也离理想很远，不管怎么努力再也回不到当初的名次。
重点初中，名校初中就是这么残酷，小学学习再好很可能就是非常普通的一名。而且想提升名次也是非常困难，名次下滑的确是轻松的很，就像和一群高手跑步一样，稍不留神就掉队了，保持住已经实属不易。
二、优秀生进入普通初中
普通初中从差生到学霸，从10分到100分都会有学生。优秀学生到了普通初中，压力不会太大，一般情况成绩、名次都不会有巨大的波动。努力学习就能感受到成绩和名次的提升，发挥不好，也不会一落千丈，要知道还有很差很差的学生，考几十分的。要是重点初中，及格分就可能倒数了。于是能够感受自己随便考考就能考取不错的名次，对自己也非常有自信，可以轻松打败很多同学。
我在辅导班辅导过普通初中的学生，感触特别大，只要努力用心辅导，他们的成绩提升非常快，都是班上数一数二的。他们也非常开心，喜欢努力学习，保持和巩固自己的名次。名次提升了，自然会受到好评和称赞。于是学习劲越来越足，形成良性循环。我知道她们基本功不扎实，可是心态好又努力，学习效果很好。
我教过这样一个普通公办初中生，初一上学期数学期中考试不及格，我辅导后，成绩提升很快，期末能考117分。只错了一个选择题，她很难受，不然也能考满分120。初二以后基本是班上第一，与全校的数学最好成绩也是相差1、2分。从数学最薄弱的科目，提升为最强的。当然我也明白，她不是超级聪明，但是考试都能考好，也许是难度不够吧，但足够应付中考了。
三、总结分析
大家对重点初中，高中，大学都有很盲目的追捧心理，要知道不是每一个学生都适合在重点学校学习的，虽然重点学校出的人才多，可是进入重点学校的都是高分人才呀。普通学校出的人才少，可是进去的学生大多成绩差呀。
考取重点高中的学生也有二本都不能考取的，我们班就有一个。在普通高中也有考取重点大学的，我们村就有一个。
我们村的学生上的都是乡村学校，高中才去县城，考取名校的不少，比例很高。还有一个考取清华大学的。说到将来，不得不提学习很差的，看到他们都成家立业，买车买房，合伙做老板，股份平摊的，是卖各种电器的。像我一些普通大学的就很可怜，孤身一人，不知如何是好，工作辛苦，工资低，抬不起头。所以说，不管任何处境，相信自己，什么是好，还很难说。
总而言之，优秀生进重点初中还是进普通初中，将来的差别因人而异。不是好的学校就适合你的，就像买了一双名贵的跑鞋，要是不合脚也是跑不快的。将来有什么差别，从概率上讲，进重点初中那么考取重点高中，上名牌大学，有好的工作的可能性会大许多。
以上个人经验和见解，是不是上了重点初中就进了保险箱了呢？欢迎交流评论。
徽乡小居
小学毕业两个同样优秀孩子，一个进了重点初中，一个进了普通初中，将来会有什么差别？
讲讲我家邻居的故事吧。邻居有一对儿双胞胎女儿，她们是同卵双胞胎，站在一起，外人是分不出来的老大老二的。
两个人学习成绩都比较好，但阴差阳错的是，这对双胞胎姐妹，一个被录取到了普通初中，一个被录取到了重点初中。同样在中考的时候，普通初中的妹妹，还是到了普通高中。而重点初中的姐姐，顺利进入到了重点高中。最后高考的时候，姐姐考上了中国海洋大学，妹妹却只考了进三本学校的分数。最后姐妹私下换了名字，妹妹替姐姐上了中国海洋大学，姐姐又复读了一年考了西安交大。
重点学校的师资是优秀的。
为什么那么多人都想去重点学校。重点学校的硬件方面肯定好，更重要的是重点学校有更加优秀的师资资源。在重点学校可以碰到更加优秀的老师。
重点学校的学习氛围好，同时重点学生的学生更优秀。
重点学校的学习氛围无疑比普通学校要好得多。或许是来源于管理，或许是来源于传统。
能进重点学校的学生是优秀的。重点学校在选拔学生的时候，多是优秀者才能进入，优秀的学生从另一个侧面成就了重点学校。
和优秀的人在一起，自己才能更优秀。
当然我们也不排除人生当中的一些其他际遇。选择了不同的道路，将会沿着不同的人生轨迹前进。
一个人成功与否，是偶然和必然的结果，也是不可模仿、复制的。是否选择重点学校，我们更关注的是几率，而不能以个例去断言其好坏优劣。
晓晓笔记
我的亲身体验。
1980年，我们那会也有小升初考试。我考试一时意气用事，最后去了我家对门的初中，全区最差的初中。
读了三年初中，每次考试，我都比第二名的多60多分，唯一一次不是第一名，是我考语文忘了写作文，总分还算体育。不是我读书厉害，是同学太差了。毕业考英文，全班居然只有三个人及格。中考总分640，191分就可以上高中了，居然有一半人考不上高中。
差的学校，轻轻松松考第一，学习就没有动力。
高中考上了一家区重点，就发现自己基础差了。拼了老命追，还好，追了三年终于追上来了。
到了我儿子小升初，我非常怕他会走我的老路。小升初我拼了老命，让他进了一家名牌初中。
好学校和差学校，对于好学生来说，最大的差别不是师资，是同学，最大的困难是没有竞争。
我自己在那个差学校，随便都是我第一，我懒懒散散没动力，进步非常慢。高中去了好学校，我是一般的学生，我非常努力，进步非常大。
如果希望孩子优秀，就想办法让孩子加入到优秀的团队里面，让他和其他优秀的孩子竞争吧。
春暖花开003
题主问将来会有什么差别？如果问的是他们工作后、三十岁后的人生会有多少差别，对于这个问题，我的回答是：与他的人生态度和他的拼搏努力程度有关。他未来发展的好与不好，人生阶段越住后，越与他小学、初中、高中入学的学校关系越小。
因此我猜想，题主所问的“将来会有什么差别”，应该问的是他初、高中阶段入学的学校对他未来能去什么样大学的影响。对于这个问题，我用我儿子的例子来回答一下。
我儿子小学在一区重点小学上学。那时候他的学习成绩不及班上两位同学学习好，小升初的时候，那两位同学被这个学校的初中部免费录取了，我儿子如果升这个学校的初中部要收费的。我儿子又考了市重点初中，被录取，同样不是免费。
我儿子在市重点初中开始只是一个中等生，他努力追赶别人，学习一年后，考取了这个初中的重点班，他的成绩开始时在班里只是中等偏下，他继续追赶别人。初三时，我儿子在班里成绩算不上最好，但能排到前15名了。初中升高中，我儿子考取了省重点高中的重点班。在这个50人的班里，他开始的成绩是40名左右，他继续努力追赶别人。到高三的时候，他的成绩已经达到了全校前50名。而小学班里比他成绩好的两个人后来也考到了与他相同的重点高中，只是他们考进的是普通班。
大学我儿子考进了清华，小学班里成绩比他好的两个人，一个考进了天大，一个考进了吉大。我儿子大学班里的同学都是各地状元，只有他不是状元，他在班里的学习成绩初始状态也是班里的下等，他依旧在很努力的追赶别人。大学毕业那年，他成绩在班里达到中等，得到了学校的保研资格。现在他在清华读研一。
通过我儿子这个例子，我想说:不要怕别人比你强，只要你肯下决心追，结果不会差的。
我儿子在大学毕业的时候，他总结自习这一路的学习心得时说，感谢身边比他强的人，是他们让他有了动力、有了目标，没有那些比他强的同学，也就没有了现在他的成绩。
因此说，如果能去重点学校上学，就要去重点学校上学。那里的学习氛围、师资力量、教学条件都要更好一些；那里的师生的思想认识、见识看法更值得学习一些；当你毕业走出那所校门的时候，在那里教给你的人生态度会支持你更久一些。
泠泠lingling
我感觉，在这个问题我最有发言权。
我现在以我儿子的实例来谈一下这个问题。
我儿子小学是在我们乡镇 中心小学，当年他们这一级就一个班 ，四十多个学生，。其中有一个儿子的发小，就是一年出生，一起上幼儿园，一起上小学，在同一个班。两个孩子都很聪明，同一个班级，相同的班主任，相同的任课教师，小学成绩基本是不相上下。在小学五年的时间里， 在我的记忆里，两个孩子在班里没有下来前五名的时候。
到了初中，孩子的发小由于家中工作的调动，转学到了城里的重点初中，我儿子进入我们乡镇初中。
城里的重点初中，师资当然好，后来听说，孩子的发小在那边还可以，但是由于不能尽快地适应城里重点初中的学习生活节奏，成绩略有波动。但是还是可以的。
我儿子在我们乡镇初中，离家近，而且和小学时学习节奏基本一致，所以成绩不仅没有下降，反而有所上升。而且儿子继续保持了小学时优秀的学习习惯和学习态度，整个初中成绩始终是稳步上升，最后考进我们区的重点高中的重点班。
孩子的发小，不知道什么原因，考进了一所城里的普通高中。
三年过后，我儿子考进北京的一所211大学，孩子的发小考到了西安的一所普通高校。
通过对两个孩子的发展分析，我感觉孩子上重点还是非重点，都不重要。重要的是中小学时期能否养成良好的学习习惯，有良好的学习习惯，再加上勤奋和努力，最终都 会有圆满的结局。
后天的努力真的是决定人生的最重要的因素。
世问
说说我的亲身经历吧。我和表妹同年同月，生日差十来天。从小一起长大幼儿园同班，小学同班，是姐妹更是无话不说的好朋友。在学校都是比较乖学习比较好的孩子。而我因为母亲的很多付出，培养了不少兴趣爱好，弹钢琴、画画、演讲还得过不少奖，看起来是比表妹表现的还要优秀。
分水岭就是小升初，我们都考上了当地最好的初中并且都在重点班，然而开学一周我就因为适应不了住校的生活病倒了，痊愈之后家人选择让我在家门口的一所普通中学就读，这样可以不用住校了。
接下来三年的初中生活我过的还跟小学一样舒适，轻轻松松就可以考取很好的名次，老师重视、家长满意，我在一片夸赞声中洋洋得意的度过了三年。而表妹就不一样了，每次假期回来她都跟我讲学习辛苦、压力大，有时候考前还要偷偷打着手电筒偷偷复习，我听了不可思议加不相信，同时沾沾自喜。
中考的时候我们的差距已经很明显了，表妹上了市里的重点高中，而我仍然选择在家门口的普通高中就读。虽然有时候我们一起交流学习，我的知识掌握程度并不比她差，但是在普通高中轻松的环境下已经让我丧失了很多学习的动力和激情，总是心存侥幸，不怎么用功照样能考的很好。我觉得这种心态甚至一直在影响我现在的工作和生活。
后来我考一所普通的二本，学了一个普通的专业。表妹考取了重点一本，有又继续深造。相比而言，她的人生要比我精彩得多。
云水瑶8154
很高兴回答你的问题，我是两个孩子的宝妈，大宝明年就是初中。为孩子上学，父母也是操碎了心。每个孩子的情况不一样，我没有过度紧张孩子的学习成绩，所以明年小升初，我们也没有报很多班补习，顺其自然，过度的压力也怕孩子受不了。
孩子的优秀程度和学习环境有关
小学毕业同样优秀的孩子，初中环境不一样，将来的优秀程度80%也不一样。打个比方，你把一批孩子放在书店，然后把另一批孩子扔在网吧或者游戏厅。过一段时间，你再回来看，两批孩子肯定从各方面都不一样，书店的孩子当然更优秀。记得有老师说过，清华北大的学生，入学之前就要读近几十本书，而且图书馆经常灯火通明。普通大学都是忙着恋爱或者逃课，所以同样优秀的孩子，在重点和普通初中学习，环境不一样，将来优秀程度应该不一样。
孩子的优秀程度和家庭教育有关
话不能说太满，孩子成长的环境很重要。可是，并不是说环境好，学生就一定优秀，普通初中的学生也有可能逆袭，大概还有20%的机率，这个机率和孩子的家庭教育有很大关系。初中和高中，逆袭的孩子也大有人在，也许孩子机缘好，遇到一个好老师指点；也许孩子父母引导沟通的好，能开启孩子自身的学习动力；也许孩子本身知道学习的重要性，……等各种因素，普通初中就有机会超过重点高中。
所以，小学同样优秀，初中环境不一样的孩子，将来的事也很难评估。但是不管孩子上什么学校，父母都一定需要学好家庭教育，处好亲子关系。这样就能给孩子在成长的路上，增添无穷的力量。家庭教育很重要，做智慧父母，更有利孩子们的成长。
书霞育儿说
我也说一个真实的故事，初中同学中有三个人成绩差不多，都没有考上重点高中，a同学家里凑钱交赞助费上了重点高中，b同学家里教师世家，读了师范，c同学家里穷，没考上就出去打工了。
十多年后，a同学在华为做研发，在深圳买房，b同学在县城郊区镇上初中教书，c同学在工地干活，现在在镇上买房了，说再苦再累也要培育好下一代。
这三个人都是普通人，没有太大的奇遇，走的是大多数人的路，也是最有代表性的。
财经实用知识
这个我本人经历过，区别是很大的。
我小学的时候，一直名列前茅，小升初的时候由于是按片区划分的，进了一所不太好的初中，而以前比我学的差的同学他们进了我们县当时最好的初中。
在小学的时候，我的成绩是优于他们一大截的，并且初中也没怎么偷懒，也是在踏踏实实的学习，当时我们的目标都是县一中（是一所重点高中），期间也没怎么和他们联系。
直到后来，都考上了高中，才知道了自己和他们的差距，我当时在我们那所初中还是排到前面的，我们一个学校考高中只考上了20几个，而他们学校考了有300多人，虽然我们都以比较高的分数考进了这所高中，但是他们几个全部进了尖子班，我只是一名普通班的学生。
我当时就想着好好学习，凭借自己的努力超过他们，可是每次考完试的年级排名却越拉越大，尖子班老师的配置是我们可望而不可及，以及同学之间的竞争力是我们所不具有的。
虽说是金子到哪都会发光的，可是在一个好的环境下，他们的光会更耀眼！
