教师招聘考试习题
1.让“一草一木都能说话”“每一墙壁都能说话”体现了什么德育方法( )
A.陶冶教育法
B.榜样示范法
C.说服教育法
D.实际锻炼法
2.“教育是把一切的艺术奉献给一切的人类”这句话是谁说的( )
A.卢梭
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.洛克
3.以下体现教育启发性的是( )
A.禁于未发
B.不陵节而施
C.开而弗达
D.相观而善
4.教育工作的核心是( )
A.教育法规
B.教育制度
C.教育艺术
D.教育目的
5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )
A.劳动起源论
B.生物起源
C.心理起源论
D.生物进化论
答案即将揭晓
1.参考答案：A
【解析】陶冶教育法也称情感陶冶法，是教育者有目的的、有计划地运用情感和环境的因素，以境陶情，对学生进行潜移默化地熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心发展的方法。陶冶法又分为：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。环境陶冶是利用美化的校园环境、优良的校风和班风、美化的家庭环境和良好的家风等，对学生进行潜移默化地影响，以达到陶冶情景、培养品德、净化灵魂的目的。以上就是利用的环境陶冶法。
2.参考答案：B
【解析】这句话是夸美纽斯提出的，体现的是他的泛智思想，认为教学就是“把一切的艺术奉献给一切的人类。”
3.参考答案：C
【解析】以上四项皆选自《学记》。“禁于未发之谓预”是指事情没有发生就加以防止，这叫防患于未然;“相观而善之谓摩”即共同学习，相互帮助，取长补短，叫作观摩切磋;“不陵节而施之谓孙”是指教学循序渐进，不超越学生的年龄特征，叫作顺应自然(陵：超越;节：年龄特征);“开而弗达”即启发学生，而不是代替学生达成结论，体现的是启发性。
4.参考答案：D
【解析】教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。它反映了一定社会对受教育者的要求，是教育工作的出发点和最终目标，是整个教育工作的核心，也是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的根据。
5.参考答案：A
【解析】马克思主义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论。
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