你家是否有一辅导作业就鸡飞狗跳的?

大板牙V小板牙


“不写作业各自欢乐,一写作业鸡飞狗跳”这种现象应该很多家庭都面临着,特别是有小学生的家庭,造成这一局面主要原因有:

一、小学生学习上面还没形成良好的习惯,比如一放学就自己先做作业,做完了才玩;或者是学习方法没掌握到,学习效率比较低;

二、小学生还小,专注力没那么强,遇到不会做的题目会逃避,或者不知道怎么办,于是就发呆或者开小差,因此写作业就变得很慢,家长看到孩子写作业拖拖拉拉自然就火冒三丈;

三、现在家里都只有一两个孩子,家长太过宠孩子,但又出现“恨铁不成钢”的现象,脾气就上来了;

四、很多时候家长白天要上班,工作压力比较大,晚上回去已经累了,有点回到家里还有各种工作上面的问题,再遇到孩子作业上的问题,有时候家长把无名火发到孩子身上了,孩子也很无辜;

五、家长没有正确的引导孩子,当孩子遇到简单的问题都不会的时候,家长讲述两遍还不会,家长就变得暴躁,怎么这样都不会,甚至数落孩子,孩子内心更是恐惧,慢慢的产生厌学情绪。这些变化都是潜移默化地发生的。后来的鸡飞狗跳就变得“顺理成章”了。

在这里我谈谈我做辅导小学生工作时的做法:

1、放行后先让孩子把作业登记本拿出来,先让他做动脑筋的作业,抄抄写写,背书,听写的放在后面,因为孩子刚开始写作业精神状态会比较好,要先做动脑的作业;

2、每个作业给他规定时间,比如抄词语半个小时,听写10分钟(这个只是打个比方哈,要结合实际情况安排时间),给他安排适当的时间去上厕所,或者休息;

3、不会做的全部放在一边,孩子在写作业,你在一旁检查他做好的作业,或者看看书。遇到不会的题目,让他空在哪里,不要一遇到不会马上问,这样不利于他后面独立完成作业;

4、做完整天的作业要总结那些知识没掌握,适当的加一两道这种题目讲解下。

好的学习习惯不仅家长轻松,而且对孩子受用一生,鸡飞狗跳不是一下就造成的,家长要做到心平气和,多鼓励孩子。学习好坏不是评价孩子的全部,记住孩子是自己亲生的。

以上是我对辅导孩子作业鸡飞狗跳的看法以及个人的做法,希望能帮到您。


好好学吧


我家既没养鸡也没养狗,但巧了!我和他妈一个属鸡一个属狗,但我们两口子呀,都没长翅膀,所以都不如鸡,谁都飞不起来,两个大活人,加起来才够四条腿,所以也不会像狗那样跳,我们在辅导孩子作业时都是平心静气地,是个帮忙的角色,尽量启发孩子自己积极动脑筋,因势利导他进行作业,既不鸡飞狗跳也不包办代替,我们的孩子虽不太聪明,但我们觉得我们的方法还是有利于孩子成长的。


用户太行老萬


学习是要有兴‮引趣‬导的。

孩子其实是求‮欲知‬很强的,如果孩子一直非常抗拒做作业、回避‮作做‬业、不想做‮业作‬,就应该要考‮孩虑‬子的作‮是业‬否过多?太难?

对于小学阶段1--3年级的孩子,学习对于他们来说并不知道有什么用,比如算数,要告诉孩子未来你自己买东西,你得知道花多少找多少,比如孩子知道一个地理名称,内蒙古,我们就告诉孩子,我们去旅游会看到内蒙古有成群的羊,看看的天。告诉学的知识要用在什么地方,对他有什么好处。

陪‮,读‬不是一‮地味‬指责,而是‮引要‬导孩子‮到找‬学习的乐趣,才能为养成良好的‮习学‬习惯打‮坚下‬实的‮础基‬。


办学好帮手汤博


为什么要辅导作业?孩子在学校老师教一遍,回家还要被父母教一遍。孩子肯定要逆反。与其辅导作业,还不如换个方式,孩子自己独立完成,不会的,你和孩子再一起讨论。注意是讨论不是你教他。讨论的时候让孩子说,咱们听。听完之后把我们的疑惑再抛给孩子,逐步引导解决问题。这样孩子有成就感。愿意和你交流。而不是一不会就换来一顿训斥。


天空在脚下


必须有。先不说辅导作业,只要是提到作业就是狂风暴雨,因为孩子在家写作业太不自觉。刚坐在沙发上看他写作业,一眨眼他能在椅子上展示各种瑜伽动作,就是坐不住。吼一两句老实一分钟继续墨迹。五六个生字愣是写一个半小时,感觉孩子已经习惯被吼,无压力!做家长的太难了!辅导写作业的家长从身到心的累!


柒月谈教育


鸡飞狗跳是原于你把你的价值观,强加给孩子,让孩子感觉不舒服,就会透过行为来反抗你。引导孩子,需要包容孩子的一切缺点,站在他的角度,理解他,前期带着他解决问题,不要帮他解决问题,多带几次,从易到难,及时鼓励,及时反馈,找到自信,寻求突破!


家庭教育公益行


亲身体会,要想不鸡飞狗跳,首先要调动孩子写作业的积极性和主动性。刚开始可能不容易,可以把写作业时间分割。比如写十分钟答应孩子玩十分钟,或者讲个故事。慢慢把时间拉长,要让孩子成为作业的主人,体会到写作业的乐趣。如果孩子一直在气急败坏的指责中写作业,肯定是鸡飞狗跳。


天使经济学


这个有,这个真的有!我说的是辅导小学生的情况。你急,他不急,你认真讲,他真不认真听。不但鸡飞狗跳,而且血压彪高。现在改变策略了,知彼知己讲究方法,胡萝卜加大棒,多鼓励少批评,不可强攻,只能智取。共同面对作业,共同学习,教学相长,心态平和了,血压正常了,小朋友进步受学校表扬了,皆大欢喜。


河洛睿恒


令人郁闷的是辅导作业的时候,给人家讲题,结果人家的眼睛不在题上,而是看着你的脸,问一句,脸上有题吗?然后人家开始吧嗒吧嗒掉眼泪,得,更不会做了,越给讲越蒙,郁闷的要命,什么时候也能成为别人家的好孩子呀!


暮雨潇潇8105


如果你家有一辅导孩子作业就鸡飞狗跳的情况,请听大刚建议,保准有效

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