要问世界上最聪明的人是谁，很多人的答案都是犹太人
不错，犹太人是一个人数非常少的民族，但是却有很特殊，他们占据了很多的财富，影响力非常大。很多对世界有杰出贡献的人物都是来源于犹太一族，比如说石油大王洛克菲勒、原子弹之父奥本海默、物理学家爱因斯坦、画家毕加索等等
当你走在以色列的街道上，你会发现身怀六甲的准妈妈，拿着一本少儿经典文学，在不厌其烦的给胎儿读着，而身边还有弹琴伴奏的准爸爸
犹太孩子的妈妈不会直接告诉你书本很重要，你必须去读，他们会将蜂蜜抹在书本上，让年幼的宝宝去舔食，从小就让孩子知道“书本是甜的”，背诵国学经典也成为了犹太孩子的必修课
犹太小孩子在稍微懂事的时候，就会经常被问到这样一个问题，当房子被烧毁的时候，你的财产被抢光了，你要带着什么逃跑呢？
如果孩子回答的金银珠宝，那么妈妈们就会有耐心的引导孩子，告诉他，你要带走的既不是钱，也不是宝石，而是智慧，因为只有智慧是谁也偷不走的，只要你活着，智慧就与你同在，智慧在，那么这将是你一生最大的财富
在犹太族流传着一句格言：“即使你变卖一切家当，使女儿能嫁给学者也是值得的；为娶学者的女儿为妻，纵然付出所有的财产也在所不惜。”
那究竟是什么育儿秘诀促使着犹太人的成长？
我们不妨试试斯托夫人的“自然法则”，说起斯托夫人的名字我们可能感觉有些陌生，但是知道《汤姆叔叔的小屋》的人应该很多，而这本书的作者就是我们提到的斯托夫人
斯托夫人是在一个牧师家庭出生并且长大的，所以就注定了她与神学不可分离，而这也对斯托夫人产生了非常大的影响
斯托夫人被大家熟知的身份是“作家”，但是，更让她自豪的是，她是一位小姑娘的妈妈，并且她的教育方式是成功的，与此同时她还将自己的教育理念写成了一本书《斯托夫人的教育》
这本书的主要内容就是讲述了斯托夫人与女儿的点点滴滴，而从她与孩子的日常相处中透露着她的教育理念——她认为自然法则是教育最好的方法
她对女儿爱不是我们平常家庭中的呼来喝去，不是催促唠叨，而是给孩子选择权和商量的权利，女儿不喜欢练琴，她就和女儿来了一次简单的对话，我允许你去玩耍，你答应我要练多长时间的琴，就是这样自然地交流，促使她的教育不断进步，孩子与她的关系也日渐亲密
斯托夫人的教育基础就是爱与快乐，尊重与被尊重，她深知“顺我者昌逆我者亡”这句话的道理，和孩子对着干只会加深矛盾，问题永远得不到解决。当我们敞开心扉，坐下来聊一聊时，才恍然大悟，问题原来那么简单
同样的犹太教育也是如此，让孩子与父母平等的对话权利，他们可以有自己的见解，我们父母要做的是在孩子出现错误时耐心引导，而不是大吼大叫来解决问题
在《斯托夫人的教育》一书中详细地记录了她的女儿的成长经历，并极力阐明她的教育理念，而她的教育观的确深入到了很多家庭，让很多父母按照书中的方法成功地教育和培养出优秀的孩子
这本书可以说既是一本记事本又是一本教子书，通俗易懂、极具操作性，不是单纯的理论，而是透过她们的生活趣事来看教育的本质
书中还表述了对孩子品德的培养，心灵的沟通，内容涵盖全面，为我们提供了教子方向的考量资料，一本书39元钱，平常的时候看一看总归是可以吸取到有用的东西
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