腹有詩書氣自華，腹中有墨，氣質自來！
詩歌，是精緻的、凝鍊的、有靈魂的，詩歌也是個人和名族文化底蘊的一種表現。
我們從小耳濡目染的，不僅有李白、杜甫、蘇東坡這些中國詩人的詩歌，
還有英國的莎士比亞、俄羅斯的普希金、印度的泰戈爾等國外詩人。
你希望孩子“腹有詩書氣自華，腹中有墨，氣質自來”！
可現實是，孩子天天玩遊戲，刷抖音，看漫畫。
不管是為了提高文學素養還是為了應試，從小培養孩子的詩歌興趣是很有必要的，家長可以從以下幾點入手，用好這3個方法，讓孩子對詩詞歌賦愛不釋手。
一、要根據孩子的興趣，用不同方法教導孩子學習詩歌，這有助於讓孩子深刻地記住詩歌，體會詩歌內涵和韻味。
詩歌，死記硬背絕對不是個好方法，在教學中要懂得因材施教，根據孩子的興趣愛好提供相關的學習方法。通過興趣愛好來學習絕對是正確的，比如孩子喜歡畫畫，那麼就通過視覺來記憶；
孩子喜歡唱歌，那麼可以通過唱來記憶，現在有很多詩歌改編成歌曲，讓詩與音樂結合。孩子對於有興趣的事情會打起十二分精神，讓孩子在興趣中愛上詩歌，自然簡單很多。
二、一首詩是一個故事，孩子不愛看古詩但愛聽故事，要懂得通過故事的形式講述詩詞的美。
硬邦邦的講解很難提起興趣，把詩歌帶入生活中，就簡單許多。詩歌從來不是孤立的存在，它是作者情感經歷的宣洩，在講解之前不妨先查閱詩歌背後的故事，給孩子們講解時，以故事為背景，根據現實情況引導，讓孩子體會詩歌或者作者蘊含的情感，在學習中發現生活中的美，提升孩子對詩歌的興趣。
三、適當參加和觀看朗誦、硬筆、詩歌、書法等有意義活動，激發勝負欲。
多帶孩子參加一些活動，激發他內心的勝負欲。有研究表明，孩子的勝負欲是很強的，孩子比大人更直截了當，當他有了想要爭取的東西，有了明確的目標，就會主動學習。
不要小看一個孩子的勝負欲，它往往比興趣更能激發孩子的潛能。
詩歌大精深，中國古詩更是源遠流長，提升孩子對詩歌的興趣不是一朝一夕的事。作為父母和老師要有耐心，讓孩子在樂趣中輕鬆學習，不管任何學科，學習的興趣不可少，適當的勝負欲是為了激發孩子的潛能。學習詩詞絕對不是死記硬背，要懂得貼和實際，帶領孩子發現詩歌的樂趣。
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