疫情期宅在家:看5部病毒动画片,胜过天天催孩子讲卫生

以下文章来源 | 小树妈妈(ID:tree2050)

作者 | 小树妈妈

新冠肺炎疫情爆发以来,宅在家里,已经有二十几天了。

大人都难免有些感到烦闷,更别提原本就活泼好动的孩子们。

所以今天想专门跟大家分享几部跟病毒有关的动画片和小短片,这也是我觉得这个时间段,我们最该给孩子们上的一堂课。


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这些动画片或小短片制作都比较精良,趣味性也强,是特别好的科普素材,能很好的帮助孩子们理解现在正在发生什么。

孩子们看完之后,会对各种病毒的来龙去脉,平时我们该怎么防范,病毒来了我们又该怎么办等有更清晰的了解,也欢迎大家转发或收藏,跟孩子一起看。

1、认识病毒:病毒是什么,为什么我们要预防它

《怎样教小朋友认识和预防冠状病毒》,这个10多分钟的小短片,把病毒的长相、病毒为什么会传染、传播途径是什么、我们能采取的预防手段,都讲的清清楚楚。


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这个短片特别适合孩子看,它语速慢、动画形象清新,一些生物名词,也都科普到了。

无论是拿来给孩子科普有关病毒的知识,还是教孩子一些防护方法,都很有说服力。

病毒,是这个地球上最小最简单的生命体。我们尝不到它、嗅不到它、也看不到它。它们有不同的种类,长相也各不相同。

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病毒会传染,是因为,繁殖,是病毒唯一的目标。

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它们会进入禽类、哺乳动物、人类体内,骗过细胞防御系统,安家驻宅,繁殖多到数不清的病毒。

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病毒还会伪装变异,从一个物种体内,到另一个物种体内,实现了跨宿主转移。


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病毒的传播方式很多,比较常见的是,通过飞沫、食物、消化道、直接身体接触、蚊虫叮咬、血液等方式,不断传播。


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这种狡猾的生命体,它在种类上,也多种多样,有植物病毒、动物病毒,微生物病毒等。


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细分下去,还有乙肝病毒、狂犬病毒、鼻病毒、埃博拉病毒以及我们这次发现的新型冠状病毒。

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关于病毒,人类目前的认知,还是非常有限的。

我们除了用戴口罩、勤洗手、勤消毒、不接触野生动物等方式预防病毒传播,还要加快对病毒的认知,才能打败它们。

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孩子宅不下去了,就给他看看这个短片吧,当孩子更全面地认知、了解病毒后,他们也会从心底里,对自己做出规范和要求。短片来自科普中国,可自行搜索。

2、不要有恐慌心理,因为:“78%的人类新发传染病,和野生动物有关”

孩子都有这样的特性,告诉他们一件事的危险性,他们会用自己无边的想象力,想出更多让人担忧的事。

比如,给孩子科普地震,孩子就会担忧天会塌下来。

所以,看完第一个视频,孩子如果恐慌,可以给他们讲讲第二个视频:78%的人类新发传染病,和野生动物有关。


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病毒虽然能感染所有生命,我们也不用恐慌。

因为病毒的生存和繁殖,必须要经过三个环节:与宿主接触、感染和复制。

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在这个过程中,狡猾的病毒会不断遇到新物种,并想要感染它们,可,这并不是一件很容易的事。

因为两个宿主的遗传基因差异太大的话,是不容易被感染的。

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比如,人流感病毒,就很难感染植物。

可如果一个环境中,病毒数量太多时,它们也很可能发生突变,感染新物种。

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这就是为什么,我们要远离那些没被人类驯服的野生动物,因为,极有可能,寄生在野生动物身上的病毒,变异后感染人类。

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记得儿童作家杨红樱就在她的作品中,告诫过孩子们,穿山甲、果子狸、白鹤、山鸡、娃娃鱼这些野生动物碰不得,更吃不得。

不光因为这些野生动物种类数量都不多了,更重要的是,病毒感染,会给人类带来灾难。

孩子今天的认知,就是未来世界的模样。

早点告诉孩子们这一点,才不至于在危险来临时,孩子们因无知,而犯错。

视频来自TED科普。

3、有病毒感染时,正确防护才是最重要的

病毒威胁生命,可正确的防护,才能切断或感染病毒传染源。

短片《埃博拉的故事》,则告诉我们,病毒感染,传染病发生时,正确的防护措施,是多么重要。


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短片以动画的形式,讲述了非洲一个女孩的爷爷和妈妈感染埃博拉病毒的故事。

小女孩的爷爷因为买到感染埃博拉病毒的蝙蝠肉,不幸感染埃博拉病毒。

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病毒感染太快,没等到医生,爷爷就吐血而死。

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虽然赶来的专业人员给女孩一家进行了消毒和特殊处理,可女孩的妈妈,还是不幸感染了埃博拉病毒。

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起初,妈妈不想去治疗中心隔离治疗,可因为害怕死去,还是接受了正规医疗。

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在医护人员精心护理下,最终,女孩妈妈好转并打败病毒痊愈。

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而妈妈也没有感染村里其他人。就这样,村里的人,彻底相信了治疗中心的隔离和治疗措施。

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病毒,尤其是像埃博拉这样危险的病毒,我们打败它最重要的关键环节,就是切断它的传染源,不让它再继续繁殖和复制。

看完这个短片,我们就会明白:当病毒传播来势汹汹时,戴口罩,减少人员流动和聚集,有多么重要。

只有人为切断病毒的复制、感染渠道,才能活活把病毒“憋死”。

视频可在西瓜视频搜索“埃博拉的故事”进行观看。

4、病毒给我们的启示:日常卫生是关键

很多孩子,遇到父母强调卫生习惯时,要么不以为然,要么不愿执行,短片《席卷非洲的霍乱病毒,是怎么被一个小男孩打败的》就告诉我们:

日常讲卫生,是病毒的大敌。


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短片讲述了一个男孩,经过一系列努力,成功组织霍乱病毒在村里蔓延的故事。

在一条小河边,一个男人的排泄物,流到了小河里。整条河都被污染了,可住在下的人们,完全不知情。

她们直接把带有霍乱病毒的水取回家饮用。

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苍蝇,又把病毒,带到食物中。很多人,吃东西前也没养成洗手的好习惯,就这样,霍乱病毒,很快在村子里传播起来。

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我们都知道,霍乱是一种由霍乱病毒感染的烈性肠道传染病,死亡率很高。

而男孩的爸爸,也没有幸免,病的很厉害。

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幸好,医生给出了有利的治疗方案:爸爸才好转起来。

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后来,男孩走遍村里各个角落,向人们宣传注意卫生的重要性:

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勤洗手、不喝生河水、蔬菜、瓜果要洗净才能吃、煮熟的食物趁热吃,还要避免被苍蝇污染。

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在男孩的推动下,村里还建立了公共厕所,霍乱病毒,终于在村子里消失了。

短片也告诉我们:疾病,其实并不可怕,可怕的是,人们没有防患于未然的意识。

打败病毒,最重要的方法,还是要预防。

5、关键时刻,是身体里的细胞,帮我们打败病毒

新冠病毒的爆发,让人防不胜防,而这场疫情过后,恐怕人们最大的变化,就是认识到:身体的健康,才是最重要的。

TED短片《捍卫健康的战争,细胞如何对抗病毒》,就告诉我们:关键时刻,还是要靠身体里的健康细胞、免疫力去打败病毒。


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这个小短片,很形象地展示了人体健康细胞,是怎么制造抗生素,又怎样一步步逼退病毒。

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虽然短片中有的名词稍晦涩,可也让我们明白:能调动身体全部免疫力打败病毒的,是身体里37兆个健康细胞共同合作的结果。

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而规律的作息、健康的生活方式,才是保证身体每个细胞都健康、有力合作的前提。

孩子们看完,也会懂得锻炼身体、保持身体健康的重要性。

6

五个短片看完,我们对疾病、对病毒的认知,又多了不少。

病毒虽然狡猾,可并不是不可战胜的。只要我们每个人,都重视它们。

记得《三体》里有一句话:弱小和无知不是生存的障碍,傲慢才是。

相对病毒和其他物种而言,人类是文明的,更是强大的。


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可能让病毒感染并入侵人类的,却是某些人对环境的不敬畏。

早点告诉孩子们这点,早点唤醒某些人类的傲慢,还来得及。

敬畏自然,不过是提前自保。


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