可爱365
我是语文老师，我来说说自己的经历。
我的高中学是一所农村中学，学校没有文科班。也就是说，高一，高二，乃至于高三上学期，我学的都是理。可我不喜欢呀！
后来，实在受不了化学老师留太多作业，就跟老师说，要改文科。
老师同意了。和我一同改文科的还有三个好朋友。
每当上物理课或化学课，我就低头看书或跑到操场上。我们班主任是语文老师，他有个宿舍，让给了我们几个。
那个高考，我的成绩差点就上线了！这另所有人都大吃一惊！
我班主任说，我的作文分只减了三分！他还说，可能是没啥压力的原因。
是的，那年，根本就是玩！
我觉着高考试题难度中等。我还记的数学试卷还有课本上的原题。
成绩下来后，我很后悔！若下功夫好好学，好好背，那年可不就考上了？
文科的东西，大多的记忆的。若自己语文素养高，理解能力强，考高分不难。下功夫背，学习，才是真的！
选择学什么，必须听听自己内心，不能随被逐流！
卜玉霞
分享一个邻居家小孩的事情。
他高一是在出国班不用参加高考，很多学科知识不用学习。高二的时候从出国班转到高考班。选择了理科，所有从零开始，从最初的全班倒数第二，到现在全校排名前十几名。
他做了以下这些事情。
在学校上课认真听讲，所有不懂的知识都在课后抽时间问老师和同学，搞不懂的再做标记，一步一个脚印。
周末报名一对一的补习班，每天上八小时的一对一辅导，从高一暑假开始到现在从不间断，疫情期间白天除了上网课，晚上还做其他针对练习。
他是一个非常好学的人，只要有机会，他就抓紧时间学习，听他妈妈说，从他高二开始就没有假期，连除夕夜都在学习，因为他知道高考只有一次，必须努力。
看完他的事例，你还觉得你没有机会吗？
机会是掌握在自己的手中，看你自己如何去做。你可能会说自己没有像他那么好的条件，坚持一对一的补习，但是你可以通过其他方式去学习，方法总比困难多。
天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣。
付出和收获不一定成正比，但是没有付出就一定没有收获。
加油！！！
smile八颗牙露
首先，我可以非常肯定地告诉你，即便你整个高一都没有听过文科课，选科之后都选择文科的科目，依然还是有机会的。决定做一件事的成功率，要看“内因”和“外因”，我们不妨一起来分析一下。
从外因上看，文科和理科相比，学习时入门的门槛是相对低的，文科的学习从知识点的背诵到理解，再到应用的整个过程并不复杂。理科的话，单是一个概念的解释或者一个公式的推理，并不是单单靠记忆就可以实现的。所以，这也就决定了学习文科的起点，与时间的关系不大。只是文科的知识点比较多，需要花费大量的时间来积累，不过高中剩下2年的时间是足够的。
从内因上看，学习一个科学，一个看兴趣，一个看天赋。对于自己比较感兴趣科目，我们会投入学习，因为和那些自己不喜欢的科目相比，在学习自己感兴趣的科目的时候，我们的学习阻力没有那么大，克服困难的欲望也会更强，学习的动力更充足。如果对于那些感兴趣的科目还有一定的天赋，学习起来就更得心应手了。假如文科是你感兴趣且有天赋的，为什么不选呢？
既然分析完了关于可以选择的两个因素。我们就应该回到学习本身这件事上面来，因为高考才是你选择文科之后的终极目标。即便你可能是因为理科不擅长或者不喜欢而选择了文科，但相比之下文科就是你相对比较擅长和可以接受的科目。学习文科，并不意味着可以轻松，因为语数英主科依然不能丢，需要保持一个好成绩；而如果选科是纯文科的话，那么意味着你需要花费一定的时间来对文科知识点进行整理、记忆，为文科学习打好基础。而这条路，是没有捷径可以走的。以上，即是我的回答，和给予你的建议，希望可以给你带来一定的参考。
小老虎不焦虑
高一上学期一直没有听过文科课，如果对理科进行充分分析后自己没有优势，那你就选文。文理选择要结合很多方面。首先要清楚高考是选拔性考试，看你在全省排名，选科要选对你在全省排名有帮助的科目组合。第二要结合自己高考志愿填报，自己喜欢的专业是什么，所选文科或理科是不是对自己志愿填报有影响。第三结合自己对各科的学习兴趣，至于一个学期没听文科课，再改文科是不是有机会就看自己的决心了，才一学期还有两年半时间，只要努力学习是有机会的。希望对你有帮助。
恒广昌
对于文科和理科我觉得从来都是相互渗透，你中有我，我中有你，只是因为近现代学科的分类高度细化才有了今天所谓的文理之分。理科：语数外理化生；文科：语数外政史地。文科理科的分门别类是因为工作后从事的领域不同，所需要的知识和结构体系不同，高中是在打基础。但是，对于个人来说物质层面和精神层面都要给养，好在人文素养充斥这社会的方方面面，切勿操之过急，注重点滴积累，文科理科都属于人文科学。以上为个人浅见，不一定对。如果您觉得有价值，欢迎点赞加评论[祈祷]
阡陌交通001
有机会！
原因如下：
一、你现在仍是高一，而且还是刚读完一个学期，时间完全来得及。
二、文科学习更强调记忆，你现在改为文科后只需把上一学期落下的课利用课余时间补一下，精而少的补课与正常量的新课同时进行不会有什么违和感的。文科的学习是层层叠叠的“面性”学习，与理科的环环相扣的“线性”学习不太一样，因此文科可以通过补习巩固理解，而理科一旦有某些环节出现脱节需要老师或优秀生的点拨否则无法彻底理解然后导致无法下一环节的学习。
纯手工回答，希望对你有帮助。
活着12345
有
绿色教育者
有的，文科的知识贯穿没有理科那么强。
小学刘老师
可以，高一的文科内容不是很难，除了地理之外。地理需要抽象思维，这有一点困难
